近年來,人類發(fā)射的多枚火星探測器已經(jīng)相繼在火星上著陸,正在進行著激動人心的科學探究,為我們將來登上火星、開發(fā)和利用火星打下堅實的基礎。如果火星探測器環(huán)繞火星做“近地”勻速圓周運動,并測得該運動的周期為T,若火星的平均密度為ρ。下列關系式中正確的是 ( )
A. B.
C. D.
科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,一圓環(huán)位于豎直平面內,圓環(huán)圓心處的一小球,OP、OQ為兩根細繩,一端與球相連另一端固定在圓環(huán)上。OP呈水平,OQ與豎直方向成30º角,現(xiàn)保持小球位置不動,將圓環(huán)沿順時針方向轉過90º角,則在此過程中
( )
A.OP繩所受拉力增大
B.OP繩所受拉力先增大后減小
C.OQ繩所受拉力先減小后增大
D.OQ繩所受拉力先增大后減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實驗小組利用如下圖所示的實驗裝置來探究當合外力一定時,物體運動的加速度與其質量之間的關系。
(1)實驗前用刻度尺測出兩個光電門中心之間的距離s,并測得遮光條的寬度d。該實驗小組在做實驗時,將滑塊從圖所示位置由靜止釋放,由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1,遮光條通過光電門2的時間Δt2,則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1= ,滑塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2= ,則滑塊的加速度的表達式a= 。(以上表達式均用直接測量的物理量的字母表示)。
(2)在本次實驗中,實驗小組通過改變滑塊質量做了6組實驗,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
質量m(g) | 250 | 300 | 350 | 400 | 500 | 800 |
加速度a( m/s2 ) | 2.02 | 1.65 | 1.43 | 1.25 | 1.00 | 0.63 |
通過計算分析上表數(shù)據(jù)后,得出的結論是在合外力不變的情況下,物體運動的加速度跟物體的質量成反比,如果想通過圖象法進一步確認自己的結論,須建立 (填a—m或a—)坐標系,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作圖,如果圖線是一條 ,就可確認上述結論。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,一根長為l的輕桿OA,O端用鉸鏈固定,另一端固定著一個小球A,輕桿靠在一個高為h的物塊上。若物塊與地面摩擦不計,則當物塊以速度v向右運動至桿與水平方向夾角為θ時,物塊與輕桿的接觸點為B,下列說法正確的是
( )
A.A、B的線速度相同
B.A、B的角速度不相同
C.輕桿轉動的角速度為
D.小球A的線速度大小為
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在距地面足夠高的O1點以水平速度v0拋出小球A,經(jīng)過一段時間,在O1正下方的某點O2又以速度2v0與小球A同向拋出另一小球B,A恰好在空中的M點被B球擊中,已知O1M與水平方向的夾角為45°,重力加速度為g。求O1、O2兩點之間的高度差。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如右圖所示,質量為m的物體在與水平方向成θ的恒力F作用下以加速度a做勻加速度直線運動,已知物體和地面間的動摩擦因數(shù)為μ,物體在地面上運動距離為x的過程中力F做功為
( )
A. B.
C. D.
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如右圖所示,在光滑絕緣的水平面上,有一棱形ABCD,對角線交點為O,在頂點B、D處各固定一個點電荷,若將一個帶正電的小球從A點靜止釋放,小球將沿對角線AC作往返運動。則 ( )
A.B、D處固定的是等量的正電荷
B.B、D處固定的是等量的異種電荷
C.在A、C的連線上O點電勢最低
D.運動小球在O處的機械能最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
2010年廣州亞運盛會堪稱是LED綠色照明技術、節(jié)能照明產(chǎn)品得到全面應用的照明科技博覽會。無論是海心沙、廣州塔、廣州中軸線城市景觀照明等重點工程項目,還是亞運城、大學城等數(shù)十個場館和設施,處處都閃耀著國產(chǎn)LED綠色照明、節(jié)能照明產(chǎn)品的光芒。某實驗小組要精確測定額定電壓為3V的LED燈正常工作時的電阻,已知該燈正常工作時電阻大約500Ω左右,電學符號與小燈泡電學符號相同。
實驗室提供的器材有:
電流表A1(量程為0~50mA,內阻RA1約為3Ω)
電流表A2(量程為0~3mA,內阻RA2=15Ω)
定值電阻R1=697Ω
定值電阻R2=1985Ω
滑動變阻器R(0~20Ω)一只
電壓表V(量程為0~12V,內阻RV=1kΩ)
蓄電池E(電動勢為12V,內阻很。
電鍵S一只
(1)在下邊方框中畫出應采用的電路圖
|
(2)寫出測量LED燈正常工作時的電阻表達式Rx = ,當表達式中的 (填字母)達到 ,記下另一電表的讀數(shù)帶入表達式,其結果為正常工作時電阻。
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