【題目】如圖所示,傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接.現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面上A點由靜止釋放,最終停在水平面上的C點.已知A點距水平面的高度h=0.8m,B點距C點的距離L=2.0m.(滑塊經(jīng)過B點時沒有能量損失,g=10m/s2),求:

(1)滑塊在運動過程中的最大速度;

(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;

(3)滑塊從A點釋放后,經(jīng)過時間t=1.0s時速度的大。

【答案】(1) vm=4m/s (2)μ=0.4 (3)v=3.2m/s

【解析】試題分析:(1)滑塊先在斜面上做勻加速運動,然后在水平面上做勻減速運動,設滑塊在斜面上的加速度為a1,滑塊運動到B點時速度大小為vm,則:mgsin30°ma1

解得:vm4m/s

2)設滑塊在水平面上運動的加速度大小為a2,則:μmgma2

v2a2L,

解得μ04

3)滑塊在斜面上運動的時間為t1,有vma1t1,

解得:

由于tt1,故滑塊已經(jīng)經(jīng)過B點,做勻減速運動的時間為tt102 s

t10 s時速度大小為v,有vvma2tt1

解得:v32 m/s

練習冊系列答案
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【題目】甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛。在t=0tt1的時間內(nèi),它們的vt圖象如圖所示。在這段時間內(nèi)(  )

A. 汽車甲的平均速度比乙的小

B. 汽車乙的平均速度小于

C. 甲、乙兩汽車的位移相同

D. 汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大

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【題目】如圖所示是汽車的牽引力F和車速v的倒數(shù)的關系圖線;若汽車的質(zhì)量為2×103kg,由靜止開始沿平直公路行駛,阻力恒定,最大速度車速為30m/s,則以下說法正確的是(

A.汽車運動過程中受到的阻力為6×103N

B.汽車的額定功率為6×104W

C.汽車先做勻加速運動,然后再做勻速直線運動

D.汽車做勻加速運動的時間是10s

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【題目】輕質(zhì)彈簧原長為2l,將彈簧豎直放置在地面上,在其頂端將一質(zhì)量為5m的物體由靜止釋放,當彈簧被壓縮到最短時,彈簧長度為l.現(xiàn)將該彈簧水平放置,一端固定在A點,另一端與物塊P接觸但不連接.AB是長度為5l的水平軌道,B端與半徑為l的光滑半圓軌道BCD相切,半圓的直徑BD豎直,如圖所示.物塊P與AB間的動摩擦因數(shù)μ=0.5.用外力推動物塊P,將彈簧壓縮至長度l,然后釋放,P開始沿軌道運動,重力加速度大小為g.

(1)若P的質(zhì)量為m,求P到達B點時速度的大小,以及它離開圓軌道后落回到AB上的位置與B點間的距離;
(2)若P能滑上圓軌道,且仍能沿圓軌道滑下,求P的質(zhì)量的取值范圍.

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【題目】如圖所示,質(zhì)量均為mA、B兩球之間系著一條輕彈簧放在光滑的水平面上,A球靠緊墻壁,現(xiàn)用力FB球向左推壓彈簧,平衡后,突然將力F撤去的瞬間,則(

A. 突然將F撤去瞬間,兩球的速度和加速度均為0

B. A球離開墻壁后,兩球的速度相等時彈簧恰好恢復原長

C. B球運動過程中加速度的最大值為

D. A球離開墻壁后,兩球的加速度始終大小相等,方向相反

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=0.2 kg的木塊放在水平臺面上,臺面比水平地面高出h=0.20 m,木塊離臺的右端L=1.7 m。質(zhì)量為m=0.10M的子彈以v0=180 m/s的速度水平射向木塊,當子彈以v=90 m/s的速度水平射出時,木塊的速度為v1=9 m/s(此過程作用時間極短,可認為木塊的位移為零)。若木塊落到水平地面時的落地點到臺面右端的水平距離為l=1.6 m,求:

(1)木塊對子彈所做的功W1和子彈對木塊所做的功W2;

(2)木塊與臺面間的動摩擦因數(shù)μ。

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【題目】如圖所示,在水平轉(zhuǎn)臺上放置有輕繩相連的質(zhì)量相同的滑塊1和滑塊2,轉(zhuǎn)臺繞轉(zhuǎn)軸OO′以角速度ω勻運轉(zhuǎn)動過程中,輕繩始終處于水平狀態(tài),兩滑塊始終相對轉(zhuǎn)臺靜止,且與轉(zhuǎn)臺之間的動摩擦因數(shù)相同,滑塊1到轉(zhuǎn)軸的距離小于滑塊2到轉(zhuǎn)軸的距離.關于滑塊1和滑塊2受到的摩擦力f1和f2與ω2的關系圖線,可能正確的是( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示,滑塊穿在水平橫桿上并可沿桿左右滑動,它的下端通過一根細線與小球相連,小球受到水平向右的拉力F的作用,此時滑塊與小球處于靜止狀態(tài).保持拉力F始終沿水平方向,改變F的大小,使細線與豎直方向的夾角緩慢增大,這一過程中滑塊始終保持靜止,則( )

A. 滑塊對桿的壓力增大

B. 滑塊受到桿的摩擦力不變

C. 小球受到細線的拉力大小增大

D. 小球所受各力的合力增大

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【題目】某學習小組欲驗證動能定理,他們在實驗室找到了打點計時器、學生電源、導線、細線、復寫紙、紙帶、長木板、滑塊、沙及沙桶,組裝了一套如圖所示的實驗驗證裝置.
若你是小組中的一位成員,為了完成該驗證實驗,

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