分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理確定測(cè)量的物理量,從而確定所需的器材.
根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出E點(diǎn)的速度,根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量,求出加速度.
解答 解:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源,它們每隔0.02s打一點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,實(shí)驗(yàn)前,小車(chē)應(yīng)緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,故選:A.
(3)打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s,由于相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)未畫(huà)出,則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間所對(duì)應(yīng)的時(shí)間T=0.1s.
B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.014+0.017}{0.2}$=0.16m/s,
根據(jù)△x=aT2,運(yùn)用逐差法得:a=$\frac{{x}_{DG}-{x}_{AD}}{9{T}^{2}}$=$\frac{0.023+0.0262+0.029-0.014-0.017-0.0201}{9×0.01}$=0.30m/s2.
故答案為:(1)交流,0.02;(2)A;(3)0.16m/s,0.30m/s2
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩物體從同一高度做自由落體運(yùn)動(dòng),較輕的物體下落較慢 | |
B. | 人在沿直線(xiàn)加速前進(jìn)的車(chē)廂內(nèi),豎直向上跳起后,將落在起跳點(diǎn)的后方 | |
C. | 兩匹馬拉車(chē)比一匹馬拉車(chē)跑得快,這說(shuō)明:物體受力越大則速度就越大 | |
D. | 一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體,如果不再受力了,它總會(huì)逐漸停下來(lái),這說(shuō)明:靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)” |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1T=1Wb/m2 | B. | 1T=1Kg/(A•S2) | C. | 1T=1Kg•m2/(A•S2) | D. | 1T=1N/(A•m) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲打乙一拳,乙感到痛,而甲未感覺(jué)到痛,說(shuō)明甲對(duì)乙施加了力,而乙未對(duì)甲施加力 | |
B. | “風(fēng)吹草動(dòng)”,草受到了力,但沒(méi)有施力物體,說(shuō)明沒(méi)有施力物體的力也是有的 | |
C. | 施力物體施力在先,受力物體受力在后 | |
D. | 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員用力擊網(wǎng)球,網(wǎng)球飛出后,網(wǎng)球受力的施力物體不是人 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)一定是體積很小、質(zhì)量很小的物體 | |
B. | 當(dāng)研究一列火車(chē)全部通過(guò)橋所需的時(shí)間,因?yàn)榛疖?chē)上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同,所以可以把火車(chē)視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 參照物就是靜止的物體 | |
D. | 對(duì)同一物體,若取不同的參照物,其運(yùn)動(dòng)情況可能不同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 線(xiàn)圈中產(chǎn)生逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流 | |
B. | 線(xiàn)圈的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為$\frac{1}{2}$nKL2 | |
C. | 細(xì)線(xiàn)拉力最大時(shí),金屬框受到的安培力大小為3mg | |
D. | 從t=0開(kāi)始直到細(xì)線(xiàn)被拉斷的時(shí)間為$\frac{2mgR}{{n}^{2}{k}^{2}{L}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力方向豎直向下 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力是由于跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板的壓力大小大于跳板對(duì)她的支持力大小 | |
D. | 跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的作用力大小等于運(yùn)動(dòng)員的重力大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木箱所受的摩擦力與拉力的合力方向豎直向上 | |
B. | 木箱所受的重力、支持力、摩擦力的合力與拉力大小相等、方向相反 | |
C. | 木箱所受的重力、支持力、摩擦力的合力等于Fcosθ | |
D. | 木箱所受摩擦力大小等于μ(G-Fsinθ) |
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