14．下面關(guān)于交變電流的說法中正確的是（　�。�
A．交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓值和電流值是交流的峰值
B．用交流電流表和電壓表測定的數(shù)值是交流的瞬時(shí)值
C．給定的交流數(shù)值，在沒有特別說明的情況下都是指有效值
D．跟交流有相同的熱效應(yīng)的直流數(shù)值是交流的最大值

分析 本題考查了有關(guān)交流電的基礎(chǔ)知識，正確理解交流電瞬時(shí)值、最大值、平均值、有效值的含義；明確交流電設(shè)備上所標(biāo)值及電表所測值，計(jì)算熱量等問題時(shí)均要用到有效值．

解答 解：A、交流電器設(shè)備上所標(biāo)的電壓和電流值是交流電的有效值，故A錯(cuò)誤；
B、用電表測量的電流、電壓均為交流電的有效值，故B錯(cuò)誤；
C、給定的交流數(shù)值，在沒有特別說明的情況下都是指有效值，故C正確；
D、有效值是在熱效應(yīng)基礎(chǔ)上建立的，即跟交變電流有相同的熱效應(yīng)的直流電的數(shù)值是交流電的有效值，故D錯(cuò)誤．
故選：C

點(diǎn)評 正確理解交流電的“四值”含義，尤其是“有效值”的理解與應(yīng)用，同時(shí)注意加強(qiáng)這方面的練習(xí)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．圖（a）是一理想變壓器的電路連接圖，圖（b）是原線圈兩端所加的電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，已知電壓表的示數(shù)為20V，兩個(gè)定值電阻的阻值R均為10Ω，則：
（1）求原、副線圈的匝數(shù)比；
（2）將開關(guān)S閉合，求原線圈的輸入功率；
（3）若將電流表A2換成一只如圖所示具有單向?qū)щ娦缘亩䴓O管，請畫出電壓表兩端電壓隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，并求出電壓表示數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，三條長直導(dǎo)線通電電流大小相等，方向?yàn)椋篵導(dǎo)線和d導(dǎo)線的電流垂直于紙面向里，c導(dǎo)線中的電流向紙外，a點(diǎn)為b、d的中點(diǎn)，ac垂直于bd，則a點(diǎn)的磁感強(qiáng)度方向?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．沿紙面由a指向bB．沿紙面由a指向cC．垂直紙面指向紙外D．垂直紙面指向紙里

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．甲物體放在粗糙的水平面上，乙物體放在光滑的水平面，它們在相等的水平推力作用下移動(dòng)相同的位移，試判斷推力對物體做功W甲和W乙及功率P甲和P乙的大小關(guān)系為（　�。�
A．W甲＞W(wǎng)乙，P甲=P乙B．W甲=W乙，P甲＜P乙C．W甲＜W乙，P甲＞P乙D．W甲=W乙，P甲=P乙

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．下列所給的圖象中能反映作直線運(yùn)動(dòng)物體回到初始位置的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖①所示，用OA、OB、AB三根輕質(zhì)絕緣繩懸掛兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球，兩個(gè)小球帶等量同種電荷，三根繩子處于拉伸狀態(tài)，它們構(gòu)成一個(gè)正三角形．此裝置懸掛在O點(diǎn)，開始時(shí)裝置自然下垂．現(xiàn)用絕緣物體對小球B施加一個(gè)水平力F，使裝置靜止在圖②所示的位置，此時(shí)OA豎直，設(shè)在圖①所示的狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為T，在圖②狀態(tài)下OB對小球B的作用力大小為T′，下列判斷正確的是（　　）
A．T′＜TB．T′＞T
C．T′=TD．條件不足，無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了以下實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、重錘（質(zhì)量已知），為順利完成本實(shí)驗(yàn)，你還需要的器材有：C；（選填字母代號）
A．天平      B．彈簧秤     C．刻度尺      D．秒表
（2）實(shí)驗(yàn)室有兩種重錘可供選擇：應(yīng)選用B；（選填字母代號）
A．質(zhì)量為10g的重錘            B．質(zhì)量為200g的重錘
（3）若實(shí)驗(yàn)中獲得部分紙帶如圖2所示，已知相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，測得B、G兩點(diǎn)速度分別為vB、vG，重錘的質(zhì)量為m，B、G兩點(diǎn)的距離為d，重力加速度為g，在打下B、G兩點(diǎn)的過程中，重錘動(dòng)能的增加量為：$\frac{1}{2}$mvG2-$\frac{1}{2}$mvB2、重力勢能的減小量為：mgd；
（4）實(shí)驗(yàn)中重錘動(dòng)能的增加量與重力勢能的減小量之間存在誤差的主要原因是存在阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．某同學(xué)驗(yàn)證物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與合力的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度．將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，觀察圖線特點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該滿足：鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M的關(guān)系為：m＜＜M．
（2）如圖2所示為本實(shí)驗(yàn)中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔T=0.10s，其中x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.26cm．為了盡量減小誤差，則小車加速度大小的計(jì)算表達(dá)式a=$\frac{{（x}_{4}^{\;}{+x}_{5}^{\;}{+x}_{6}^{\;}）-{（x}_{1}^{\;}{+x}_{2}^{\;}{+x}_{3}^{\;}）}{{9T}_{\;}^{2}}$${t}_{\;}^{2}$（用T、x1、x2…x6表示），計(jì)算得加速度大小a=0.64m/${s}_{\;}^{2}$（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）經(jīng)過6次實(shí)驗(yàn)，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、畫線，得到如圖3所示的a-F圖線．發(fā)現(xiàn)圖線不過原點(diǎn)，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是：沒有平衡摩擦力或平衡不夠．學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為圖3中圖線的斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)$\frac{1}{M}$．
（4）圖3中圖線（或延長線）與F軸截距的物理意義是車受到的阻力是0.02N．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．在研究運(yùn)動(dòng)的合成與分解的實(shí)驗(yàn)中，如右圖所示，若紅蠟塊的豎直上升速度恒為3cm/s，水平向右的速度恒為4cm/s，則以開始紅蠟塊的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O，水平向右為x軸，豎直向上為y軸建立坐標(biāo)系．則紅蠟塊的軌跡方程為y=$\frac{3}{4}$x，紅蠟塊的實(shí)際速度大小為5cm/s．

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同步練習(xí)冊答案