分析 由銅原子的質(zhì)量和密度可求得1個(gè)銅原子所占據(jù)的體積,由銅的摩爾質(zhì)量可求得1mol銅原子所占據(jù)的總體積,則可求得阿伏伽德羅常數(shù).
解答 解:1個(gè)銅原子的質(zhì)量為a,密度為ρ,一個(gè)銅原子所占的體積為:v原=$\frac{a}{ρ}$
銅的摩爾質(zhì)量為b,密度為ρ,銅的摩爾體積V=$\frac{ρ}$,所以阿伏伽德羅常數(shù)為:${N}_{A}=\frac{V}{{v}_{原}}=\frac{\frac{ρ}}{\frac{a}{ρ}}=\frac{a}$
故答案為:$\frac{a}{ρ}$,$\frac{a}$
點(diǎn)評(píng) 阿伏加德羅常數(shù)NA是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁,抓住它的含義是解題的關(guān)鍵.求銅原子的體積要建立物理模型,將抽象的問題形象化.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | FA一定小于G | B. | FA一定小于FB | ||
C. | FA與FB大小相等 | D. | FA與FB大小之和等于G |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 原子核的結(jié)合能越大,該原子核越穩(wěn)定 | |
B. | 原子核的核子數(shù)越多,該原子核的比結(jié)合能越大 | |
C. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象說明了光具有粒子性 | |
D. | 玻爾理論的局限性在于過多地保留了經(jīng)典電磁理論 | |
E. | 愛因斯坦為解釋光電效應(yīng)現(xiàn)象.提出了光的光子說 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程和平均速度 | B. | 位移和平均速度 | C. | 路程和瞬時(shí)速度 | D. | 位移和瞬時(shí)速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 如果剎車不失靈,t=2s時(shí),兩車距離最近 | |
B. | 在t=5s時(shí),兩車追尾 | |
C. | 因剎車失靈前小汽車已減速,故不會(huì)追尾 | |
D. | 在t=1s時(shí),小車距卡車15m |
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