A. | 砝碼與紙板分離前后的加速度大小一定相等 | |
B. | 砝碼與紙板分離時,砝碼一定位于距離桌面右端$\fractnnj5zn{2}$處 | |
C. | 其他條件不變,換用更大的恒力F,砝碼將不能到達桌面右端 | |
D. | 其他條件不變,換用更大的恒力F,砝碼與紙板間產(chǎn)生的熱量將減小 |
分析 根據(jù)牛頓第二定律分析加速度.根據(jù)運動學公式分析砝碼的位移.其他條件不變,換用更大的恒力F,由砝碼的運動情況判斷能否到達桌面右端.由Q=μmg△x分析摩擦產(chǎn)生的熱量.
解答 解:A、設砝碼A的質量為m,各接觸面間動摩擦因數(shù)為μ.根據(jù)牛頓第二定律得:
砝碼與紙板分離前的加速度大小 a1=$\frac{μmg}{m}$=μg
砝碼與紙板分離后的加速度大小 a2=$\frac{μmg}{m}$=μg,可知砝碼與紙板分離前后的加速度大小一定相等,故A正確.
B、設砝碼與紙板分離時砝碼的速度為v.砝碼與紙板分離前有 v2=2a1x1,砝碼與紙板分離后有 v2=2a2x2,又 x1+x2=d,可得 x1=$\frac{1}{2}$d,所以砝碼與紙板分離時,砝碼一定位于距離桌面右端$\fracxpvrppp{2}$處,故B正確.
C、其他條件不變,換用更大的恒力F,砝碼的加速度不變,紙板的加速度增大,砝碼在紙板上滑行時間縮短,獲得的速度減小,則砝碼將不能到達桌面右端,故C正確.
D、砝碼與紙板間的相對位移不變,由Q=μmg△x=μmgd,可知砝碼與紙板間產(chǎn)生的熱量不變,故D錯誤.
故選:ABC
點評 這是連接體的問題,應用隔離法進行受力分析,結合牛頓第二定律和運動學公式分段研究,分析時把握兩個過程之間的關系,如速度關系、位移關系等,還與明確兩個物體之間的聯(lián)系,如摩擦力關系等.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0.01s時通過線框的磁通量為0 | |
B. | t=0.02s時線框恰通過中性面 | |
C. | 該交變電流的頻率為50HZ | |
D. | 用電壓表測量該交流電壓時,讀數(shù)為311 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
x/cm | 10.00 | 20.00 | 30.00 |
y/cm | 5.00 | 20.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 懸浮在液體中的微粒越大,布朗運動越顯著 | |
B. | 有些多晶體也能表現(xiàn)出各向異性 | |
C. | 除了一些有機物大分子外,多數(shù)分子直徑尺寸的數(shù)量級為10-10m | |
D. | 未飽和汽的壓強一定大于飽和汽的壓強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 渡河時間增大 | B. | 到達對岸時的速度增大 | ||
C. | 渡河通過的路程減小 | D. | 渡河通過的位移大小比路程大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 軌道半徑越大,周期越小 | B. | 軌道半徑越大,線速度越小 | ||
C. | 軌道半徑越大,角速度越小 | D. | 軌道半徑越大,向心加速度越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由O運動到P點的時間為$\frac{{2v}_{0}}{g}$ | |
B. | 物體經(jīng)過P點時,速度的水平分量為$\frac{2\sqrt{5}}{5}$v0 | |
C. | 物體經(jīng)過P點時,速度的豎直分量為v0 | |
D. | 物體經(jīng)過P點時的速度大小為$\frac{2\sqrt{2}}{5}$v0 |
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