14.下列說法正確的是(  )
A.麥克斯韋首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
B.發(fā)射電磁波的兩個(gè)重要條件是采用低頻和閉合LC電路
C.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象
D.當(dāng)物體以較小的速度運(yùn)動時(shí),質(zhì)量變化十分微小,經(jīng)典力學(xué)理論仍然適用,只有當(dāng)物體以接近光速運(yùn)動時(shí),質(zhì)量變化才明顯,故經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動,而不適用于高速運(yùn)動

分析 麥克斯韋的電磁場理論提出了電磁波的理論,赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.發(fā)射電磁波的兩個(gè)重要條件是采用高頻和開放性LC電路.用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的干涉現(xiàn)象.經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動,而不適用于高速運(yùn)動.

解答 解:A、赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.故A錯(cuò)誤.
B、為了提高發(fā)射電磁波的本領(lǐng),是采用高頻和開放性LC電路.故B錯(cuò)誤.
C、用標(biāo)準(zhǔn)平面檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的干涉原理,不是利用光的偏振現(xiàn)象.故C錯(cuò)誤.
D、當(dāng)物體以接近光速運(yùn)動時(shí),根據(jù)愛因斯坦相對認(rèn)可知,質(zhì)量變化明顯,所以經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動,而不適用于高速運(yùn)動.故D正確.
故選:D

點(diǎn)評 赫茲用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在.經(jīng)典力學(xué)適用于低速運(yùn)動,而不適用于高速運(yùn)動;適用于宏觀物體,而不適用于微觀物質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在勻強(qiáng)電場中的A和B兩點(diǎn)相距一定距離,在這兩點(diǎn)分別放置兩個(gè)正點(diǎn)電荷qA和qB,且電量qA=2qB,如圖所示.在選擇零電勢面后,得出A點(diǎn)電荷的電勢能小于B的電勢能.下列說法中正確的是( 。
A.選取的零電勢面一定在A、B之間
B.選取的零電勢面一定在A的左邊
C.選取的零電勢面一定在B的右邊
D.調(diào)整零電勢面后不可能使兩電荷電勢能相等

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.盧瑟福和他的助手做α粒子散射實(shí)驗(yàn),獲得了重要發(fā)現(xiàn):
(1)關(guān)于α粒子散射實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象以及由此得到的結(jié)果,下列說法中正確的是ABD.
A.絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后,仍沿原來的方向前進(jìn),但少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度偏移,極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過了90°,有的甚至被反彈.
B.說明原子的中心有一個(gè)很小的核
C.說明原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D.說明原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在核里
E.說明原子中的電子只能在某些軌道上運(yùn)動
(2)質(zhì)量為M=2kg的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為mA=2kg的物塊A(可視為質(zhì)點(diǎn)),如圖,一顆質(zhì)量為mB=20g的子彈以600m/s的水平速度射向物塊A,射穿A后子彈的速度變?yōu)?00m/s,最后物體A仍靜止在車上,若物體A與小車間的動摩擦因數(shù)為0.5,g取10m/s2

求:①平板車最后的速度是多大?
    ②物塊A相對平板車滑行的距離?(平板車足夠長)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.小明用如圖所示裝置來“探究求合力的方法”,圖中彈簧秤B的讀數(shù)為3.40N.若順時(shí)針轉(zhuǎn)動彈簧秤B,同時(shí)保持結(jié)點(diǎn)O的位置和彈簧秤A的拉力方向不變,此過程兩彈簧秤間的夾角α始終大于90°且示數(shù)均不超出量程,則彈簧秤A的示數(shù)減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”),彈簧秤B的示數(shù)減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.質(zhì)譜儀是測帶電粒子的質(zhì)量和分析同位素的一種儀器,它的工作原理是帶電粒子(不計(jì)重力)經(jīng)同一電場加速后,垂直進(jìn)入同一勻強(qiáng)磁場做圓周運(yùn)動,然后利用相關(guān)規(guī)律計(jì)算出帶電粒子質(zhì)量,其工作原理如圖所示,虛線為某粒子運(yùn)動軌跡,由圖可知( 。
A.此粒子帶負(fù)電
B.下極板S2比上極板S1電勢高
C.若只增大加速電壓U的值,則半徑r變大
D.若只增大入射粒子的質(zhì)量,則半徑r變大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道ABC豎直固定在水平桌面上,OC與OA的夾角為60°,軌道最低點(diǎn)A與桌面相切,一輕繩兩端分別系著質(zhì)量為m1和m2的兩小球(均可視為質(zhì)點(diǎn)),掛在圓弧軌道邊緣C的兩邊,開始時(shí)m1位于C點(diǎn),然后從靜止釋放,設(shè)輕繩足夠長,不計(jì)一切摩擦.則( 。
A.在m1由C點(diǎn)下滑到A點(diǎn)的過程中兩球速度大小始終相等
B.在m1由C點(diǎn)下滑到A點(diǎn)的過程中重力對m1做功的功率先增大后減小
C.在m1由C點(diǎn)下滑到A點(diǎn)的過程中m1的機(jī)械能先增大后減小
D.若m1恰好能沿圓弧下滑到A點(diǎn),則m1=2m2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,電荷量為Q1、Q2的兩個(gè)正點(diǎn)電荷分別置于A點(diǎn)和B點(diǎn),兩點(diǎn)相距L.在以L為直徑的光滑絕緣半圓環(huán)上,穿著一個(gè)帶電小球+q(視為點(diǎn)電荷),在P點(diǎn)平衡,PA與AB的夾角為α,不計(jì)小球的重力,則( 。
A.tanα=$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$B.O點(diǎn)場強(qiáng)為零C.tan3α=$\frac{{Q}_{2}}{{Q}_{1}}$D.Q1<Q2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動,重物落地后,物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始,每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz.

①通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)6和7之間某時(shí)刻開始減速.
②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對應(yīng)的速度大小為1.0m/s,計(jì)數(shù)點(diǎn)10對應(yīng)的速度大小為0.56m/s.(保留二位有效數(shù)字)
③物塊加速運(yùn)動過程中加速度的大小為a=2.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖甲所示,一傾角θ=30°的斜面固定在水平地面上,現(xiàn)有一木塊以初速度v0=4m/s的速度沿斜面上滑,電腦通過測速儀畫出木塊從開始上滑至最高點(diǎn)的v-t圖線,如圖乙所示.(g取l0m/s2)求:
(1)木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)通過分析計(jì)算,畫出木塊在斜面上運(yùn)動整個(gè)過程中的v-t圖線.

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