【題目】（多選）如圖所示，一個不帶電的表面絕緣的導體P正在向帶正電的小球Q緩慢靠近，但不接觸，也沒有發(fā)生放電現(xiàn)象，則下列說法中正確的是: ( )

A. B端的感應電荷為負電荷

B. 導體內(nèi)場強越來越大

C. 感應電荷在C點產(chǎn)生的場強始終大于在B點產(chǎn)生的場強

D. C、B兩點的電勢始終相同

【答案】CD

【解析】試題分析：導體P處在正電荷的電場中，由于靜電感應現(xiàn)象，導體的右端B要感應出正電荷，在導體的左端C會出現(xiàn)負電荷，故A錯誤；處于靜電平衡的導體內(nèi)場強為0，故B錯誤；在C點和B點的場強由導體上的感應電荷和正電的小球Q共同疊加產(chǎn)生，并且為0，正電的小球Q在C點的場強大于B點的場強，所以導體上的感應電荷在C點產(chǎn)生的場強始終大于在B點產(chǎn)生的場強，故C正確；處于靜電平衡的導體是等勢體，B兩點的電勢始終相同，故D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學對一個表頭G進行改裝，已知其滿偏電流Ig=100 μA，內(nèi)阻標稱值Rg=900 Ω，先利用定值電阻R1將表頭改裝成一個1 mA的電流表，然后利用定值電阻R2再將此電流表改裝成一個3 V的電壓表V1（如圖1所示）；則根據(jù)條件，定值電阻R1=___Ω，R2=____Ω。

(2)改裝完畢后，他用量程為3 V，內(nèi)阻為2 500 Ω的標準電壓表V2對此電壓表從0開始全范圍的刻度進行校準．滑動變阻器R有兩種規(guī)格：

A：滑動變阻器（0~20 Ω）

B：滑動變阻器（0~2 kΩ）

為了實驗中電壓調(diào)節(jié)方便，R應選用____（填A或B）。

(3)完成圖2中的校準電路圖（要求：滑動變阻器的觸頭畫在開始實驗時的位置上）_________

(4)由于表頭G上的標稱值Rg大于真實值，造成改裝后電壓表的讀數(shù)會比標準電壓表的讀數(shù)_____。（填“偏大”或“偏小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在銀河系中，雙星的數(shù)量非常多，冥王星和它的衛(wèi)星卡戎就是一對雙星所謂雙星就是兩顆相距較近的星球，在相互間萬有引力的作用下，繞連線上某點做勻速圓周運動如圖所示，兩個質(zhì)量不等的星球a、b構成一個雙星系統(tǒng)，它們分別環(huán)繞著O點做勻速圓周運動關于a、b兩顆星的運動和受力，下列判斷正確的是　　

A. 向心力大小相等 B. 線速度大小相等

C. 周期大小不相等 D. 角速度大小不相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體做直線運動的v－t圖象如圖所示，據(jù)此判斷給出的A、B、C、D四種圖象(F表示物體所受合力，x表示物體的位移，Ek表示物體動能，a表示物體加速度t表示時間)中正確的是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以坐標原點為圓心，半徑為的圓與坐標軸交于、、、．在點固定一個正電荷，另外還有一方向與軸正方向相同，場強大小為的勻強電場．現(xiàn)把一點電荷在圓上移動時，則（ ）

A. 從移到電場力對做功為

B. 從移到電場力對不做功

C. 從移到電場力對做功為

D. 從移到電場力對不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩，第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB．

(1)下列說法正確的是_____（填字母代號）

A．必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度

B．只要將橡皮條拉伸相同長度即可

C．需要及時記錄下拉力的大小和方向

D．必須將橡皮條和繩的結(jié)點O拉到相同位置

(2)完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_____（填字母代號）

A．拉橡皮條的繩細一些并且長一些

B．標記同一細繩方向的兩點盡量近一些

C．使拉力F1和F2的夾角盡量等于90°

D．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行

(3)甲、乙兩圖分別是某兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中符合實驗事實的是_____（填“甲”或“乙”，其中力F′是用一只彈簧測力拉計時的圖示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶有等量異號電荷、相距10cm的平行板A和B間有一個勻強電場如圖所示，電場強度，方向向下．電場中C點距B板3cm，D點距A板2cm．

（1）求CD兩點間的電勢差，

（2）如果令B板接地（即電勢），則C的電勢是多少？D的電勢是多少？一個電子在D點的電勢能為多少？

（3）一個電子從C點移動到D點，靜電力做功為多少？如果使電子先移到P點，再移到D點，靜電力做的功將為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖所示).設兩極板正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為θ.實驗中,極板所帶電荷量不變,則下列說法正確的是( )

A. 保持S不變,增大d,則θ變大

B. 保持S不變,增大d,則θ變小

C. 保持d不變,減小S,則θ變小

D. 保持d不變,減小S,則θ不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，D1和D2是兩個相同的小燈泡，L是一個自感系數(shù)相當大的線圈，其阻值與R相同．在開關S接通和斷開時，燈泡D1和D2亮暗的順序是 ( )

A. 接通時D1先達最亮，斷開時D1后滅

B. 接通時D2先達最亮，斷開時D1后滅

C. 接通時D1先達最亮，斷開時D1先滅

D. 接能時D2先達最亮，斷開時D2先滅

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