【題目】某同學用橡皮條、彈簧測力計及輕質(zhì)小圓環(huán)等儀器完成《探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律》實驗的示意圖如圖所示.

(1)該實驗采用的科學方法是___________

A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.假設法

(2)利用上述裝置可完成“探究力的分解規(guī)律”實驗,下列實驗操作步驟最合理的順序應為____.

①如圖甲,橡皮條的一端連接一輕質(zhì)小圓環(huán),另一端固定,橡皮條的長度為GE.

②如圖乙,用手通過兩個彈贊測力計共同拉動小圓環(huán).小圓環(huán)在拉力、的共同作用下,位于O點,橡皮條伸長的長度為EO.

如圖丙,用手通過一個彈簧測力計單獨拉住小圓環(huán),小圓環(huán)在拉力F的作用下,位于O點,橡皮條伸長的長度為EO.

保持小圓環(huán)處于O點不變,多次改變、的大小和方向,重做上述實驗,通過畫各力的圖示,得到力的分解也遵從平行四邊形定則,如圖丁.

【答案】B ①③②④

【解析】

(1)[1]一個力的作用效果與兩個力的作用效果相同,它們的作用效果可以等效替代,故本實驗采用等效替代法,故選B

(2)[2]本實驗應該先將橡皮條的一端連接一輕質(zhì)小圓環(huán),另一端固定,再用一個彈簧測力計單獨拉住小圓環(huán),使小圓環(huán)在拉力F的作用下,位于O點,之后用兩個彈贊測力計共同拉動小圓環(huán),使小圓環(huán)在拉力的共同作用下,位于O點,保持小圓環(huán)處于O點不變,多次改變、的大小和方向,重做上述實驗,故順序應該為①③②④。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間某區(qū)域存在勻強電場和勻強磁場,在此區(qū)域建立直角坐標系O-xyz,如圖所示,勻強電場沿x方向,電場強度,勻強磁場沿z方向,磁感應強度,E0、B0分別為已知常量,分別為x方向和z方向的單位矢量。

1)有一束帶電量都為+q、質(zhì)量都為m的粒子,同時從Oyz平面內(nèi)的某點射出,它們的初速度均在Oyz平面內(nèi),速度的大小和方向各不相同,問經(jīng)過多少時間這些粒子又能同時回到Oyz平面內(nèi)。

2)現(xiàn)在該區(qū)域內(nèi)再增加一個沿x方向隨時間變化的勻強電場,電場強度,式中,若有一電荷量為正q、質(zhì)量為m的粒子,在t=0時刻從坐標原點O射出,初速度v0Oyz平面內(nèi),試求以后此粒子的坐標隨時間變化的規(guī)律。不計粒子所受重力以及各帶電粒子之間的相互作用,也不考慮變化的電場產(chǎn)生的磁場。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一水平恒力F=8N作用在質(zhì)量為M=8kg的小車上。當小車向右運動速度達到v0=3m/s時,在小車的右端輕放一質(zhì)量m=2kg的小物塊并開始計時。物塊與小車間的動摩擦因數(shù)0.2,假定小車足夠長,小車與水平面之間的摩擦可忽略不計,重力加速度g10m/s2 。問:

(1)經(jīng)過多長時間小物塊相對小車靜止?

(2)從小物塊放在小車上開始計時,經(jīng)過t03s小物塊的位移是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,放置于水平面上的楔形物體,兩側傾角均為30°,左右兩表面光滑且足夠長,上端固定一光滑滑輪,一根很長且不可伸長的輕繩跨過定滑輪分別與左右兩側斜面平行,繩上系著三個物體A、B、C,三物體組成的系統(tǒng)保持靜止.A物體質(zhì)量為mB物體質(zhì)量為3m,現(xiàn)突然剪斷A物體和B物體之間的繩子,不計空氣阻力(重力加速度為g),三物體均可視為質(zhì)點,則

A.繩剪斷瞬間,A物體的加速度為

B.繩剪斷瞬間,C物體的加速度為

C.繩剪斷瞬間,楔形物體對地面的壓力不變

D.繩剪斷瞬間,A、C間繩的拉力為2mg

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】t=0時刻,同一水平面上A、B兩物體相距55m,相向運動,運動的v-t如圖所示,下列說法正確的是

A.6s內(nèi)A的位移大小為24m

B.4s內(nèi)A的加速度比B的大

C.A、B兩物體在5s前相遇

D.A、B在同一位置改變運動方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置完成“探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系”實驗,如圖中小車的質(zhì)量為M,鉤碼質(zhì)量為m.不計繩與滑輪問摩擦及空氣阻力影響,g10m/s.

(1)實驗中下列各項操作正確或必須滿足的是____________.

A.將帶有定滑輪的長木板的左端墊高,平衡摩擦力

B.保證鉤碼質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量

C.調(diào)整定滑輪的高度,保證細線與長木板平行

D.小車靠近打點計時器,先釋放小車,再接通電源

(2)實驗中當彈簧測力計示數(shù)為F=0.8N時,由紙帶求得小車加速度a=4m/s2,則此實驗過程中小車質(zhì)量為__________kg、所掛鉤碼質(zhì)量為________kg.

(3)如圖是甲、乙、丙三同學作出的小車加速度與彈簧測力計示數(shù)的關系圖像,其中符合實驗事實的圖線是 _

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】假定月球繞地球作圓周運動,地球繞太陽也作圓周運動,且軌道都在同一平面內(nèi)。已知地球表面處的重力加速度g=9.80m/s2,地球半徑R0=6.37×106m,月球質(zhì)量mm=7.3×1022kg,月球半徑Rm=1.7×106m,引力恒量G=6.67×1011N·m2/kg2,月心地心間的距離約為rem=3.84×108m

(i)月球的球心繞地球的球心運動一周需多少天?

(ii)地球上的觀察者相繼兩次看到滿月需多少天?

(iii)若忽略月球繞地球的運動,設想從地球表面發(fā)射一枚火箭直接射向月球,試估算火箭到達月球表面時的速度至少為多少(結果要求兩位數(shù)字)?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一細長的圓柱形均勻玻璃棒,其一個端面是平面(垂直于軸線),另一個端面是球面,球心位于軸線上,F(xiàn)有一很細的光束沿平行于軸線方向且很靠近軸線入射。當光從平端面射入棒內(nèi)時,光線從另一端面射出后與軸線的交點到球面的距離為a;當光線從球形端面射入棒內(nèi)時,光線在棒內(nèi)與軸線的交點到球面的距離為b。試近似地求出玻璃的折射率n。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面O點正上方的裝置M每隔相等的時間由靜止釋放一小球。當某小球離開M的同時,O點右側一長為L=1.2m的平板車開始以a= 6.0m/s2的恒定加速度從靜止開始向左運動,該小球恰好落在平板車的左端。已知平板車上表面距離M的豎直高度為h =0.45m.忽略空氣的阻力,重力加速度gl0 m/s2。

(1)小球自由落至平板車上表面經(jīng)歷的時間是多少?

(2)求小車左端離O點的水平距離s;

(3)若至少有2個小球落到平板車上,則釋放小球的時間間隔Δt應滿足什么條件?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案