8．如圖所示，兩個帶等量正電荷的小球與水平放置的光滑絕緣桿相連，并固定在垂直紙面向外的勻強磁場中，桿上套有一個帶正電的小環(huán)，帶電小球和小環(huán)都可視為點電荷．若將小環(huán)從從靠近右端小球的位置靜止釋放，在小環(huán)第一次從右到左的運動過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．小環(huán)受到的洛倫茲力大小變化，但方向不變
B．小環(huán)受到的洛倫茲力將不斷增大
C．小環(huán)的加速度先增大后減小
D．小環(huán)受到的合力一直做正功

分析 小球開始受到右邊電荷對它的庫侖力大于左邊電荷對它的庫侖力，所以先向左運動，運動的過程中受到洛倫茲力，通過受力情況，知小球向左先加速后減速到0．然后又返回．

解答 解：AC、小球在水平方向上受到兩個庫侖力作用，在豎直方向上受洛倫茲力和桿子對球的彈力．根據(jù)受力情況知，小球先加速后減速到0．加速度的大小先變小后變大，速度的大小先增大后減小，而方向不變，則可知洛倫茲力的大小變化，而方向不變化．故A正確，C錯誤．
B、由上分析可知，速度的大小先增大后減小，根據(jù)f=Bqv，則受到的洛倫茲力先增大后減小，故B錯誤；
D、小球受到合力先做正功，后做負功，故D錯誤．
故選：A．

點評 解決本題的關(guān)鍵能夠根據(jù)小球的受力情況分析出小球的運動情況，從而可知洛倫茲力的變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，一豎直放置、粗細均勻且足夠長的U形玻璃管，右端通過橡膠管（橡膠管體積不計）與放在水中的導(dǎo)熱金屬球形容器連通，球形容器的容積為v0=90cm3，用U形玻璃管中的水銀柱封閉一定質(zhì)量的理想氣體，當環(huán)境溫度為7℃時．U形玻璃管右側(cè)水銀面比左側(cè)水銀面高出h1=16cm，水銀柱上方空氣柱長h0=20cm．（已知大氣壓強p0=76cmHg，U形玻璃管的橫截面積為S=0.5cm2）．若對水緩慢加熱，應(yīng)加熱到多少攝氏度，兩邊水銀柱高度會在同一水平面上？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．一輛汽車在平直的公路上勻速行駛，后來以1.0m/s2的加速度經(jīng)12s行駛了192m，汽車開始加速時的速度是多少？8s末的速度是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，水平橫桿BC的B端固定，C端有一定滑輪，跨在定滑輪上的繩子一端懸掛質(zhì)量為10kg的物體，另一端固定在A點，當物體靜止時，∠ACB=30°，則此時定滑輪對繩子的作用力為（不計定滑輪和繩子的質(zhì)量，忽略一切摩擦，g=10m/s2）（　�。�
A．N=100N，水平向右B．N=200N，與水平成30°斜向上
C．N=100$\sqrt{3}$N，與水平成30°斜向上D．N=100N，與水平成30°斜向上

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，完全相同的甲、乙兩個通電圓環(huán)同軸平行放置，通有大小相等，方向相同的電流，甲的圓心為O1，乙的圓心為O2，在O1、O2兩圓環(huán)圓心的連線上有a、b、c三點，其中aO1=O1b=bO2=O2c，已知a點的磁感應(yīng)強度大小為B，b點的磁感應(yīng)強度大小為B0，則通電圓環(huán)甲在c點的磁感應(yīng)強度大小為（　�。�
A．B0-BB．B-$\frac{B_0}{2}$C．B0-$\frac{B}{2}$D．$\frac{B}{3}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，它們在實驗時組裝了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用m表示，要順利完成該實驗，則：

（1）為使小車受合外力等于細線的拉力，應(yīng)采取的措施是平衡摩擦力；要使細線的拉力約等于鉤碼的總重力，用滿足的條件是M＞＞m．
（2）某位同學(xué)經(jīng)過測量、計算得到如下數(shù)據(jù)，請在圖中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖象．
組別1234567
M/kg0.580.580.580.580.580.580.58
F/N0.100.150.200.250.300.350.40
a/m•s-20.130.170.260.340.430.510.59
（3）由圖象可以看出，該實驗存在著較大的誤差，產(chǎn)生誤差的主要原因是：木板傾角偏�。ɑ颉捌胶饽Σ亮Σ蛔恪被颉澳┩耆胶饽Σ亮Α保�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于物理學(xué)家對物理學(xué)發(fā)展的貢獻，下列說法中正確的是（　�。�
A．英國學(xué)者法拉第提出分子電流假說
B．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)，首次揭示了電與磁的聯(lián)系
C．富蘭克林對正負電荷命名，并通過實驗測定元電荷
D．麥克斯韋發(fā)現(xiàn)“磁生電”是一種在變化、運動的過程中才能出現(xiàn)的效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中采用如圖1所示的裝置．
（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是C
A．假設(shè)法              B．理想實驗法
C．控制變量法          D．等效替代法
（2）下列說法中正確的是BD
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源
D．在每次實驗中，應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠大于砂和小桶的總質(zhì)量
（3）如圖2所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運動的紙帶，取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，F(xiàn)G=13.49cm，則小車運動的加速度大小a=2.40m/s2，打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小vE=0.99m/s．（結(jié)果均保留兩位小數(shù)）

（4）某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖3坐標圖上作出a-F圖象；圖象不過坐標原點的原因可能是平衡摩擦過度或木板一端墊得過高．
F/N0.10.20.30.40.50.6
a/m•s20.210.300.400.490.600.71

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．若河寬仍為100m，已知水流速度是4m/s，小船在靜水中的速度是3m/s，即船速（靜水中）小于水速．求：
（1）欲使船渡河時間最短，船應(yīng)該怎樣渡河？
（2）欲使航行距離最短，船應(yīng)該怎樣渡河？最短航線是河寬嗎？

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同步練習(xí)冊答案