【題目】如圖所示,A.B兩長方體木塊放在水平面上,它們的高度相等,長木板C放在它們上面.用水平力F拉木塊A,使A.B.C一起沿水平面向右勻速運動,則( )

A.A對C的摩擦力向右
B.C對A的摩擦力向右
C.B對C的摩擦力向右
D.C對B的摩擦力向右

【答案】A,D
【解析】解:由于用水平力F拉木塊A,使A、B、C一起沿水平面向右勻速運動,即若把ABC看做一個整體,即該整體向右運動,故該整體所受的摩擦力是向左的;

對于C來說,是由于A的摩擦力導致C向右運動,故A對C的摩擦力是向右的,據(jù)物體間力的作用是相互的,所以C對A的摩擦力是向左的;對于C和B來說,B是在C的摩擦力的作用下向右運動,故C對B的摩擦力是向右的,同理,B對C的摩擦力是向左的.

故選:AD.

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解滑動摩擦力的相關(guān)知識,掌握滑動摩擦力:利用公式f=μF N 進行計算,其中FN 是物體的正壓力,不一定等于物體的重力,甚至可能和重力無關(guān).或者根據(jù)物體的運動狀態(tài),利用平衡條件或牛頓定律來求解,以及對靜摩擦力的理解,了解靜摩擦力:靜摩擦力大小可在0與fmax 之間變化,一般應根據(jù)物體的運動狀態(tài)由平衡條件或牛頓定律來求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列材料,回答(1)﹣(4)小題
瑞雪兆豐年 春風迎新歲
2016年1月22日以來,持續(xù)的中到大雪和北方來的寒流影響,古都南京全城開啟冰凍模式,道路積雪積冰嚴重,市民出行受到影響.質(zhì)量為3t的汽車,以40km/h的速度沿平直公路行駛,已知橡膠輪胎與普通路面的動摩擦因數(shù)為μ1=0.6,與結(jié)冰地面的動摩擦因數(shù)為μ2=0.2(g=10m/s2

(1)汽車的重力為( )
A.3×102N
B.3×103N
C.3×104N
D.3×105N
(2)在汽車正常行駛時,以汽車為參考系( )
A.路邊的樹是靜止的
B.路邊的樹向后運動
C.汽車里的乘客是運動的
D.前方的汽車一定是運動的
(3)汽車在剎車過程中,下列說法正確的是( )
A.汽車對地面的摩擦力大于地面對汽車的摩擦力
B.汽車對地面的摩擦力與地面對汽車的摩擦力大小相等
C.汽車對地面的摩擦力與地面對汽車的摩擦力是一對平衡力
D.汽車的速度在減小,汽車的慣性也在減小
(4)甲、乙兩輛相同的汽車分別在普通路面和結(jié)冰地面上,剎車滑行做勻減速直線運動.下圖中x表示位移、v表示速度,能正確描述該過程的圖象是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】光滑金屬導軌寬L=0.4m,電阻不計,均勻變化的磁場穿過整個軌道平面,如圖甲所示.磁場的磁感應強度隨時間變化的情況如圖乙所示.金屬棒ab的電阻為1Ω,自t=0時刻起從導軌最左端以v0=1m/s的速度向右勻速運動,則1秒末回路中的電動勢為V,此時ab棒所受磁場力為N.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1921年,愛因斯坦獲得了諾貝爾獎,但這獎得來十分不易。當時有不少德國諾貝爾獎獲得者威脅說,如果給相對論授獎,他們就要退回己獲的獎章。結(jié)果,評選委員會找到了一個辦法,讓愛因斯坦作為光電效應理論的建立者而獲獎,相對論始終沒有獲得諾貝爾獎。當時一些科學家反對給相對論授獎,主要原因是他們認為相對論

A.違背日常的生活經(jīng)驗B.沒有形成系統(tǒng)的理論

C.缺乏足夠的實驗支持D.否定了牛頓經(jīng)典力學

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,空間存在一有界勻強磁場,磁場的左邊界如虛線所示,虛線右側(cè)足夠大區(qū)域存在磁場,磁場方向豎直向下.在光滑絕緣水平面內(nèi)有一長方形金屬線框,ab邊長為l=0.2m,線框質(zhì)量m=0.1kg、電阻R=0.1Ω,在水平向右的外力F作用下,以初速度v0=1m/s勻加速進入磁場,外力F大小隨時間t變化的圖線如圖乙所示.以線框右邊剛進入磁場時開始計時,求:
(1)勻強磁場的磁感應強度B
(2)線框進入磁場的過程中,通過線框的電荷量q;
(3)若線框進入磁場過程中F做功為WF=0.27J,求在此過程中線框產(chǎn)生的焦耳熱Q

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【題目】在如圖所示的電路中,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,L1和L2為兩個相同的燈泡,每個燈泡的電阻和電源內(nèi)阻的阻值均相同,D為理想二極管,C為電容器,開關(guān)S處于斷開狀態(tài),下列說法中正確的是( )

A.滑動變阻器滑片向右移動,電流表示數(shù)變小
B.滑動變阻器滑片向右移動,電源內(nèi)阻的發(fā)熱功率變小
C.開關(guān)S閉合后,L2亮度變暗
D.開關(guān)S閉合后,電流表示數(shù)不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1,某同學在做“探究彈簧的形變與外力的關(guān)系”實驗時,將一輕質(zhì)彈簧豎直懸掛,讓其自然下垂;然后在其最下端施加方向豎直向下的外力F,測出彈簧的總長度L.改變外力F的大小,測出幾組數(shù)據(jù),作出外力F與彈簧總長度L的關(guān)系圖線如圖2甲所示(實驗過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進行的).由圖可知,該彈簧的原長(自然長度)為cm;該彈簧的勁度系數(shù)為: N/m.若作出外力F與彈簧伸長長度X的關(guān)系圖線如圖2乙、丙所示,則圖2乙中圖線不過原點的原因是:;
丙圖中圖線后來彎曲的原因是:;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略不僅糾正了統(tǒng)治歐洲近兩千年的亞里士多德的錯誤觀點,更創(chuàng)立了研究自然科學的新方法。這里的“方法”是指

A.直接觀察B.科學實驗C.數(shù)學表達D.推理假說

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一汽車在高速公路上以v0=30m/s的速度勻速行駛.在t=0時刻,駕駛員采取某種措施,車運動的加速度隨時間變化關(guān)系如圖所示.以初速度方向為正,求:

(1)汽車在3s和6s末時的速度;
(2)汽車在前9s內(nèi)的平均速度.

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