在相同的時間內(nèi),某正弦交流電通過一阻值為100Ω的電阻產(chǎn)生的熱量,與一電流強度為3A的直流電通過同一阻值的電阻產(chǎn)生的熱量相等,則:( )
A.此交流電的電流強度的有效值為A,最大值為3A.
B.此交流電的電流強度的有效值為3A,最大值為6A
C.電阻兩端的交流電電壓的有效值為300V,最大值為300V.
D.電阻兩端的交流電電壓的有效值為300V,最大值為600V
科目:高中物理 來源: 題型:
據(jù)報道,我國自主研制的“嫦娥二號”探月飛行器環(huán)月飛行的高度距離月球表面100km,“嫦娥三號”探月飛行器落月制動前環(huán)月飛行的高度約為15km,若它們環(huán)月運行時均可視為圓周運動,則
A.“嫦娥三號”環(huán)月運行的周期比“嫦娥二號”長
B.“嫦娥三號”環(huán)月運行的速度比“嫦娥二號”大
C.“嫦娥三號”環(huán)月運行時向心加速度比“嫦娥二號”大
D.“嫦娥三號”環(huán)月運行時角速度比“嫦娥二號”小
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,傳送帶AB水平部分長度=10m,長=5m的水平面BC緊密相切傳送帶AB于B點,水平面的右端C點平滑連接一豎直面內(nèi)固定的光滑半圓軌道,半圓軌道的半徑R=0.5m.傳送帶始終以=6m/s的速度沿順時針方向運轉(zhuǎn).一質(zhì)量m=0.1kg的小滑塊無初速的放到傳送帶的A端,滑塊經(jīng)過C點滑上光滑半圓軌道,已知滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為=0.2,滑塊與水平面BC間的動摩擦因數(shù)=0.1.取g=10m/.求:
(1)滑塊在傳送帶AB上運動產(chǎn)生的熱量.
(2)滑塊經(jīng)過C點時對半圓軌道的壓力大。
(3)滑塊離開半圓軌道最高點拋出落到水平面BC上的位置與C點間的距離S.
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科目:高中物理 來源: 題型:
現(xiàn)將電池組、滑動變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及電鍵如圖所示連接,下列說法中正確的是( 。
| A. | 電鍵閉合后,線圈A插入線圈B或從線圈B中拔出線圈A時都會引起電流計指針偏轉(zhuǎn) |
| B. | 線圈A插入線圈B中穩(wěn)定后,電鍵閉合和斷開的瞬間電流計指針均不會發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
| C. | 電鍵閉合后,勻速滑動滑動變阻器的滑片P,電流計指針將靜止在中央零刻度 |
| D. | 電鍵閉合后,只有將滑動變阻器的滑片P加速滑動,電流計指針才能發(fā)生偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,PQ和MN為水平放置的平行金屬導軌,間距為l=1.0m,導體棒ab跨放在導軌上,棒的質(zhì)量為m=20g,棒的中點用細繩經(jīng)輕滑輪與物體c相連,物體c的質(zhì)量M=30g.在垂直導軌平面方向存在磁感應強度B=0.2T的勻強磁場,磁場方向豎直向上,重力加速度g取10m/.若導軌是粗糙的,且導體棒與導軌間的最大靜摩擦力為導體棒ab重力的0.5倍,若要保持物體c靜止不動,應該在棒中通入多大的電流?電流的方向如何?
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了探究加速度與力的關(guān)系,某同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置,板上有兩個光電門相距為d,滑塊通過細線與重物相連,細線的拉力F大小等于力傳感器的示數(shù).讓滑塊從光電門1由靜止釋放,記下滑到光電門2的時間t,
改變重物質(zhì)量來改變細繩拉力大小,重復以上操作5次,得到下列表格中5組數(shù)據(jù).
(1)若測得兩光電門之間距離為d=0.5m,運動時間t=0.5s,則a= m/s2;
(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標紙上畫出a-F圖象.
(3)由圖象可得滑塊質(zhì)量m= kg,滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)= 。(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體在做勻減速直線運動時(運動方向不變),下面結(jié)論正確的是( )
A.加速度越來越小
B.加速度總與物體的運動方向相同
C. 速率隨時間均勻減小
D. 位移隨時間均勻減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
甲、乙兩物體在同一水平面上做勻變速直線運動,甲做加速運動,經(jīng)過1s速度由5m/s增加到10m/s;乙做減速運動,經(jīng)過4s速度由20m/s減小到0.用△v甲和△v乙表示甲、乙兩物體的速度變化量大小,用a甲和a乙表示甲、乙兩物體的加速度大小,則有( 。
| A. | △v甲>△v乙,a甲=a乙 | B. | △v甲<△v乙 ,a甲=a乙 |
| C. | △v甲<△v乙 ,a甲<a乙 | D. | △v甲>△v乙,a甲>a乙 |
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