用如圖實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1=50g、m2=150g,則(g取9.8m/s2,所有結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)。
(1)在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v5=________m/s;
(2)在打點(diǎn)0~5過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk=________J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=________J;
(3)若某同學(xué)作出 -h(huán)圖象如圖,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2。
(1)2.40 (2)0.576 0.588 (3)9.70
解析試題分析:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接電源為頻率是50 Hz的交變電源,每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔是。根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律:某段時(shí)間內(nèi)的平均速度大小等于這段時(shí)間中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小,則有:
(2)根據(jù)動(dòng)能的定義得:系統(tǒng)動(dòng)能的增量,從開始下落算起,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄5點(diǎn)時(shí),系統(tǒng)勢能的減少量為
(3)根據(jù)機(jī)械能守恒定律得:,整理得:
由圖象知:,解得:
考點(diǎn):本題考查驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,意在考查考生對打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟和數(shù)據(jù)處理方法的理解和掌握。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。頻閃儀每隔0.0500s閃光一次,圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表所示(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.80m/s2,小球質(zhì)量m=0.200kg,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字):
時(shí)刻 | ||||
速度(m/s) | 4.99 | 4.48 | 3.98 | |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(11分)現(xiàn)要測定一電壓表的內(nèi)阻Ry的值。實(shí)驗(yàn)室提供了如下的器材:
A. 待測電壓表V(量程3V,內(nèi)阻r1約幾kΩ)
B. 電流表A(量程5mA,內(nèi)阻約10Ω)
C. 電阻箱R0(0—9999.9Ω)
D. 滑動(dòng)變阻器R1(50Ω,100mA)
E. 滑動(dòng)變阻器R2(3kΩ,2mA)
F. 電源E(電動(dòng)勢4V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))
G. 開關(guān)S及導(dǎo)線若干
①先用多用電表粗測電壓表內(nèi)阻,選擇電阻率倍率____,將兩表筆短接,進(jìn)行歐姆調(diào)零,再使兩表筆接觸電壓表的正負(fù)接線柱,讀數(shù)如圖甲所示,則其阻值為____Ω。
②為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,要求實(shí)驗(yàn)過程中使用的電表指針偏轉(zhuǎn)超過其量程的一半,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖乙所示。最適合的是_______,電路中的滑動(dòng)變阻器R應(yīng)選用___
(選填“R1”或“R2”)。實(shí)驗(yàn)過程中需要測量的物理量及對應(yīng)的符號是____,用測得的物理量計(jì)算電壓表V內(nèi)阻的表達(dá)式是Ry_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件,它的電路符號如圖甲所示。正常使用時(shí),帶“+”號的一端接高電勢,帶“-”的一端接低電勢。某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)的方法測得它兩端的電壓UD和通過它的電流I的數(shù)據(jù),并記錄在下表中:
UD / V | 0 | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.6 | 2.8 | 3.0 |
I/mA | 0 | 0.9 | 2.3 | 4.3 | 6.8 | 13.0 | 19.0 | 24.0 | 25.8 | 37.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)某實(shí)驗(yàn)小組用學(xué)過的方法研究玩具電動(dòng)機(jī)的伏安特性曲線,如圖是他準(zhǔn)備的器材和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路,其中待測電動(dòng)機(jī)M的額定電流為1.0A,額定電壓為4.5 V。電路中已經(jīng)接好了部分導(dǎo)線。
(1)為了完成本實(shí)驗(yàn),請用筆畫線當(dāng)導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物連成完整的電路。(要求通過電動(dòng)機(jī)的電流能從零開始變化)
(2)下表為實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄,同時(shí)已經(jīng)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)作出通過電動(dòng)機(jī)的電流I隨電壓U變化圖線如圖。
根據(jù)這幅I-U圖線作出的有關(guān)判斷正確的是:
A.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前、后都可看作純電阻 |
B.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前可看作純電阻;轉(zhuǎn)動(dòng)后不能看作純電阻 |
C.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前不能看作純電阻;轉(zhuǎn)動(dòng)后可看作純電阻 |
D.電動(dòng)機(jī)在轉(zhuǎn)動(dòng)前、后都不能看作純電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
把多用電表作為電源,將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到歐姆×1擋,現(xiàn)用伏安法測其電動(dòng)勢E和內(nèi)電阻r,如下圖甲(已連接了部分線),回答下列問題:
①電流是從 流入多用電表,(選填紅表筆、黑表筆)
②完成實(shí)物圖連接,要求變阻器的滑動(dòng)觸頭滑至最右端時(shí),其使用電阻值最大,
③在圖甲的n表筆屬于哪種表筆 .(選填紅表筆、黑表筆)
④閉合電鍵,測量出電流表、電壓表多組數(shù)據(jù)。將實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)標(biāo)在如圖所示的坐標(biāo)圖中,作出U—I圖線,由此求得待測得電動(dòng)勢E= V,內(nèi)電阻r= Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)利用如圖所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣。?shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置; B.用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d;
C.用米尺測量懸線的長度; D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),并計(jì)數(shù)為1,此后小球每經(jīng)過最低點(diǎn)一次,依次計(jì)數(shù)2、3……。當(dāng)數(shù)到 n時(shí),停止計(jì)時(shí),測得時(shí)間為t;
E.多次改變懸線長度,對應(yīng)每個(gè)懸線長度,都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D;
F.計(jì)算出每個(gè)懸線長度對應(yīng)的t2;G.以t2為縱坐標(biāo)、為橫坐標(biāo),作出t2-圖線。
結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),完成下列任務(wù):
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟(D),可知此單擺的周期為
③該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出t2–圖線如圖8所示,從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因,下列分析正確的是 ( )
A.不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開始計(jì)時(shí);
B.開始計(jì)時(shí)后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點(diǎn)的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù);
C.不應(yīng)作t2–圖線,而應(yīng)作t–圖線;
D.不應(yīng)作t2–圖線,而應(yīng)作t2–(+d)圖線。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(9分)實(shí)驗(yàn)小組用如下圖(甲)所示裝置探究“加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量為M,鉤碼質(zhì)量為m,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力.
(1)下列說法正確的是
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)中M應(yīng)遠(yuǎn)大于m
D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)用a-1/M圖像
(2)實(shí)驗(yàn)小組測出若干組F-a數(shù)據(jù),然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作為如圖乙所示的a-F圖線,發(fā)現(xiàn)圖像既不過原點(diǎn),又不是直線,最主要的原因是
A.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)所墊木片太薄,且小車質(zhì)量較大
B.沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力時(shí)所墊木片太薄,以及鉤碼的質(zhì)量較大
C.平衡摩擦力時(shí),所墊木片太厚,且鉤碼質(zhì)量較大
D.平衡摩擦力時(shí),所墊木片太厚,且小車的質(zhì)量較大
(3)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),圖丙為某次試驗(yàn)中打出的紙袋,打電計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,則加速度a=______m/s2(保留兩位有效數(shù)字)
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