9．關(guān)于磁感線的描述，正確的是（　　）
A．磁感線的疏密反映了磁場的強(qiáng)弱
B．磁感線是實(shí)際存在的曲線
C．兩條磁感線可以相交
D．自由的小磁針在磁場力作用下，將沿磁感線運(yùn)動

分析 磁體的周圍存在著看不見、摸不著但又客觀存在的磁場，為了描述磁場，在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，利用建模的方法想象出來的磁感線，磁感線并不客觀存在．磁感線可形象表示磁場的強(qiáng)弱和方向，磁感線不能相交．結(jié)合這些知識分析．

解答 解：A、磁感線的疏密反映了磁場的強(qiáng)弱，磁感線越密，磁感應(yīng)強(qiáng)度越大，故A正確．
B、磁感線是為了描述磁場而假想的曲線，它并不客觀存在，故B錯誤．
C、磁感線的切線方向表示磁場方向，兩條磁感線不可以相交，否則交點(diǎn)處磁場有兩個方向，故C錯誤．
D、自由的小磁針在磁場力作用下，會發(fā)生轉(zhuǎn)動，但其軌跡不一定沿沿磁感線運(yùn)動．故D錯誤．
故選：A

點(diǎn)評 此題考查了磁感線的引入目的和意義，知道磁場中某一點(diǎn)磁場方向的唯一性，記住相關(guān)的基礎(chǔ)知識，對于解決此類識記性的題目非常方便．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖甲所示，某同學(xué)將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器控鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質(zhì)量不變時，加速度與力的關(guān)系，根據(jù)所測數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出了圖乙所示的a-F圖象．

（1）圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足；
（2）小車和傳感器的總質(zhì)量為0.5kg；
（3）若本實(shí)驗(yàn)通過正確調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置，仍采用原來的小車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并以原坐標(biāo)系來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到a-F圖象是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，則此圖線的斜率等于（填“大于”“小于”或“等于”）原來圖線的斜率．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)探究“當(dāng)質(zhì)量m一定時，加速度a與力F之間的關(guān)系”，他所測得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙中作出a-F圖象，并根據(jù)圖象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表
F/N0.100.200.300.400.50
a/（m•s-2）0.110.200.320.410.49
（1）在下面坐標(biāo)紙中作出a-F圖象
（2）由圖象得出的結(jié)論是當(dāng)物體的質(zhì)量m一定時，物體的加速度a與作用于物體上的力F成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．位于地球赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體P和地球的同步通信衛(wèi)星Q，均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運(yùn)動，已知地球同步通信衛(wèi)星軌道半徑為r，地球半徑為R，第一宇宙速度為v，僅利用以上已知條件不能求出的是（　�。�
A．萬有引力常量B．地球同步通信衛(wèi)星運(yùn)行速率
C．地球同步通信衛(wèi)星的周期D．隨地球自轉(zhuǎn)的物體的向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，一個內(nèi)壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定，有質(zhì)量相等的小球A和B沿著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動，A的運(yùn)動半徑較大，則下列說法正確的是（　�。�
A．球A的線速度小于球B的線速度
B．球A的角速度大于球B的角速度
C．球A的加速度等于球B的加速度
D．球A對筒壁的壓力大小大于球B對筒壁的壓力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．圖中虛線框內(nèi)存在一沿水平方向、且與紙面垂直的勻強(qiáng)磁場．現(xiàn)通過測量通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力，來測量磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小、并判定其方向．所用部分器材已在圖中給出，其中D為位于紙面內(nèi)的U形金屬框，其底邊水平，兩側(cè)邊豎直且等長；E為直流電源；R為電阻箱；A為電流表；S為開關(guān)．此外還有細(xì)沙、天平、米尺和若干輕質(zhì)導(dǎo)線．
（1）在圖中畫線連接成實(shí)驗(yàn)電路．
（2）完成下列主要實(shí)驗(yàn)步驟中的填空
①按圖接線．
②保持開關(guān)S斷開，在托盤內(nèi)加入適量細(xì)沙，使D處于平衡狀態(tài)；然后用天平稱出細(xì)沙質(zhì)量m1．
③閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)R的值使電流大小適當(dāng)，在托盤內(nèi)重新加入適量細(xì)沙，使D重新處于平衡狀態(tài)；然后讀出讀出電流表的示數(shù)I，并用天平稱出此時細(xì)沙的質(zhì)量m2．
④用米尺測量D的底邊長度l．
（3）用測量的物理量和重力加速度g表示磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小，可以得出B=$\frac{|{m}_{2}-{m}_{1}|g}{Il}$．
（4）判定磁感應(yīng)強(qiáng)度方向的方法是：若m2＞m1，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向外；反之，磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直紙面向里．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示為某磁場磁感線分布情況，則a、b兩點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小Ba、Bb之間關(guān)系（　�。�
A．Ba=BbB．Ba＜BbC．Ba＞BbD．無法比較

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，表面粗糙的水平平臺上有一質(zhì)量為m的物體（可視為質(zhì)點(diǎn)），物體在一水平向右的拉力作用下由靜止開始運(yùn)動，運(yùn)動一段距離后撤去拉力，物體繼續(xù)運(yùn)動到平臺邊緣水平拋出并最終落地．已知物體在平臺上運(yùn)動的距離、平臺的高度和平拋的水平距離均為L，物體與平臺間的動摩擦因數(shù)為μ．求平臺拉力對物體所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．一根粗細(xì)均勻的金屬導(dǎo)線兩端加上恒定電壓U時，通過金屬導(dǎo)線的電流為I，金屬導(dǎo)線中自由電子定向移動的平均速率為v．若將金屬導(dǎo)線均勻拉長，使其長度變?yōu)樵瓉淼?倍，仍給它兩端加上恒定電壓U，則此時（　�。�
A．通過金屬導(dǎo)線的電流為$\frac{I}{2}$B．通過金屬導(dǎo)線的電流為$\frac{I}{4}$
C．自由電子定向移動的平均速率為2vD．自由電子定向移動的平均速率為$\frac{v}{4}$

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