分析 (1)為保證橡皮筋做功相等,每次應(yīng)使相同的橡皮筋伸長量相等.
(2)若木板水平放置,對小車受力分析可知,小車速度最大時小車受到的合力應(yīng)為零,即小車受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等,橡皮筋應(yīng)處于伸長狀態(tài);
(3)實驗中可以適當抬高木板的一側(cè)來平衡摩擦阻力.受力平衡時,小車應(yīng)做勻速直線運動.
解答 解:1、(1)為保證各次拉力做功大小與第一次成整倍數(shù)關(guān)系,除了橡皮筋規(guī)格要求一樣外,每次實驗中要求:橡皮筋伸長量都相等.
(2)若木板水平放置,對小車受力分析可知,小車速度最大時小車受到的合力應(yīng)為零,即小車受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等,橡皮筋應(yīng)處于伸長狀態(tài),故B正確;
(3)實驗中可以適當抬高木板的一側(cè)來平衡摩擦阻力,平衡摩擦力后,小車受到的摩擦力與小車受到重力沿斜面方向的分力相等,小車合力等于橡皮筋拉力,故B正確.
故答案為:1、(1)橡皮筋伸長量都相等;(2)B;(3)B
點評 本題涉及打點計時器的工作原理和探究功與速度變化關(guān)系實驗的原理,從實驗原理的角度分析即可.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場力對電子做功20eV,電子的電勢能減少了20eV | |
B. | 電子克服電場力做功20eV,電子的動能減少了20eV | |
C. | 電場力對電子做功20eV,電子的電勢能和動能之和增加了20eV | |
D. | 電子克服電場力做功20eV,電子的電勢能增加了20eV,動能和電勢能之和不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
位置 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
v/(m•s-1) | 1.46 | 1.85 | 2.05 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向心力是除物體所受重力、彈力以及摩擦力以外的一種新力 | |
B. | 只要物體受到向心力的作用,物體就做勻速圓周運動 | |
C. | 做勻速圓周運動的物體的向心力就是所受的合外力 | |
D. | 向心力是做勻速圓周運動的物體線速度變化的原因 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F=1 250 N,F(xiàn)N=2 000 N | B. | F=1 250 N,F(xiàn)N=3 250 N | ||
C. | F=625 N,F(xiàn)N=2 000 N | D. | F=722 N,F(xiàn)N=2 194 N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓U加倍時,自由電子定向移動的平均速率不變 | |
B. | 導(dǎo)線長度L加倍時,自由電子定向移動的平均速率減為原來的一半 | |
C. | 導(dǎo)線截面直徑d加倍時,自由電子定向移動的平均速率增加一倍 | |
D. | 導(dǎo)線截面直徑d加倍時,自由電子定向移動的平均速率加倍 |
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