10．內(nèi)壁光滑的塑料管彎成的圓環(huán)平放在水平桌面上，管內(nèi)有一直徑略小于圓管內(nèi)徑的帶負電的小球處于靜止狀態(tài)，整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中，如圖所示．若小球的電荷量不變，當磁感應強度的大小隨時間增大時，從上向下俯視（　�。�
A．小球?qū)⒀仨槙r針方向運動B．小球?qū)⒀啬鏁r針方向運動
C．洛倫茲力對小球做了正功D．小球受到的向心力大小不斷增大

分析 變化的磁場產(chǎn)生感生電場，由楞次定律判斷出感生電場方向，然后判斷帶電小球受到的電場力方向，判斷小球的運動性質(zhì)，即可求解，根據(jù)左手定則，即可判定洛倫茲力是否做功，最后依據(jù)向心力表達式，即可確定．

解答 解：AB、磁感應強度豎直向下，B隨時間增加，由楞次定律可知，變化的磁場產(chǎn)生的感生電場沿逆時針方向；
小球帶負電，小球所受電場力沿順時針方向，即沿順時針方向加速運動；故A正確，B錯誤；
C、依據(jù)左手定則，洛倫茲力與速度垂直，總不做功，故C錯誤；
D、由上分析，可知，因速度的增大，結(jié)合向心力表達式F=m$\frac{{v}^{2}}{R}$，則有受到的向心力大小不斷增大，故D正確；
故選：AD．

點評 本題考查了楞次定律的應用，由楞次定律判斷出感生電場的方向，是正確解題的前提與關鍵；根據(jù)感生電場方向判斷出帶電小球受力方向，即可正確解題，同時掌握左手定則，注意與右手定則的區(qū)別，并理解向心力表達式的內(nèi)容．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖，長為L的細繩一端拴一質(zhì)量為m的小球，另一端固定在O點，在O點的正下方某處一點有一釘子，把線拉成水平，由靜止釋放小球，使線碰到釘子后恰能在豎直面內(nèi)做圓周運動，求P點的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖甲所示，物塊A、B的質(zhì)量分別是mA=6.0kg和mB=4.5kg．用輕彈簧栓接，放在光滑的水平面上，物塊B右側(cè)與豎直墻相接觸．t=0時，另有一物塊C以一定速度向右運動，在t=4s時與物塊A相碰，并立即與A粘在一起不再分開，物塊C的v-t圖象如圖乙所示．求：
（1）物塊C的質(zhì)量mC；
（2）B離開墻后彈簧具有的最大彈性勢能EP；
（3）在4s到12s的時間內(nèi)墻壁對物塊B彈力的沖量I的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，絕緣細線下端懸吊有一質(zhì)量為m的帶正電小球，當細線與豎直方向的夾角為θ時，讓小球從A處由靜止開始釋放，在垂直勻強磁場方向的豎直面內(nèi)向右下方擺動，小球運動到最低點B時，細線突然斷裂，最終落到水平地面上．已知B點離地面的高度為h，重力加速度大小為g，下列說法正確的是（　�。�
A．小球在落地前的運動過程中機械能守恒
B．小球落地時的速度方向可能豎直向下
C．細線斷裂的瞬間，其拉力大小為mg（3-2sinθ）
D．從細線斷裂到小球落地的這一段時間小于$\sqrt{\frac{2h}{g}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．如圖所示，圓錐筒軸線垂直于水平面固定，內(nèi)壁光滑，兩小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運動，已知mA＜mB，則以下說法中正確的是（　�。�
A．A球的線速度大于B球的線速度
B．A球的角速度大于B球的角速度
C．A球的運動周期大于B球的運動周期
D．筒壁對A球的支持力等于筒壁對B球的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖（a）所示電路中，當滑動變阻器R的觸頭從一端滑到另一端的過程中，兩電壓表的讀數(shù)隨電流表讀數(shù)的變化情況如圖（b）所示．不考慮電表對電路的影響，則（　�。�
A．定值電阻R0為2ΩB．電源內(nèi)阻r為10Ω
C．電源電動勢E為3.4VD．定值電阻R0的最大電功率為0.9W

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列物理量中屬于標量的是（　�。�
A．磁感應強度B．磁通量C．動量D．沖量

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．游樂場的一種滑梯，它是由很小一段弧形軌道將傾斜直軌道和水平軌道連接組成的，如圖所示．一位小朋友從斜軌道頂端由靜止開始自由下滑，經(jīng)過很小一段弧形軌道滑到水平軌道上，繼續(xù)滑動一段距離后停下．則小朋友（　�。�
A．沿傾斜軌道下滑過程中重力勢能減小
B．沿水平軌道滑動過程中，重力對他做正功
C．沿水平軌道滑動過程中，摩擦力對他做負功
D．在整個滑動過程中，軌道對他的支持力都不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的斜面上，物體與斜面的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)使斜面水平向左勻速移動距離L．試求：
（1）摩擦力對物體做的功（物體與斜面相對靜止）；
（2）斜面對物體的彈力做的功；
（3）重力對物體做的功；
（4）合力對物體做的功．

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