質(zhì)點(diǎn)是理想化模型。下列實(shí)例中,能把研究對象視為質(zhì)點(diǎn)的是( )
A.研究地球繞太陽的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
B.研究地球的晝夜交替規(guī)律
C.乒乓球運(yùn)動(dòng)員在針對對手的弱點(diǎn)采取削球時(shí)的乒乓球
D.研究一列火車通過南京長江大橋所需的時(shí)間
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科目:高中物理 來源: 題型:
經(jīng)檢測汽車A的制動(dòng)性能:以標(biāo)準(zhǔn)速度20m/s在平直公路上行駛時(shí),制動(dòng)后4s停下來.現(xiàn)A在平直公路上以20m/s的速度行駛,發(fā)現(xiàn)前方18m處有一貨車B以6m/s的速度同向勻速行使,司機(jī)立即制動(dòng),能否發(fā)生撞車事故?
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科目:高中物理 來源: 題型:
A,B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,速度為VA=10m/s,B車在后, 速度為VB=30m/s。因大霧能見度低,B車在距A車500m時(shí),才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時(shí)B車立即以加速度a=-0.25m/s2剎車。問:兩車是否會(huì)相撞?若會(huì)相撞,將在何時(shí) 何地發(fā)生?(=2.45)
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科目:高中物理 來源: 題型:
把兩個(gè)完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則A、B兩球原來的帶電情況可能是 ( )
A.帶有等量異種電荷 B.帶有等量同種電荷
C.帶有不等量異種電荷 D.一個(gè)帶電,另一個(gè)不帶電
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,在勻強(qiáng)電場中的M、N兩點(diǎn)距離為2cm,兩點(diǎn)間的電勢差為10V,M、N連線與場強(qiáng)方向成60°角,則此電場的電場強(qiáng)度多大? 若O點(diǎn)為M、N連線的中點(diǎn),則MO兩點(diǎn)的電勢差UMO ?
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.物體加速度增大,速度一定增大 B.物體的速度為零,加速度也一定為零
C.物體速度改變而加速度可能不變 D.加速度的正負(fù)表示了物體運(yùn)動(dòng)的方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)勻速向前走了一段路后,停了一會(huì)兒,然后沿原路勻速返回出發(fā)點(diǎn),下圖中能反映此同學(xué)運(yùn)動(dòng)情況的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
額定電壓都是110 V,額定功率PA=100 W,PB=40 W的電燈兩盞,若接在電壓是220 V的電路上,兩盞電燈均能正常發(fā)光,且電路中消耗功率最小的電路是下圖中的哪一個(gè)( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖,則汽車在0~2 s內(nèi)和2~3 s內(nèi)相比( )
A.平均速度相等 B.位移大小相等
C.速度變化相同 D.加速度相同
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