19．在物理學發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學家為物理學的發(fā)展做出了巨大貢獻．以下選項中符合伽利略和牛頓的觀點的是（　�。�
A．兩物體從同一高度做自由落體運動，較輕的物體下落較慢
B．人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方
C．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受力越大則速度就越大
D．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：靜止狀態(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”

分析 人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方，符合伽利略、牛頓的慣性理論．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受的力越大速度就越大，不符合伽利略、牛頓的觀點．伽利略、牛頓認為重物與輕物下落一樣快、力不是維持物體運動的原因．根據(jù)伽利略、牛頓的觀點判斷選項的正誤．

解答 解：A、伽利略、牛頓認為重物與輕物下落一樣快，所以此選項不符合他們的觀點．故A錯誤．
B、人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上跳起后，人保持起跳時車子的速度，水平速度將車子的速度，所以將落在起跳點的后方．符合伽利略、牛頓的慣性理論．故B正確．
C、力越大，物體運動的速度越大，是亞里士多德的觀點，不是伽利略、牛頓的觀點．故C錯誤．
D、此選項說明力是維持物體運動的原因，是亞里士多德的觀點，不是伽利略、牛頓的觀點．故D錯誤．
故選：B

點評 本題要對亞里士多德的觀點和伽利略、牛頓的觀點關于力和運動關系的觀點有了解．可以根據(jù)牛頓的三大定律進行分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．某同學用多用電表粗測一電阻值，選用×100倍率且操作方法正確，若這時表盤上的指針位置如圖所示，則測量結果是3200Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖甲所示，在x軸上有一個點電荷Q（圖中未畫出），O、A、B為軸上三點．放在A、B兩點的檢驗電荷受到的電場力跟檢驗電荷所帶電荷量的關系如圖乙所示．以x軸的正方向為電場力的正方向，則（　　）
A．點電荷Q一定為負電荷B．點電荷Q位于AB之間
C．A點的電場強度大小為2×103N/CD．A點的電勢比B點的電勢低

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖，相同的電流表分別改裝成兩個電流表A1、A2和兩個電壓表V1、V2，A1的量程大于A2的量程，V1的量程大于V2的量程，把它們接入圖所示的電路，閉合開關后（　　）
A．V1的讀數(shù)比V2的讀數(shù)小
B．A1指針偏轉角度比A2指針偏轉角度大
C．A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)大
D．V1指針偏轉角度比V2指針偏轉角度大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．一球形人造衛(wèi)星，其最大橫截面積為A、質量為m，在軌道半徑為R的高空繞地球做圓周運動．由于受到稀薄空氣阻力的作用，導致衛(wèi)星運行的軌道半徑逐漸變�。l(wèi)星在繞地球運轉很多圈之后，其軌道的高度下降了△H，由于△H＜＜R，所以可以將衛(wèi)星繞地球運動的每一圈均視為勻速圓周運動．設地球可看成質量為M的均勻球體，萬有引力常量為G．取無窮遠處為零勢能點，當衛(wèi)星的運行軌道半徑為r時，衛(wèi)星與地球組成的系統(tǒng)具有的勢能可表示為EP=-$\frac{GMm}{r}$．
（1）求人造衛(wèi)星在軌道半徑為R的高空繞地球做圓周運動的周期；
（2）某同學為估算稀薄空氣對衛(wèi)星的阻力大小，做出了如下假設：衛(wèi)星運行軌道范圍內稀薄空氣的密度為ρ，且為恒量；稀薄空氣可看成是由彼此不發(fā)生相互作用的顆粒組成的，所有的顆粒原來都靜止，它們與人造衛(wèi)星在很短時間內發(fā)生碰撞后都具有與衛(wèi)星相同的速度，在與這些顆粒碰撞的前后，衛(wèi)星的速度可認為保持不變．在滿足上述假設的條件下，請推導：
①估算空氣顆粒對衛(wèi)星在半徑為R軌道上運行時，所受阻力F大小的表達式；
②估算人造衛(wèi)星由半徑為R的軌道降低到半徑為R-△H的軌道的過程中，衛(wèi)星繞地球運動圈數(shù)n的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．歐姆最早是用小磁針測量電流的，他的具體做法是：在地磁場的作用下，小磁針處于水平靜止狀態(tài)，在其上方平行于小磁針放置一長直導線，當導線中通有電流時，小磁針會發(fā)生偏轉，通過小磁針偏轉的角度可測量導線中的電流．已知長直通電導線在空間某點產(chǎn)生磁場的磁感應強度大小與電流成正比，當導線通電后，小磁針轉動的俯視圖如圖所示，下面說法正確的是（　　）
A．通電后小磁針靜止時N極所指的方向就是電流產(chǎn)生磁場的方向
B．這種方法只能測量導線電流的大小，不能確定導線電流的方向
C．導線中電流的大小與小磁針轉過的角度的正切值成正比
D．導線中電流的大小與小磁針轉過的角度的正弦值成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，重力G1=4N的砝碼懸掛在繩PA和PB的結點上，PA偏離豎直方向37°角，PB水平且連在所受重力為G2=100N的木塊上，木塊靜止于傾角為37°的斜劈M上，斜劈M重為200N．（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8），試求：
（1）繩PB上的拉力大�。�
（2）木塊所受斜面對它的彈力和摩擦力各是多大？
（3）地面對斜劈M彈力和摩擦力各是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．（1）在“用打點計時器測速度”的實驗中用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，電磁打點計時器和電火花計時器使用的是交流（填“直流”或“交流”）電源，它們是每隔0.02s 打一個點．
（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作間的順序關系是A（填字母序號）
A．先接通電源，后讓紙帶運動    B．先讓紙帶運動，再接通電源
C．讓紙帶運動的同時接通電源    D．先讓紙帶運動或先接通電源都可以
（3）在研究某物體的運動規(guī)律時，打點計時器打下如圖所示的一條紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出．由紙帶上的數(shù)據(jù)可知，打B點時物體的速度v=0.16m/s，物體運動的加速度a=0.30m/s2（結果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．某一個電場中的等勢面分布情況如圖所示，試根據(jù)此圖分析：
（1）電荷量是Q=-3.2×10-19C的帶電粒子在電場中的c等勢面的電勢能是多少？
（2）如果把該帶電粒子從b等勢面移動到e等勢面，靜電力做功是多少？

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