14．上海南浦大橋，橋面高46m，主橋全長846m，引橋全長7500m，引橋做得這樣長的主要目的是（　�。�
A．減小汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力
B．減小汽車對橋面的壓力
C．增大汽車的下滑力
D．減小汽車的下滑力

分析 將汽車的重力進行分解，分解成沿橋面向下和垂直于橋面的兩個分力，再通過數(shù)學(xué)進行分析，明確引橋的目的．

解答 解：設(shè)引橋的傾角為α，汽車的重力為G，將汽車的重力分解成沿橋面向下和垂直于橋面的兩個分力，則
根據(jù)數(shù)學(xué)知識得，沿橋面向下的分力大小為F1=Gsinα，垂直于橋面的分力大小為 F2=Gcosα．
引橋很長時，α較小，則F1較小，即減小汽車的重力平行于引橋面向下的分力．
而汽車對橋面的壓力大小等于F2=Gcosα，α很小時，F(xiàn)2較大，汽車對橋面的正壓力較大．
所以引橋做得這樣長的主要目的是減小汽車的重力平行于引橋面向下的分力．故A正確，BCD錯誤．
故選：A．

點評 本題產(chǎn)生要知道斜面上物體的重力如何分解，其次要能體會物理知識在實際生活的應(yīng)用．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，水平地面上的小車的質(zhì)量為2m，在其支架上用長為L的不可伸長的輕繩掛一質(zhì)量為m的小球，開始時小車左端緊靠一固定擋板，輕繩水平剛好拉直，由靜止釋放小球，運動過程中小球不與支架發(fā)生碰撞，不計小車、小球運動過程中地面阻力和空氣阻力，重力加速度為g．求：
（1）相對于小球運動過程的最低點，小球向右能擺起的最大高度；
（2）小球第二次最低點時的速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)做“測定金屬絲的電阻率”實驗．實驗室提供了如下實驗器材：
A．電源電動勢E（3V，內(nèi)阻約1Ω）；
B．電流表A1（0～0.6A，內(nèi)阻r1約5Ω）；
C．電流表A2（0～10mA，內(nèi)阻r2=10Ω）；
D．電壓表V（0～15V，內(nèi)阻約3kΩ）；
E．定值電阻R0=290Ω；
F．滑動變阻器R1（0～5Ω，額定電流1A）；
G．滑動變阻器R2（0～150Ω，額定電流0.3A）；
H．開關(guān)，導(dǎo)線若干，待測金屬絲Rx．
（1）請根據(jù)你選擇的實驗器材在方框內(nèi)畫出實驗電路圖并表明所選器材的字母代號．（待測金屬絲的電阻約為幾歐姆）
（2）如果所測金屬絲的直徑為d，接入電路金屬絲的長度為L，電表A1、A2、V的讀數(shù)分別用I1、I2、V1表示，根據(jù)你上面所設(shè)計的實驗電路，所測金屬絲的電阻的表達式為R=$\frac{{I}_{2}（{R}_{0}+{r}_{2}）}{{I}_{1}-{I}_{2}}$，若所測金屬絲的電阻值為R，所測金屬絲電阻率的表達式為ρ=$\frac{πazinl5f^{2}R}{4L}$（用R、L、d表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．某電子天平原理如圖所示，E形磁鐵的兩側(cè)為N極，中心為S極，兩極間的磁感應(yīng)強度大小均為B，側(cè)基寬度均為L，忽略邊緣效應(yīng)，一正方形線圈套于中心磁極，其骨架與秤盤連為一體，線圈兩端C、D與外電路連接．當質(zhì)量為m的重物放在秤盤上時，彈簧被壓縮，秤盤和線圈一起向下運動（骨架與磁極不接觸），隨后外電路對線圈供電，秤盤和線圈恢復(fù)到未放重物時的位置并靜止，由此時對應(yīng)的供電電流I可確定重物的質(zhì)量．已知線圈的匝數(shù)為n，線圈的電阻為R，重力加速度為g．問：
（1）供電電流I是從C端還是D端流入？求重物質(zhì)量與電流的關(guān)系．
（2）若該電子天平能稱量的最大質(zhì)量為M，則線圈消耗的最大功率P是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．示波管是示波器的核心部件，它由電子槍、偏轉(zhuǎn)電極和熒光屏組成，如圖所示．如果在熒光屏上P點出現(xiàn)亮斑，那么示波管中帶正電的極板是（　�。�
A．極板XB．極板X′C．極板YD．極板Y′

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．公路上行駛的兩汽車之間應(yīng)保持一定的安全距離，當前車突然停止時，后車司機可以采取剎車措施，使汽車在安全距離內(nèi)停下而不會與前車相撞，通常情況下，人的反應(yīng)時間和汽車系統(tǒng)的反應(yīng)時間之和為1s，汽車在晴天干燥瀝青路面上以30m/s的速度勻速行駛時，剎車時汽車的加速度大小為5m/s2．求
（1）晴天行駛該路面的安全距離為多少？
（2）但雨天路面滑，在該路面上剎車的加速度大小變?yōu)?m/s2，若要求安全距離仍與晴天時相同，求汽車在雨天安全行駛的最大速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．在研究平拋運動的實驗中，給出下列器材：
A、平拋運動演示器（包括平木板，斜槽、重錘、水平臺等）
B、白紙、復(fù)制紙
C、鉛筆、刻度尺
D、天平、彈簧秤、秒表
某同學(xué)按正常步驟操作后，得到的軌跡如圖，O點為拋出點，已知重力加速度為g，用C點的坐標x3，y3表示．
（1）平拋時的初速度V0=${x}_{3}\sqrt{\frac{g}{2{y}_{3}}}$；
（2）過C點時的即時速度VC=$\sqrt{\frac{g{{x}_{3}}^{2}}{2{y}_{3}}+2g{y}_{3}}$；
（3）與水平方向的夾角$arctan\frac{2{y}_{3}}{{x}_{3}}$．
（4）△x=x4-x3=x3-x2，△y2=y4-y3，△y1=y3-y2，用△x，△y2，△y1表示平拋運動時初速度V0=$△x\sqrt{\frac{g}{△{y}_{2}-△{y}_{1}}}$；
（5）實驗中所給的器材不需要的是D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．電機帶動水平傳送帶以速度v=2m/s勻速傳動，一質(zhì)量為m=1kg的小木塊由靜止輕放在傳送帶上，若小木塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.8，傳送帶與水平面間夾角θ=37°，如圖所示，當小木塊與傳送帶相對靜止時（g取10m/s2），求：
（1）小木塊的位移；
（2）傳送帶轉(zhuǎn)過的路程；
（3）小木塊獲得的動能；
（4）摩擦過程產(chǎn)生的摩擦熱；
（5）電機傳送木塊多輸出的能量．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，光滑水平平臺與一光滑圓弧軌道相切，一質(zhì)量為m的物塊B靜止在圓弧軌道的最低點，另一質(zhì)量為2m的物塊A以初速度v在水平面上向右運動，與B發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，若物體B始終未脫離圓弧軌道，求B物體上升的最大高度的范圍（已知重力加速度為g）．

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