【題目】AB兩球沿一直線發(fā)生正碰,如圖所示的s-t圖象記錄了兩球碰撞前后的運(yùn)動(dòng)情況,圖中的a、b分別為碰撞前的位移圖象.碰撞后兩物體粘合在一起,c為碰撞后整體的位移圖象.若A球的質(zhì)量mA=2kg,則下列說(shuō)法中正確的是

A. B球的質(zhì)量mB=1kg

B. 相碰時(shí),B對(duì)A所施沖量大小為3NS

C. 碰撞過(guò)程損失的動(dòng)能為10J

D. AB碰前總動(dòng)量為-3kgm/s

【答案】C

【解析】試題分析:在位移時(shí)間圖象中,斜率表示物體的速度,由圖象可知碰撞前后的速度,根據(jù)動(dòng)量守恒定律可以求出B球的質(zhì)量.由動(dòng)量定理求B對(duì)A所施沖量大。鶕(jù)能量守恒求損失的動(dòng)能.

s-t圖象的斜率等于速度,可得,碰撞前有:A球的速度,B球的速度為,碰撞后有A、B兩球的速度相等,為,對(duì)AB組成的系統(tǒng),根據(jù)動(dòng)量守恒定律得: ,解得,A錯(cuò)誤;對(duì)A,由動(dòng)量定理得:B對(duì)A所施沖量為,B錯(cuò)誤;碰撞中,A、B兩球組成的系統(tǒng)損失的動(dòng)能: ,代入數(shù)據(jù)解得,C正確;A、B碰前總動(dòng)量為,故D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的兩極板AB接于電池兩極,一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部,閉合S,給電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ,則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ增大

B. 保持S閉合,將A板向B板靠近,則θ不變

C. 斷開(kāi)S,將A板向B板靠近,則θ增大

D. 斷開(kāi)S,將A板向B板靠近,則θ減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體,物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.現(xiàn)用輕細(xì)繩將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng),拉力F=10.0N,方向平行斜面向上.經(jīng)時(shí)間t=4.0s繩子突然斷了,求:(sin37°=0.60cos37°=0.80,g=10m/s2

1)繩斷時(shí)物體的速度大。

2)繩子斷了物體還能向上滑行多遠(yuǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的四只完全相同的足球疊成兩層放在水平面上,底層三只足球剛好接觸成三角形,上層一只足球放在底層三只足球的正上面,系統(tǒng)保持靜止.若最大靜摩擦等于滑動(dòng)摩擦力,則:(
A.底層每個(gè)足球?qū)Φ孛娴膲毫閙g
B.底層每個(gè)足球之間的彈力為零
C.下層每個(gè)足球?qū)ι蠈幼闱虻闹С至Υ笮?

D.水平面的摩擦因數(shù)至少為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一傾斜的勻質(zhì)圓盤(pán)繞垂直于盤(pán)面的固定對(duì)稱軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),盤(pán)面上離轉(zhuǎn)軸距離r=0.1m處有一質(zhì)量為0.1kg的小物體恰好能與圓盤(pán)始終保持相對(duì)靜止.物體與盤(pán)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.8(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力),盤(pán)面與水平面的夾角為37°(g=10m/s2 , sin37°=0.6),求:

(1)圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度ω的大小;
(2)小物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,物體A和帶負(fù)電的物體B用跨過(guò)定滑輪的絕緣輕繩連接,AB的質(zhì)量分別是m和2m , 勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,整個(gè)系統(tǒng)不計(jì)一切摩擦。開(kāi)始時(shí),物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直,然后撤去外力F , 直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過(guò)彈性限度,則在此過(guò)程中( )
A.撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為

B.B的速度最大時(shí),彈簧的伸長(zhǎng)量為

C.物體A的最大速度為

D.物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量等于物體B電勢(shì)能的減少量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為 的斜面體固定在水平地面上,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B , 跨過(guò)固定于斜面體頂端的定滑輪O(不計(jì)滑輪的摩擦),A的質(zhì)量為m , B的質(zhì)量為4m . 開(kāi)始時(shí),用手托住A , 使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)(繩中無(wú)拉力),OB繩平行于斜面,此時(shí)B靜止不動(dòng),將A由靜止釋放,在其下擺過(guò)程中B始終保持靜止.則在繩子到達(dá)豎直位置之前,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球A運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)物塊B所受的摩擦力為mg
B.物塊B受到的摩擦力方向沒(méi)有發(fā)生變化
C.若適當(dāng)增加OA段繩子的長(zhǎng)度,物塊可能發(fā)生運(yùn)動(dòng)
D.地面對(duì)斜面體的摩擦力方向一定水平向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷,在其連線的中垂線上的P點(diǎn)放一個(gè)靜止的負(fù)電荷(重力不計(jì)),下列說(shuō)法中正確的是( )

A. PO,可能加速度越來(lái)越小,速度越來(lái)越大

B. PO,可能加速度先變大,再變小,速度越來(lái)越大

C. 越過(guò)O點(diǎn)后,電勢(shì)能越來(lái)越大,直到速度為零

D. 越過(guò)O點(diǎn)后,動(dòng)能越來(lái)越大,直到電勢(shì)能為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一簡(jiǎn)化后的跳臺(tái)滑雪的雪道示意圖,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)由靜止開(kāi)始,在不借助其它外力的情況下,自由滑過(guò)一段圓心角為60°的光滑圓弧軌道后從A點(diǎn)水平飛出,然后落到斜坡上的B點(diǎn)。已知A點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn),光滑圓弧軌道半徑為40m,斜坡與水平面的夾角θ=30°,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m50 kg,重力加速度g10 ms2。下列說(shuō)法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員從O運(yùn)動(dòng)到B的整個(gè)過(guò)程中機(jī)械能守恒

B. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度為20 ms

C. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能為10 kJ

D. 運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)飛出到落到B點(diǎn)所用的時(shí)間為s

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