如圖2是內(nèi)燃機排氣門工作簡圖，凸輪運轉帶動搖臂，搖臂將氣門壓下，氣缸內(nèi)廢氣排出，之后，氣門在彈簧的彈力作用下復位，凸輪、搖臂、彈簧協(xié)調(diào)動作，內(nèi)燃機得以正常工作．所有型號內(nèi)燃機氣門彈簧用法都有一個共同的特點，就是不用一只而用兩只，并且兩個彈簧勁度系數(shù)不同，相差還很懸殊．關于為什么要用兩只勁度系數(shù)不同的彈簧，以下說法正確的是(     )
A．一只彈簧力量太小，不足以使氣門復位
B．一只彈簧損壞之后另一只可以繼續(xù)工作，提高了機器的可靠性
C．兩個彈簧一起使用，增加彈性勢能，能夠使得機器更節(jié)能
D．兩個彈簧一起使用，可以避免共振
D
當驅(qū)動力的頻率與固有頻率相同的時候發(fā)生共振，振動劇烈造成危害，改變固有頻率，使兩個頻率遠離，避免共振的發(fā)生，D對；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于下列四幅圖的說法，正確的是       ；

A．甲圖中，一條張緊的繩子上掛四個擺，A、C的擺長相等，C擺振動驅(qū)動其余三個擺，當它們起振后，可發(fā)現(xiàn)A、B、D三個擺中，A擺的振幅最小
B．乙圖為兩列水波在水槽中產(chǎn)生的干涉圖樣，這兩列水波的頻率一定相同
C．丙圖是兩種光現(xiàn)象圖案，上方為光的干涉條紋、下方為光的衍射條紋
D．丁圖中，一列火車飛快地勻速行駛，車廂中央有一光源發(fā)出一閃光，站在地面上的觀測者認為光同時到達該車廂前、后壁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．同一列聲波在各種介質(zhì)中的波長是相同的
B．聲波的頻率越高，它在空氣中傳播的速度越快
C．當驅(qū)動力頻率f 小于某振動系統(tǒng)的固有頻率 f0時，該振動系統(tǒng)的振幅隨f增大而減小
D．當驅(qū)動力頻率f 大于某振動系統(tǒng)的固有頻率 f0時，該振動系統(tǒng)的振幅隨f減小而增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在如圖所示的裝置中，在曲軸AB上懸掛一個彈簧振子，若不轉動把手C，讓其上下振動，周期為T1，若使把手C以周期T2（T2 < T1）做勻速轉動，當運動都穩(wěn)定后，則彈簧振子的振動周期為_______；要使彈簧振子振幅增大，可讓把手C轉速________（選填“增大”、“減小”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示。曲軸上掛一個彈簧振子，轉動搖把，曲軸可帶動彈簧振子上下振動。開始時不轉動搖把，讓振子自由振動，測得其頻率為2Hz。現(xiàn)勻速轉動搖把，轉速為240r/min。則（   ）
A．當振子穩(wěn)定振動時，它的振動周期是0.5s
B．當振子穩(wěn)定振動時，它的振動頻率是4Hz
C．當轉速增大時，彈簧振子的振幅增大
D．當轉速減小時，彈簧振子的振幅增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

微波爐現(xiàn)在已經(jīng)走人千家萬戶了。微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；而對含有水分的食物，微波能使當中的水分子也隨之劇烈的振動，從而產(chǎn)生了大量的熱，使食物被加熱。下面有關微波的判斷，正確的是
A．微波爐內(nèi)加熱食品所用的器皿最好是金屬器皿
B．微波需要通過玻璃、陶瓷、塑料等介質(zhì)才能傳播
C．微波是原子的外層電子受激發(fā)后產(chǎn)生的
D．微波爐中微波的頻率與水的固有頻率接近

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

幾名學生進行野外考察，登上一山峰后，他們想粗略測出山頂處的重力加速度。于是他們用細線拴好石塊P系在樹枝上做成一個簡易單擺，如圖所示。然后用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進行了測量。同學們首先測出擺長L，然后將石塊拉開一個小角度，由靜止釋放，使石塊在豎直平面內(nèi)擺動，用手表測出單擺振動的周期T。
(1)用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=__________
(2)在測量擺動的周期時，甲同學從石塊某次通過平衡位置時開始計時，數(shù)出以后石塊通過平衡位置的次數(shù)n，用手表測出所用的時間t；乙同學從小鋼球某次通過平衡位置時開始計時，并將這次通過平衡位置時記為1，將小鋼球第二次沿同一方向通過平衡位置時記為2，第三次沿同一方向通過平衡位置時記為3，以此類推，一直數(shù)到，同時停表, 手表顯示時間為。你選擇哪位同學的實驗方法，并寫出對應的單擺的周期表達式：_________。
（3）若振動周期測量正確，但由于難以確定石塊重心，測量擺長時只測量了懸線長做為擺長，所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值         (選填“偏大”、“偏小”或“相等”)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一只秒擺擺球質(zhì)量為40 g，擺球的最大角度小于10°，第一次向右通過平衡位置時速度為14 m/s，經(jīng)過2 s后第二次向右通過平衡位置時速度為13 m/s，如果每次向右通過平衡位置時給它補充一次能量使它達到14 m/s，那么半小時內(nèi)應補充多少能量？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在接近收費口的道路上安裝了若干條突起于路面且與行駛方向垂直的減速帶，相鄰減速帶間距為10m，當車輛經(jīng)過減速帶時會產(chǎn)生振動。若某汽車的固有頻率為1.25Hz，則當該車以_________m/s的速度行駛在此減速區(qū)時顛簸得最厲害，我們把這種現(xiàn)象稱為_________。

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