9.如圖所示,平行板電容器接在電源兩極,帶電微粒P處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A板向下移動(dòng)時(shí),電容器電容增大,帶電微粒向上運(yùn)動(dòng),帶電微粒電勢(shì)能減少
B.A板向下移動(dòng)時(shí),電容器電容減小,帶電微粒向下運(yùn)動(dòng),帶電微粒電勢(shì)能增加
C.A板向右移動(dòng)時(shí),電容器電容增大,帶電微粒向上運(yùn)動(dòng),帶電微粒電勢(shì)能減少
D.A板向右移動(dòng)時(shí),電容器電容減小,帶電微粒向下運(yùn)動(dòng),帶電微粒電勢(shì)能增加

分析 電容器兩個(gè)極板保持與電源相連,電勢(shì)差U不變,根據(jù)U=Ed判斷電場(chǎng)強(qiáng)度的變化情況,得到電場(chǎng)力的變化情況;原來(lái)電場(chǎng)力與重力平衡,根據(jù)電場(chǎng)力的變化情況得到粒子的運(yùn)動(dòng)情況;電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的減小量.

解答 解:開(kāi)始時(shí)刻粒子保持靜止,受重力和電場(chǎng)力而平衡,故:mg=qE;
AB、A板向下移動(dòng)時(shí),兩板間距d減小,根據(jù)E=$\frac{U}syn0yee$,電場(chǎng)強(qiáng)度增加,故電場(chǎng)力增加,故向上加速;
根據(jù)C=$\frac{{ε}_{r}S}{4πkd}$,電容器的電容增加;
電場(chǎng)力做正功,導(dǎo)致電勢(shì)能減;
故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、A板向右移動(dòng)時(shí),兩板間距d不變,根據(jù)E=$\frac{U}9dkdipm$,電場(chǎng)強(qiáng)度不變,故電場(chǎng)力不變,故粒子保持靜止;
電場(chǎng)力不做功,故電勢(shì)能不改變;故C錯(cuò)誤,D錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵根據(jù)公式E=$\frac{U}acifd9l$判斷電場(chǎng)強(qiáng)度的變化,根據(jù)C=$\frac{{ε}_{r}S}{4πkd}$判斷電容器的電容變化情況,注意電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的減。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.質(zhì)量為50Kg的木箱靜止在水平地面上,某人用80N的水平推力沒(méi)有推動(dòng)木箱,木箱受到的摩擦力為80N,用100N的水平推力推它時(shí),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng).木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下面提供了對(duì)萬(wàn)有引力定律的四種理解,其中正確的是( 。
①公式中G為引力常量,它由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的,不是人為規(guī)定
②當(dāng)r趨近于零時(shí),萬(wàn)有引力趨于無(wú)窮大
③ml與m2受到的引力總是大小相等的,而與m1、m2是否相等無(wú)關(guān)
④ml與m2受到的引力是一對(duì)平衡力.
A.①④B.②④C.①②D.①③

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示為速度選擇器,場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)與磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)互相垂直.一電荷量為+q、質(zhì)量為m的粒子(不計(jì)重力)以速度v水平向右射入,粒子恰沿直線穿過(guò),則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若帶電粒子所帶的電荷量為+2q,粒子將向下偏轉(zhuǎn)
B.若帶電粒子所帶的電荷量為-2q,粒子仍能沿直線穿過(guò)
C.若帶電粒子的速度為2v,且粒子不與極板相碰,則從右側(cè)射出時(shí)電勢(shì)能一定減小
D.若帶電粒子從右側(cè)水平射入,粒子仍能沿直線穿過(guò)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.在如圖所示的閉合電路中,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),則( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.老師做了一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生觀察:一輕質(zhì)橫桿兩側(cè)各固定一金屬環(huán),橫桿能繞中心點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng),老師拿一條形磁鐵插向其中一個(gè)小環(huán),后又取出插向另一個(gè)小環(huán),(從外向里看)下列說(shuō)法正確的是( 。
A.磁鐵的N極插向A環(huán)時(shí),環(huán)被排斥推開(kāi),A環(huán)中應(yīng)該有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
B.磁鐵的N極從A環(huán)中拔出,環(huán)被吸引靠近,A環(huán)中應(yīng)該有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
C.磁鐵的S極插向B環(huán)時(shí),環(huán)被排斥推開(kāi),A環(huán)中應(yīng)該有逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流
D.磁鐵的S極從B環(huán)中拔出,環(huán)被吸引靠近,A環(huán)中應(yīng)該有順時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r一定,當(dāng)滑動(dòng)頭P向下滑動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電壓表V讀數(shù)變大,電容器C電量增大
B.電壓表V讀數(shù)變小,電容器C電量變小
C.R功率變小,電源總功率變小
D.R功率變大,R0功率變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.在研究“加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)根據(jù)學(xué)過(guò)的理論設(shè)計(jì)了如下裝置(如圖甲):水平桌面上放置了氣墊導(dǎo)軌,裝有擋光片的滑塊放在氣墊導(dǎo)軌的某處(檔光片左端與滑塊左端齊平).實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了滑塊釋放點(diǎn)到光電門(固定)的距離為s,擋光片經(jīng)過(guò)光電門的速度為v,鉤碼的質(zhì)量為m.(重力加速度為g,摩擦可忽略)

(1)本實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量要滿足的條件是鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量.
(2)該同學(xué)作出了v2-m的關(guān)系圖象(如圖乙),發(fā)現(xiàn)是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,間接驗(yàn)證了“加速度與力的關(guān)系”.依據(jù)圖象,每次小車的釋放點(diǎn)有無(wú)改變?無(wú) (選填“有”或“無(wú)”),從該圖象還可以求得的物理量是滑塊質(zhì)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法正確的是(  )
A.驗(yàn)證力的平行四邊形定則使用了等效代替的觀點(diǎn)
B.使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)要先釋放紙帶后接通電源
C.實(shí)驗(yàn)中可以避免誤差,但不能避免錯(cuò)誤
D.驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律時(shí)使用了控制變量的方法

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