16．如圖所示，小球用細(xì)繩懸掛于O點(diǎn)，在O點(diǎn)正下方有一固定的釘子C，把小球拉到水平位置后無(wú)初速釋放，當(dāng)細(xì)線轉(zhuǎn)到豎直位置與釘子C相碰的前后瞬間，下列說(shuō)法正確的為（　�。�
A．小球的線速度變大B．小球的向心加速度不變
C．小球的向心加速度突然變大D．繩中張力突然變大

分析 當(dāng)繩擺到豎直位置與釘子C相碰的前后瞬間，小球圓周運(yùn)動(dòng)的半徑減小，線速度大小不變．由向心加速度公式an=$\frac{{v}^{2}}{r}$分析向心加速度的變化．根據(jù)牛頓第二定律分析小球所受拉力的變化，即得到繩中張力的變化．

解答 解：A、在繩與釘子相碰瞬間，繩子的拉力和重力方向都與小球的速度方向垂直，不對(duì)小球做功，不改變小球的動(dòng)能，則小球的線速度大小不變．故A錯(cuò)誤．
B、由向心加速度公式an=$\frac{{v}^{2}}{r}$分析得到，r變小，v不變，則向心加速度an增大．故B錯(cuò)誤，C正確．
D、根據(jù)牛頓第二定律得：T-mg=man，T=mg+man，an增大，則繩子張力T增大．故D正確．
故選：CD

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是確定線速度大小不變，當(dāng)力與速度垂直時(shí)不做功，不改變速度的大�。畬�(duì)于角速度、向心加速度、拉力與線速度的關(guān)系要熟悉，是圓周運(yùn)動(dòng)中常用的知識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）除電源和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（含紙帶、墨粉紙盤(pán)）、小車(chē)、平板軌道，在下面儀器和器材中，還需要使用的有BD．（填選項(xiàng)字母）
A．秒表          B．刻度尺           C．天平          D．鉤碼
（2）某同學(xué)操作以下實(shí)驗(yàn)步驟，
①將小車(chē)移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先接通電源，再釋放小車(chē)
②將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上，并接好電路
③把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
④先斷開(kāi)電源，再取下紙帶
⑤將紙帶固定在小車(chē)尾部，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
以上合理的步驟順序?yàn)镈
A．②①⑤③④B．②③①⑤④
C．②①③④⑤D．②③⑤①④
（3）在此實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz，記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出，已知S1=7.54cm，S2=10.53cm，S3=15.01cm，如圖所示：

①小車(chē)在D點(diǎn)的速度為vD=1.28m/s，小車(chē)在C點(diǎn)的速度為vC=0.827m/s．（保留三位有效數(shù)字）
②若該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)AC段紙帶被水浸泡了，S1 的數(shù)據(jù)無(wú)法讀取，請(qǐng)你幫助他們只利用CE段數(shù)據(jù)計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為 a=4.48m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，有一帶電量為+q的點(diǎn)電荷與均勻帶電的圓形薄板相距為2d，圓形薄板帶電量為-Q，點(diǎn)電荷到帶電薄板的垂線通過(guò)板的圓心，若圖中b點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度為零，則圖中a點(diǎn)處的電場(chǎng)強(qiáng)度大小是（　　）
A．$\frac{10kq}{9f8hvfh5^{2}}$B．$\frac{8kq}{9k2tz1t1^{2}}$C．$\frac{k（Q+q）}{vz6ztp2^{2}}$D．$\frac{kq}{41utwzt^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．輕質(zhì)杠桿長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.0m，兩端各焊有一個(gè)質(zhì)量為m=1.0kg的小球A、B，在距A段$\frac{L}{4}$處安裝一個(gè)水平轉(zhuǎn)軸O，使杠桿豎直掛在O上處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，今用榔頭猛然水平敲擊A，使球A獲得一定的水平速度vA，求此時(shí)：
（1）vA=1.0m/s時(shí)，軸O所受的力；
（2）vA=2.0m/s時(shí)，軸O所受的力（g取10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶，我們可以不利用公式計(jì)算就能直接得到的物理量是（　　）
A．時(shí)間間隔B．加速度C．速率D．平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．玩具汽車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)有如下四種情形，所受合力為零的情形是（　�。�
A．做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．做勻加速直線運(yùn)動(dòng)D．靜止不動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列過(guò)程中，物體機(jī)械能不守恒的是（　�。�
A．降落傘在空中勻速下落
B．物體在光滑斜面上自由下滑
C．小球被平拋后在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程
D．物體在拉力作用下，在粗糙水平面上勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，兩相同輕質(zhì)硬桿OO1、OO2可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、O1、O2轉(zhuǎn)動(dòng)，在O點(diǎn)懸掛一重物M，將兩個(gè)相同木塊m緊壓在豎直擋板上，此時(shí)整個(gè)系統(tǒng)保持靜止．Ff表示木塊與擋板間摩擦力的大小，F(xiàn)N表示木塊與擋板間正壓力的大�。魮醢彘g的距離稍許增大后，系統(tǒng)仍靜止且O1、O2始終等高，則（　�。�
A．FN變小B．FN變大C．Ff不變D．Ff變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．在追尋科學(xué)家研究足跡的過(guò)程中，某同學(xué)為探究恒力做功和物體動(dòng)能變化間的關(guān)系，采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)用鉤碼的重力表示小車(chē)受到的合力，為了減小這種做法帶來(lái)的實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是ABC．（多選，填選項(xiàng)前的字母）
A．保證鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
B．保證細(xì)線與長(zhǎng)木板平行
C．把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高以平衡摩擦力
D．必須先接通電源再釋放小車(chē)
（2）如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是連續(xù)的六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)，相關(guān)計(jì)數(shù)點(diǎn)問(wèn)的距離已在圖中標(biāo)出，測(cè)出小車(chē)的質(zhì)量為M，鉤碼的總質(zhì)量為m．從打B點(diǎn)到打E點(diǎn)的過(guò)程中，合力對(duì)小車(chē)做的功是mgs，小車(chē)動(dòng)能的增量是$\frac{1}{2}$M（$\frac{{s}_{2}}{2T}$）2-$\frac{1}{2}$M（$\frac{{s}_{1}}{2T}$）2（用題中和圖中的物理量符號(hào)表示）．

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