A. | 先加速后減速 | B. | 先減速后加速 | ||
C. | 加速度方向不變 | D. | 加速度先減小后增大 |
分析 根據(jù)小球的受力情況,應(yīng)用牛頓第二定律判斷加速度大小,然后判斷小球的運(yùn)動性質(zhì),最后答題.
解答 解:小球與彈簧接觸后,受到豎直向下的重力與豎直向上的彈簧彈力作用,
開始,小球的重力大于彈力,合力向下,小球向下做加速運(yùn)動,
隨小球向下運(yùn)動,彈簧的彈力增大,合力減小,加速度減小,小球做加速度減小的加速運(yùn)動;
當(dāng)彈簧的彈力大于小球重力后,合力向上,加速度向上,速度方向與加速度方向相反,
小球做減速運(yùn)動,隨小球向下運(yùn)動,彈力增大,小球受到的合力增大,加速度增大,小球做加速度增大的減速運(yùn)動,
由以上分析可知,小球的速度先增大后減小,小球的加速度先減小后增大,故AD正確,BC錯誤;
故選:AD.
點(diǎn)評 本題考查了判斷小球速度與加速度隨時間變化關(guān)系,知道小球的受力情況、應(yīng)用牛頓第二定律即可正確解題.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球的質(zhì)量為$\frac{a}$R | |
B. | 當(dāng)v<$\sqrt$時,球?qū)U有向下的壓力 | |
C. | 當(dāng)v<$\sqrt$時,球?qū)U有向上的拉力 | |
D. | 若c=2b,則此時桿對小球的彈力大小為a |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 子彈減小的機(jī)械能等于木塊增加的機(jī)械能 | |
B. | 子彈和減少的能量等于木塊增加的能量 | |
C. | 子彈減少的機(jī)械能等于木塊增加的動能與木塊增加的內(nèi)能之和 | |
D. | 子彈減少的動能等于木塊增加的動能與子彈和木塊增加的內(nèi)能之和 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲圖是電流表,R増大時量程增大 | B. | 甲圖是電流表,R增大時量程減小 | ||
C. | 乙圖是電壓表,R增大時量程減小 | D. | 乙圖是電壓表,R增大時量程增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | m2=$\sqrt{2}$m1 | |
B. | 小球m1在A處對軌道的壓力大小等于$\sqrt{2}$m1g | |
C. | 小球m1、m2在A、B處對軌道的壓力大小均等于其重力大小 | |
D. | 若撤去彈簧,小球m2沿軌道下滑到C點(diǎn)時對軌道的壓力為2m2g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所用的時間是$\sqrt{2}$s | B. | 所用的時間是0.5s | ||
C. | 劃痕長度是4m | D. | 劃痕長度是0.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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