分析 (1)由A到B過程是等壓過程,根據(jù)題意求出氣體的狀態(tài)參量,應(yīng)用蓋呂薩克定律求出在狀態(tài)B的溫度.
(2)根據(jù)圖示求出氣體做的功,然后應(yīng)用熱力學(xué)第一定律求出吸收的熱量.
解答 解:(1)由圖示圖象及題意可知,
氣體在狀態(tài)A時的狀態(tài)參量:TA=300K,VA=2L,
氣體在狀態(tài)B時的狀態(tài)參量:TB=5L,
由A到B氣體發(fā)生等壓變化,由蓋呂薩克定律得:
$\frac{{V}_{A}}{{T}_{A}}$=$\frac{{V}_{B}}{{T}_{B}}$,即:$\frac{2}{300}$=$\frac{5}{{T}_{B}}$,解得:TB=750K;
(2)氣體從A到B過程體積增大,對外做功:
WAB=-FL=pASL=-pA△VAB=-2×105×(5-2)×10-3=-600J,
氣體從B到C過程體積不變,氣體不做功,WBC=0J,
氣體從C到D過程體積減小,外界對氣體做功:
WCD=FL=pCSL=pC△VCD=1×105×(5-4)×10-3=100J,
氣體在A→B→C→D過程中做功:W=WAB+WBC+WCD=-500J,
由題意可知,D→A為等溫線,A、D兩狀態(tài)溫度相等,
A、D兩狀態(tài)氣體內(nèi)能相等,氣體在A→B→C→D過程中內(nèi)能變化量:△U=0J,
由熱力學(xué)第一定律:△U=W+Q可知,氣體在A→B→C→D過程吸收的熱量:
Q=△U-W=0-(-500)=500J;
答:(1)氣體在狀態(tài)B時的溫度TB為750K.
(2)氣體在A→B→C→D過程中吸收的熱量為500J.
點評 本題考查了求氣體溫度、氣體吸收熱量問題,分析清楚氣體狀態(tài)變化過程、應(yīng)用蓋呂薩克定律與熱力學(xué)第一定律可以解題,應(yīng)用熱力學(xué)第一定律解題時注意各物理量的正負(fù).
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體A做勻速運(yùn)動 | |
B. | 物體A做加速運(yùn)動 | |
C. | 物體A和B組成的系統(tǒng)機(jī)械能一定減小 | |
D. | 物體A所受的摩擦力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該地震波的波長為4 km | |
B. | 該地震波的周期可能是0.8 s | |
C. | 該地震波的波速可能是10km/s | |
D. | 從t時刻開始計時,x=2km處的質(zhì)點比x=2.5km處的質(zhì)點先回到平衡位置 | |
E. | 在t+0.2 s時刻,x=-1.5km處的質(zhì)點比x=2km處的質(zhì)點速度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲揚(yáng)聲器是低頻揚(yáng)聲器 | |
B. | C2的作用是阻礙高頻電流通過乙揚(yáng)聲器 | |
C. | L1的作用是阻礙高頻電流通過甲揚(yáng)聲器 | |
D. | L2的作用是減少通過乙揚(yáng)聲器的高頻電流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車在前5 s內(nèi)的牽引力為4×103N | |
B. | 汽車的最大速度為30m/s | |
C. | 汽車的額定功率為50kw | |
D. | 0~t0時間內(nèi)汽車牽引力做功為$\frac{1}{2}$mvm2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這顆衛(wèi)星的周期一定等于地球自轉(zhuǎn)周期 | |
B. | 通過地面控制可以將這顆衛(wèi)星定點于杭州正上方 | |
C. | 這顆衛(wèi)星的線速度大小比離地350 km高的“天宮一號”空間站線速度要小 | |
D. | 這顆衛(wèi)星軌道平面與東經(jīng)110.5°的經(jīng)線平面重合 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 前5秒內(nèi)指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時間 | |
B. | 物體 5秒時指的是物體5秒末時,指的是時刻 | |
C. | 物體在第5秒內(nèi)指的是物體在4秒末到5秒末這1秒的時間 | |
D. | 第4秒末就是第5秒初,指的是時刻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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