9.在如圖所示的電路中,電源的電動勢E=3.0V,內(nèi)阻r=1.0Ω,R1=10Ω,R2=10Ω,R3=30Ω,R4=35Ω,電容器的電容C=100 μF,電容器原來不帶電,接通開關(guān)S后,求:
(1)穩(wěn)定后通過電源的電流.
(2)流過R4的總電荷量.

分析 (1)接通開關(guān),穩(wěn)定后電容器相當(dāng)于開關(guān)斷開.先求出總電阻,再由閉合電路歐姆定律求通過電源的電流.
(2)先求出電容器兩端的電壓,結(jié)合Q=CU求出電容器所帶的電荷量,從而得出接通開關(guān)S后流過R4的總電量.

解答 解:(1)由串并聯(lián)電路規(guī)律得外電路總電阻為:
R=$\frac{{R}_{1}({R}_{2}+{R}_{3})}{{R}_{1}+{R}_{2}+{R}_{3}}$=$\frac{10×(10+30)}{10+10+30}$Ω=8Ω
由閉合電路歐姆定律得通過電源的電流為:
I=$\frac{E}{R+r}$=$\frac{3.0}{8.0+1.0}$ A=$\frac{1}{3}$ A
(2)電源的路端電壓為:
U=E-Ir=3.0 V-$\frac{1}{3}$×1.0 V=$\frac{8}{3}$ V
電阻R3兩端電壓為:
U3=$\frac{{R}_{3}}{{R}_{2}+{R}_{3}}$U=$\frac{30}{10+30}$×$\frac{8}{3}$ V=2 V
開關(guān)接通后電容器帶電荷量為:
Q=CUC=CU3=100×10-6×2 C=2.0×10-4 C
所以流過R4的電荷量為:
Q=2.0×10-4 C
答:(1)穩(wěn)定后通過電源的電流是$\frac{1}{3}$A.
(2)流過R4的總電荷量為2.0×10-4 C.

點(diǎn)評 本題考查含容電路問題,知道含有電容的支路相當(dāng)于斷路,與電容串聯(lián)的電阻相當(dāng)于導(dǎo)線,電容器兩端的電勢差等于與其并聯(lián)支路的電壓.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,是某同學(xué)所安裝的“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,他在圖示狀態(tài)下開始做實(shí)驗(yàn),該同學(xué)的裝置和操作中的主要錯誤是:
①電源用的直流電;②沒有平衡摩擦力;
③細(xì)線與板不平行;④小車沒靠近打點(diǎn)計時器.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,平行板電容器帶電后,靜電計的指針張開一定的角度,若向兩個平行的金屬板間插入一電介質(zhì),則靜電計的指針的偏角減小(填“增大”、“減小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.真空中兩點(diǎn)電荷q1、q2分別位于直角三角形的頂點(diǎn)C和頂點(diǎn)B,D為斜邊AB的中點(diǎn),∠ABC=30°,如圖所示.已知A點(diǎn)電場強(qiáng)度的方向垂直AB向下,下列說法正確的是( 。
A.q1為正電,q2為負(fù)電
B.D點(diǎn)電勢高于A點(diǎn)電勢
C.q1電荷量的絕對值等于q2電荷量的絕對值的一半
D.q1電荷量的絕對值等于q2電荷量的絕對值的二倍

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點(diǎn)計數(shù)器打上的點(diǎn)計算出:

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足m<<M  時,才可以認(rèn)為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系,以下做法錯誤的是ACD
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車,再接通打點(diǎn)計時器電源
D.小車運(yùn)動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接用公式a=mg/M求出.
(3)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定,探究加速度與所受合外力的關(guān)系時,由于平衡摩擦力時操作不當(dāng),二位同學(xué)得到的a-F關(guān)系分別如圖2中C、D所示(a是小車的加速度,F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力).其原因分別是:
C圖:平衡摩擦力過度
D圖:沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,光滑水平面上方存在兩個足夠大的磁感應(yīng)強(qiáng)度均為0.5T、方向相反的水平勻強(qiáng)磁場,PQ為兩個磁場的邊界.一個邊長為0.2m,質(zhì)量為0.2kg,電阻為0.5Ω的正方形金屬線框沿垂直磁場方向,以某一速度從圖示位置向右直線運(yùn)動,當(dāng)線框中心線AB運(yùn)動到與PQ重合時,線框的速度為1m/s,此過程中通過線框截面的電荷量為0.04C,若此時在紙面內(nèi)加上一個水平外力使該時刻線框的加速度大小為0.5m/s2,則所加外力的大小為0.18N或0.02N.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.列車以80m/s的速度開始制動進(jìn)站,經(jīng)過20秒列車速度為40m/s.求:
(1)列車運(yùn)行的加速度是多少?
(2)30秒時刻列車速度是多少?
(3)50秒時列車的速度是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.

(1)下列做法正確的是AD(填字母代號).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開木塊再接通打點(diǎn)計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)如圖2為某次實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計時器打出的一條較理想的紙帶,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是0.1s,AB=1.2cm,AC=3.6cm,AD=7.2cm.A、B、C、D的中間各有四個點(diǎn)未畫出.紙帶的加速度是1.2m/s2,打B點(diǎn)時運(yùn)動物體的速度vB=0.18m/s. (結(jié)果保留2位有效數(shù)字),在驗(yàn)證質(zhì)量一定時加速度a和合外力F的關(guān)系時,某學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖3所示的a-F圖象,其原因是平衡摩擦力過度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,一直角三棱鏡放置在真空中,其截面三角形的斜邊BC的長度為d,一束單色光從AB側(cè)面的中點(diǎn)垂直AB入射.若三棱鏡的折射率為$\sqrt{2}$,∠C=30°,單色光在真空中的傳播速度為c,求:

①該單色光第一次從棱鏡射入真空時的折射角;
②該單色光從進(jìn)入棱鏡到第一次從棱鏡射出所經(jīng)歷的時間.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案