A. | B. | C. | D. |
分析 s-t圖象中的縱坐標(biāo)表示物體的位置,v-t圖象中圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體的位移,分析各圖象中的運(yùn)動(dòng)過程可得出正確結(jié)果.
解答 解:A、由圖可知,物體開始和結(jié)束時(shí)的縱坐標(biāo)均為0,說明物體又回到了初始位置,故A正確;
B、由圖可知,物體一直沿正方向運(yùn)動(dòng),位移增大,故無法回到初始位置,故B錯(cuò)誤;
C、物體第1s內(nèi)的位移沿正方向,大小為2m,第2s內(nèi)位移為2m,沿負(fù)方向,故2s末物體回到初始位置,故C正確;
D、物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),2s末時(shí)物體的總位移為零,故物體回到初始位置,故D正確;
故選:ACD.
點(diǎn)評(píng) 圖象為物理學(xué)中的重要方法,在研究圖象時(shí)首先要明確圖象的坐標(biāo),從而理解圖象的意義;即可確定點(diǎn)、線、面的含義.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振子的速度越來越大 | B. | 振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 振子的速度方向與加速度方向一致 | D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | v1:v2=$\sqrt{3}$:1 | B. | v1:v2=$\sqrt{2}$:1 | C. | t1=t2 | D. | t1>t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無法判斷 | B. | 一樣的高 | C. | 乙高一些 | D. | 甲高一些 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓值和電流值是交流的峰值 | |
B. | 用交流電流表和電壓表測(cè)定的數(shù)值是交流的瞬時(shí)值 | |
C. | 給定的交流數(shù)值,在沒有特別說明的情況下都是指有效值 | |
D. | 跟交流有相同的熱效應(yīng)的直流數(shù)值是交流的最大值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{{h^2}{g_0}}}{{{{({R+h})}^2}}}$ | B. | $\frac{{{R^2}{g_0}}}{{{{({R+h})}^2}}}$ | C. | $\frac{{R{g_0}}}{{{{({R+h})}^2}}}$ | D. | $\frac{g_0}{{{{({R+h})}^2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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