12．平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，在兩極板之間有一正電荷（電量很小），固定在P點，如圖所示，以E表示兩極板間場強，φ表示負極板的電勢，ε表示正電荷在P點的電勢能，將正極板移到圖中虛線所示位置，則（　�。�
A．E變大，φ變小B．E不變，φ變大C．E變小，ε變小D．φ變大，ε變大

分析 平行板電容器充電后與電源斷開后，電容器的電量不變．將正極板移到圖中虛線所示的位置，板間距離減小，電容增大．由推論公式E=$\frac{4πkQ}{?S}$，分析板間場強E的變化情況．由公式U=Ed，P點與上極板間電壓的變化，即可判斷電勢的變化，再判斷電勢能的變化．

解答 解：
平行板電容器充電后與電源斷開，電容器的電量不變．將正極板移到圖中虛線所示的位置，板間距離減小，由C=$\frac{?S}{4πkd}$、C=$\frac{Q}{U}$和E=$\frac{U}b5v1jzb$結(jié)合得E=$\frac{4πkQ}{?S}$，可知板間場強E不變，電容C增大，而電量Q不變，由公式C=$\frac{Q}{U}$分析得知板間電壓U減�。捎谪摌O板的電勢比正極板低，則φ升高．
根據(jù)U=Ed，E不變，P點到正極板的距離減小，則正極板與P點的電勢差減小，正極板電勢為零，P點的電勢比正極板低，則P點的電勢升高，正電荷在P點的電勢能ε增大．故AC錯誤，BD正確．
故選：BD．

點評 本題是電容器的動態(tài)變化分析問題，難點是確定P點與負極板的電勢變化，往往根據(jù)電勢差及電勢高低分析電勢的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，表示一個電場中a、b、c、d四點分別引入檢驗電荷時，測得檢驗電荷所受的電場力跟電量間的函數(shù)關(guān)系圖象，那么下列說法中正確的是（　　）
A．a與b點的場強方向相同，與cd點的場強方向相反
B．這四點場強的大小關(guān)系是Ed=Ea=Eb=Ec
C．這四點場強的大小關(guān)系是Ed＞Ea＞Eb＞Ec
D．此電場為勻強電場

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．示波管的聚焦電場是由電極A1、A2、A3、A4形成的，實線為電場線，虛線為等勢線，x軸為該電場的中心軸線，一個電子從左側(cè)進入聚焦電場，曲線PQR是它的運動軌跡，則（　�。�
A．電場中Q點的電場強度小于R點的電場強度
B．電場中的P點的電勢比Q點的電勢低
C．電子從P運動的R的過程中，電場力對它先做正功后做負功
D．若電子沿著x軸正方向以某一速度進入該電場，電子有可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．圖（a）為利用氣墊導(dǎo)軌驗證動能定理的實驗裝置示意圖．

實驗步驟如下：
①用天平測量滑塊和遮光片的總質(zhì)量M、小物體的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測量遮光片的寬度d，用米尺測量兩光電門之間的距離s：
②調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使軌道水平，并調(diào)整輕滑輪，使細線與軌道平行；
③讓滑塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計分別測出遮光片經(jīng)過光電門A和光電門B所用的時間△tA和△tB；
④算出滑塊由A到B的動能增加量△Ek，算出小物體重力做的功W1；
⑤根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)判斷：在實驗誤差允許的范剛內(nèi)，W=△Ek．
回答下列各題：
（1）測量d時，某次游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖（b）所示，其讀數(shù)為1.160cm．
（2）滑塊的△Ek可用上述測量量表示為△Ek=$\frac{1}{2}M{（\fraclx9x7v3{△{t}_{B}}）}^{2}-\frac{1}{2}M{（\frac79vtb77{△{t}_{A}}）}^{2}$．
（3）為了減小實驗誤差，M、m必須滿足的條件是M＞＞m
（4）為了避免M、m的關(guān)系對實驗誤差的影響，可以采取的處理方法是把小物體的滑塊看成一個整體，計算整體的動能增加量．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．光滑斜面的長度為L，一物體由靜止從斜面頂端沿斜面滑下，該物體滑到底部時的速度為v，則物體下滑到$\frac{L}{2}$處的速度為（　　）
A．$\frac{v}{2}$B．$\frac{v}{4}$C．$\frac{\sqrt{3}v}{3}$D．$\frac{v}{\sqrt{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．甲、乙兩輛行駛速度相等，汽車剎車后，甲在3s內(nèi)前進36m后停止，乙經(jīng)過1.5s停止，則乙車前進了（　�。�
A．9mB．36mC．18mD．72m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中，錯誤的是（　　）
A．磁感應(yīng)強度B是反映磁場強弱的物理量
B．電流與電流，磁極與磁極，磁極與電流之間都是通過磁場發(fā)生作用力的
C．電熱水器、電飯煲、電熨斗等都是利用電流的熱效應(yīng)來工作的
D．電場對放入其中的電荷一定有力的作用，磁場對放入其中的通電直導(dǎo)線也一定有力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖示為倉庫中常用的皮帶傳輸裝置示意圖，它由兩臺皮帶傳送機組成，一臺水平傳送，A、B 兩端相距3m，另一臺傾斜，傳送帶與地面的傾角θ=37°，C、D兩端相距4.45m，B、C相距很近．水平部分AB以v0=5m/s的速率順時針轉(zhuǎn)動．將質(zhì)量為10kg 的一袋大米放在A 端，到達B 端后，速度大小不變地傳到傾斜的CD 部分，米袋與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為0.5．試求：
（1）若CD部分傳送帶不運轉(zhuǎn)，求米袋沿傳送帶所能上升的最大距離．
（2）若讓CD部分傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，并使米袋能被送到D 端．
①若要運送的時間最短，試求出CD部分順時針運轉(zhuǎn)的速度大小、最短時間和電動機消耗的電能．
②若要運送的時間最長，試求出CD部分順時針運轉(zhuǎn)的速度大小、最長時間和電動機消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，斜面傾角為θ，AB段長3L，BC和CD段長均為L，BC段粗糙，其余部分均光滑．質(zhì)量為m的物體從斜面上A處由靜止釋放，恰好能通過C處．求：
（1）物體從A到B重力勢能的變化量；
（2）物體從C運動到D所需要的時間；
（3）物體與斜面BC段之間的動摩擦因數(shù)．

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