如圖所示，坐標(biāo)系xOy在豎直平面內(nèi)，水平軌道AB和斜面BC均光滑且絕緣，AB和BC的長(zhǎng)度均為L(zhǎng)，斜面BC與水平地面間的夾角θ=600，有一質(zhì)量為m、電量為+q的帶電小球（可看成質(zhì)點(diǎn)）被放在A點(diǎn)。已知在第一象限分布著互相垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)方向豎直向上，場(chǎng)強(qiáng)大小，磁場(chǎng)垂直紙面向外，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B；在第二象限分布著沿x軸正向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)大小未知。現(xiàn)將放在A點(diǎn)的帶電小球由靜止釋放，恰能到達(dá)C點(diǎn)，問(wèn)

（1）分析說(shuō)明小球在第一象限做什么運(yùn)動(dòng)；

（2）小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的速度；

（3）第二象限內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)；


【知識(shí)點(diǎn)】電場(chǎng)力做功，動(dòng)能定理 動(dòng)量定理 洛倫茲力 I1 F1 E2 K2

【答案解析】（1）勻速圓周運(yùn)動(dòng)（2） （3）解析：（1）當(dāng)帶電小球進(jìn)入第一象限后所受電場(chǎng)力為

    

小球所受合外力為洛倫茲力，做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

（2）有幾何關(guān)系可得： 又，則在B點(diǎn)速度為

（3）在加速電場(chǎng)中，A到B過(guò)程使用動(dòng)能定律：， .

【思路點(diǎn)撥】（1）小球加速，只有電場(chǎng)力做功，根據(jù)動(dòng)能定理列式求解即可；
（2）小球直線加速過(guò)程可以根據(jù)動(dòng)量定理求加速時(shí)間，小球在復(fù)合場(chǎng)中，合力等洛倫茲力，做圓周運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出軌跡，求出圓心角，得到運(yùn)動(dòng)時(shí)間．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示,ABCD為豎直平面內(nèi)正方形的四個(gè)頂點(diǎn)，AD水平，分別從A點(diǎn)和D點(diǎn)以速度V1、V2各平拋一個(gè)小球，兩小球均能經(jīng)過(guò)AC上的E點(diǎn)，且從D點(diǎn)拋出的小球經(jīng)過(guò)E時(shí)的速度方向與AC垂直，不計(jì)空氣阻力。則下列正確的是（    ）

A．兩小球的到達(dá)E點(diǎn)所用時(shí)間不等  B．兩小球的速度變化不相同

C．兩小球的初速度大小關(guān)系為：

D．若V1 、V2取合適的值，則E可以是AC的中點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，兩個(gè)傾角都為30°、足夠長(zhǎng)的光滑斜面對(duì)接在一起并固定在地面上，頂端安裝一光滑的定滑輪，質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩物體分別放在左右斜面上，不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)滑輪將A、B兩物體連接，B與右邊斜面的底端擋板C之間連有橡皮筋�，F(xiàn)用手握住A，使橡皮筋剛好無(wú)形變，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。松手后，從A、B開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到它們速度再次都為零的過(guò)程中（繩和橡皮筋都與斜面平行且橡皮筋伸長(zhǎng)在彈性限度內(nèi)）

A.  A、B的機(jī)械能之和守恒

B.  A、B和橡皮筋的機(jī)械能之和守恒

C.  A的重力勢(shì)能減少量大于橡皮筋彈力所做的功                     

D. 重力對(duì)A做功的平均功率小于橡皮筋彈力對(duì)B做功的平均功率

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


 (1)(5分)對(duì)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能的理解，是下列說(shuō)法正確的是         。(填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分)

A．溫度高的物體內(nèi)能不一定大，但分子平均動(dòng)能一定大

B．溫度越高，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著

C．外界對(duì)物體做功，物體內(nèi)能一定增加

D．當(dāng)分子間的距離增大時(shí)，分子力一定減小

E．當(dāng)分子力表現(xiàn)為斥力時(shí)，分子勢(shì)能隨分子間距離的減小而增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


1（5分）圖31所示五幅圖分別對(duì)應(yīng)吳中說(shuō)法，其中正確的是___________。（填寫(xiě)正確答案標(biāo)號(hào)，選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)給5分，每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A．甲圖中微粒運(yùn)動(dòng)就是物質(zhì)分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，即布朗運(yùn)動(dòng) 

B．乙圖中當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí)，它們間相互作用的引力和斥力大小相等

C．丙圖中食鹽晶體的物理性質(zhì)沿各個(gè)方向都是一樣的 

D．丁圖中小草上的露珠呈球形的主要原因是液體表面張力的作用 

E．戊圖中潔凈的玻璃板接觸水面，要使玻璃板離開(kāi)水面，拉力必須大于玻璃板的重力，其原因是水分子和玻璃分子之間存在吸引力

（2）（10分）在如圖32所示的氣缸中封閉著溫度為100的空氣，一重物用細(xì)繩經(jīng)滑輪與缸中活塞相連接，重物和活塞均處于平衡狀態(tài)，這時(shí)活塞離缸底的高度為10cm（設(shè)活塞與氣缸壁間無(wú)摩擦，大氣壓始終不變）。如果缸內(nèi)空氣變?yōu)?℃，求：

（1）重物是上升還是下降?

（2）這時(shí)重物將從原處移動(dòng)多少厘米?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)絕緣的剛性細(xì)圓環(huán)水平放在平面上，半徑為R，質(zhì)量為m，只能繞豎直軸O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，圓環(huán)沿圓周均勻帶電，電荷量為+Q，在A點(diǎn)剪下一個(gè)小缺口，其空隙長(zhǎng)度為l（l＜＜R）。開(kāi)始時(shí)圓環(huán)靜止不動(dòng)，現(xiàn)加一個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)E，讓E既垂直于軸O，又垂直于OA，如圖所示，則（忽略剪下小缺口的質(zhì)量）

A．加電場(chǎng)后的瞬間圓環(huán)將沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

B．加電場(chǎng)后的瞬間圓環(huán)將沿順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)

C．圓環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的最大線速度為

D．圓環(huán)轉(zhuǎn)動(dòng)的最大角速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，四個(gè)等量異種點(diǎn)電荷分別放置于正方形的頂點(diǎn)上,a 、b分別為所在邊的中點(diǎn)。一點(diǎn)電荷從圖中a點(diǎn)沿直線移到b點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A.靜電力對(duì)電荷做正功,電荷的電勢(shì)能減小

B.靜電力對(duì)電荷不做功,電荷的電勢(shì)能不變

C.電荷所受的靜電力先增加后減小

D.電荷所受的靜電力先減小后增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水平放置的平行板電容器，兩板間距為d=8cm，板長(zhǎng)為L=25cm，接在直流電源上，有一帶電液滴以v0=0.5m/s的初速度從板間的正中央水平射入，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到P處時(shí)迅速將下板向上提起cm，液滴剛好從金屬板末端飛出，求：

（1）將下板向上提起后，液滴的加速度大小；

（2）液滴從射入電場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí)，勻速運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)所用時(shí)間為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中，有位同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng)，其中正確的是 （　�。�

　

A．

兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

　

B．

橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

　

C．

在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

　

D．

兩分力的夾角一定要取90°角

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同步練習(xí)冊(cè)答案