11．在真空中某區(qū)域有一電場，沿x軸各點的電勢φ分布如圖所示，且圖中x軸坐標x2=2x1，則下列說法正確的是（　�。�
A．在x軸上ox1段與x1x2段電場方向相反
B．x1處場強大小為0
C．將一正電荷沿x軸從x=0處移至x=x2處的過程中，電場力先做正功，然后做負功，但總功為零
D．將一負電荷沿x軸從x=x2處移至x=0處，電場力一直做正功

分析 根據(jù)φ-x圖象的斜率等于電場強度，來分析電場強度的大�。鶕�(jù)正電荷在電勢高處電勢能大，分析電勢能的變化，確定電場力做功正負．根據(jù)順著電場線方向電勢降低，判斷電場強度的方向．

解答 解：A、根據(jù)順著電場線方向電勢降低，可知，電場沿x軸正方向，ox1段與x1x2段電場強度方向相同．故A錯誤；
B、在圖象上任取極小的一段研究，該小段電場可看做勻強電場，由E=$\frac{U}fbgdoz1$，可得 E=$\frac{△φ}{△t}$，即圖象的斜率等于電場強度，則知B點的電場強度不為零．故B錯誤；
C、正的試探電荷在只受電場力的作用下沿x軸從x=0處移至x=x2處的過程中，電勢降低，正電荷的電勢能減小，電場力做正功，故C錯誤；
D、負的試探電荷在只受電場力的作用下沿x軸從x=x2處移至x=0處，電場力沿x軸負方向，電場力一直做正功，故D正確；
故選：D

點評 本題需要對電場力的性質和能的性質由較為全面的理解，并要求學生能靈活應用微分法，來理解圖象斜率的物理意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，蜘蛛在地面與豎直墻壁之間結網(wǎng)蛛絲AB與水平面之間的夾角為45°，A點到地面的豎直距離為1m，已知重力加速度取10m/s2，空氣阻力不計，若蜘蛛從豎直墻上距地面0.8m的C點以水平速度v0跳出，要到達蛛絲，水平速度v0至少要多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，質量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為θ．下列說法正確的是（　�。�
A．當m一定時，θ越小，滑塊對地面的壓力越大
B．當m一定時，θ越大，輕桿受力越小
C．當θ一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大
D．當θ一定時，M越小，可懸掛重物C的質量m越大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．獵豹在陸地上的奔跑速度可達110km/h，但不能維持長時間高速奔跑，否則會因身體過熱而危及生命．獵豹在一次追擊獵物時，經4s速度由靜止達到最大，然后勻速運動保持了4s仍沒追上獵物，最后它為放棄了這次行動，以3m/s2的加速度減速，經10s停下，設此次追捕獵豹始終沿直線運動．
（1）求此次獵豹達到的最大速度是多少？
（2）求追擊獵物時的加速度多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，兩等量異種電荷+Q和-Q分別位于x軸上的a、b兩點其位置關于坐標原點O對稱，曲線acd是一個以O點為圓心的半圓，c點為半圓與y軸的交點，d、c兩點為一平行于x軸的直線與半圓的交點，下列判斷正確的是（　�。�
A．d、c、e三點中，c點的電勢最高
B．d、e兩點電場強度和電勢均相同
C．將一個正電荷q沿著圓弧從d點經c點移到e點，電場力先做正功后做負功
D．將一個正電荷q放在半圓上任一點，兩電荷對q的作用力大小分別是F1、F2，則$\frac{1}{{F}_{1}}$與$\frac{1}{{F}_{2}}$之和為定值

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，電路中理想變壓器原、副線圈接入電路的匝數(shù)可通過單刀雙擲開關改變，為交流電流表．在變壓器原線圈a、b兩端加上一峰值不變的正弦交變電壓．下列分析正確的是（　�。�
A．只將S2從3撥向4時，電流表示數(shù)變小
B．只將S2從3撥向4時，電流表示數(shù)變大
C．只將R的滑片上移，R的電壓變大
D．只將R的滑片上移，R的電壓變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，O為波源且t=0開始沿y軸正方向起振，如圖所示是t=0.3s時刻x=0至2m范圍內的波形圖，x=2m右側的波形未畫出．該時刻x=1m處的質點第二次到達波峰，則下列判斷中正確的是（　　）
A．這列波的周期為0.3s，振幅為15cm
B．這列波的波長為4m，波速為20m/s
C．t=0.3s末，x=4m處的質點速度沿y軸正方向
D．t=3s末，x=40m處的質點沿x軸正方向前進了50m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．為了驗證機械能守恒定律，小明設計了如圖甲所示的實驗，將一長為L的氣墊導軌如圖甲所示固定在一平臺上，將一寬度為b的遮光條固定在小車上，經測量可知遮光條和小車的總質量為M，氣墊導軌的頂端到平臺的高度為h，將一質量為m的鉤碼通過質量不計的細線與小車相連，并跨過圖甲中的摩擦不計的定滑輪，將一光電門固定在氣墊導軌上，光電門到氣墊導軌頂端的距離為x．將小車由氣墊導軌的頂端靜止釋放，小車沿氣墊下滑，經測量遮光條的擋光時間為t，重力加速度用g表示．請回答下列問題：
（1）上述過程中小車和鉤碼的重力勢能減少了$（\frac{h}{L}M-m）gx$，小車和鉤碼的動能增加了$\frac{1}{2}（M+m）\frac{^{2}}{{t}^{2}}$，如果在誤差允許的范圍內系統(tǒng)的機械能守恒，則$\frac{1}{{t}^{2}}$關于x的表達式為$\frac{1}{t^2}=\frac{2（hM-Lm）g}{{（M+m）L{b^2}}}x$．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．某興趣小組要測量木塊與較粗糙木板之間的動摩擦因數(shù)，他們先將粗糙木板水平固定，再用另一較光滑的板做成斜面，傾斜板與水平板間由一小段光滑曲面連接，保證木塊在兩板間通過時速度大小不變．
①使木塊從高h處由靜止滑下，在水平板上滑行x后停止運動，改變h大小，進行多次實驗，以h為橫坐標、x為縱坐標，從理論上（忽略木塊與傾斜板間的摩擦）得到的圖象應為過坐標原點的一條直線；
②如果考慮到木塊與傾斜板之間的摩擦，在改變h時他們采取的辦法是：每次改變傾斜板的傾角，讓木塊每次由靜止開始下滑的位置在一條豎直線上，對應的底邊長度為L，如圖1所示．將每次實驗得到的h、x相關數(shù)據(jù)繪制出的x-h圖象如圖2所示，圖線的延長線與兩坐標軸的交點坐標分別為（a，0）和（0，-b），則木塊與傾斜板間的動摩擦因數(shù)μ1=$\frac{a}{L}$，木塊與水平板間的動摩擦因數(shù)μ2=$\frac{a}$．

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