分析 由題物體先做勻加速直線運(yùn)動,后做勻減速直線運(yùn)動,根據(jù)速度公式得到勻加速運(yùn)動的時間與總時間t的關(guān)系,并求出最大速度,根據(jù)平均速度公式求出AB的總長度.
解答 解:設(shè)物體勻加速直線運(yùn)動和勻減速直線運(yùn)動的時間分別為t1和t2,最大速度為v,AB總長度為S.
則有:v=a1t1,v=a2t2
得到a1t1=a2t2
由數(shù)學(xué)知識變形得:$\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}=\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$
則:$\frac{{t}_{1}+{t}_{2}}{{t}_{1}}=\frac{{a}_{1}+{a}_{2}}{{a}_{2}}$,
而t1+t2=t
得到:t1=$\frac{{a}_{2}t}{{a}_{1}+{a}_{2}}$
則有:t2=t-t1=$\frac{{a}_{1}t}{{a}_{1}+{a}_{2}}$
所以:S=$\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{1}}^{2}+\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{2}}^{2}$
代入解得:S=$\frac{{a}_{1}{a}_{2}{t}^{2}}{2({a}_{1}+{a}_{2})}$.
答:AB的總長度為$\frac{{a}_{1}{a}_{2}{t}^{2}}{2({a}_{1}+{a}_{2})}$.
點(diǎn)評 本題涉及兩個過程的運(yùn)動學(xué)問題,關(guān)鍵要抓住兩個過程之間速度聯(lián)系.也可以運(yùn)用作速度圖象的方法求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 一切磁現(xiàn)象都起源于電荷的運(yùn)動 | |
B. | 物質(zhì)內(nèi)部的分子電流是由原子內(nèi)部電子運(yùn)動產(chǎn)生的 | |
C. | 運(yùn)動電荷與靜止的電荷之間也有磁力作用 | |
D. | 磁場對靜止的電荷沒有磁力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
普客汽車 | 快客汽車 | 火車 | |
里程/km | 75 | 80 | 72 |
班次 | 7:20 8:20 10:30 14:30 … | 8:00 8:40 9:20 10:55 … | 8:00 8:33 9:00 9:43 … |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 體積小的帶電體在任何情況下都可以看成點(diǎn)電荷 | |
B. | 所有的帶電體在任何情況下都可以看成點(diǎn)電荷 | |
C. | 帶電體的大小和形狀對研究它們之間的作用力的影響可以忽略不計(jì)時,帶電體可以看成點(diǎn)電荷 | |
D. | 兩個帶電小球靠得很近時,它們之間的作用力為無限大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 秒針的角速度是分針的60倍 | |
B. | 分針的角速度是時針的60倍 | |
C. | 如果分針的長度是時針的1.5倍,則分針端點(diǎn)的線速度是時針端點(diǎn)的1.5倍 | |
D. | 如果分針的長度是時針的1.5倍,則分針端點(diǎn)的線速度是時針端點(diǎn)的18倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 直線運(yùn)動 | B. | 圓周運(yùn)動 | C. | 平拋運(yùn)動 | D. | 豎直上拋運(yùn)動 |
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