【題目】如圖所示,是兩個固定的等量的正電荷的電場分布情況, 為兩電荷連線的中點, 為兩電荷連線的中垂線,將一正電荷由點沿著中垂線移至無窮遠處的過程中,下列結論正確的有( )
A. 電勢能逐漸減小 B. 電勢能逐漸增大
C. 受到的電場力逐漸減小 D. 受到的電場力逐漸增大
【答案】A
【解析】試題分析:等量同種正電荷電場中,在其連線上電場強度先減小,中點C處的電場強度最小,然后再增大,方向指向C點,沿電場線的方向電勢降低知,中點C電勢最低,在其中垂線上電場方向豎直向上,C點的電場強度為零,無窮遠處電場強度為零,所以從C向兩側先增大后減小,沿電場線方向電勢降低,所以C點的電勢最高
由題, 、是兩個等量的正電荷,作出中垂線上電場線如圖,根據順著電場線電勢降低,可知正電荷由點沿移至無窮遠的過程中,電勢不斷降低,電場力做正功,其電勢能不斷減小,故A正確B錯誤;根據電場的疊加可知, 點的場強為零,而無窮遠處場強也為零,而無窮遠處場強也為零,所以由點沿移至無窮遠的過程中,場強先增大,后減小, 受到的電場力先逐漸增大,后逐漸減小,故CD錯誤.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個小燈泡上標有“4 V 2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個小燈泡的I-U圖線.
現(xiàn)有下列器材供選用:
A.電壓表(0~5 V,內阻約10 kΩ) B.電壓表(0~15 V,內阻約20 kΩ)
C.電流表(0~3 A,內阻約1 Ω) D.電流表(0~0.6 A,內阻約0.4 Ω)
E.滑動變阻器(10 Ω,2 A) F.滑動變阻器(500 Ω,1 A)
G.學生電源(直流6 V)、開關、導線若干
(1)實驗中所用電壓表應選用________,電流表應選用_______,滑動變阻器應選用____.
(2)實驗電路應采用電流表____________(填“內”或“外”)接法.
(3)在虛線框內畫出實驗電路圖 ,并根據所畫電路圖進行實物圖連接 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,自由落體的小球從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短再恢復原長的過程中,下列關于小球合力的大小變化情況的描述,正確的是( )
A.合力先變大,再減小,再變大
B.合力先變小,后變大,再減小
C.合力先變大,后變小,再減大,再變小
D.合力先變小,后變大,再減小,再變大
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【題目】利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關系”的實驗裝置如圖甲.
①下列關于該實驗的說法,錯誤的是__________
A.做實驗之前必須平衡摩擦力
B.小車的質量必須比所掛鉤碼的質量大得多
C.應調節(jié)定滑輪的高度使細線與木板平行
D.實驗開始的時候,小車最好距離打點計時器遠一點
②從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶,每5個點取一個計數(shù)點,用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz.從圖中所給的刻度尺上讀出A、B
兩點間的距離s1 =____________cm;該小車的加速度a =___________m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字).
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【題目】質點從靜止開始做勻加速直線運動,經2s后速度達到20m/s,然后勻速運動了10s,接著經4s勻減速運動后靜止.求:
(1)質點在加速運動階段和減速運動階段的加速度大。
(2)質點在14s末的位移.
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【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,如圖,現(xiàn)將一正電泡沫板靠近極板,然后用手觸碰板并迅速離開,再移開泡沫板,此時指針張開.設兩極板正對面積為,極板間的距離為,靜電計指針偏角.實驗中,極板所帶為電荷量不變,則( )
A. 移動泡沫板后板帶負電 B. 移開泡沫板后板帶正電
C. 保持不變,增大,則變小 D. 保持不變,減小,由變大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長為L的絕緣細線,一端懸于O點,另一端連接帶電量為一q的金屬小球A,置于水平向右的勻強電場中,小球所受的電場力是其重力的倍,電場范圍足夠大,在距O點為L的正下方有另一完全相同的不帶電的金屬小球B置于光滑絕緣水平桌面的最左端,桌面離地距離為H,現(xiàn)將細線向右水平拉直后從靜止釋放A球。(重力加速度為g)
(1)求A球與B球碰撞前的速度?(小球體積可忽略不計)
(2)若(2+)L=0.1m,H=0.6m,g=10m/s2.則B球落地時的速度大小是多少?(不計碰撞過程中機械能損失及小球間庫侖力的作用)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】長為L的細線一端系有一帶正電的小球,另一端固定在空間的O點,加一大小恒定的勻強電場,在電場中小球所受電場力的大小等于小球所受重力的 倍,當電場取不同的方向時,可使小球繞O點以L為半徑分別在不同的平面內做圓周運動.
()若電場的方向豎直向上,使小球在豎直平面內恰好能做圓周運動,求小球速度的最小值.
()若小球在與水平面成 角的空間平面內恰好能做圓周運動,求小球速度的最大值以及此時電場的方向.
(本題附加要求:畫受力分析圖并做必要的分析說明).
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