9.關(guān)于起電,下列說法正確的是( 。
A.摩擦起電是電荷的轉(zhuǎn)移
B.接觸起電可能是產(chǎn)生電荷的過程
C.感應(yīng)起電時,由于帶電體和被感應(yīng)導(dǎo)體不接觸,所以一定是產(chǎn)生了電荷
D.摩擦起電和感應(yīng)起電都可能是創(chuàng)造了電荷

分析 摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,并沒有創(chuàng)造電荷.感應(yīng)起電的實質(zhì)是電荷可以從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分.

解答 解:A、摩擦起電的實質(zhì)是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,即說明了電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,并沒有產(chǎn)生電荷,物體帶負電荷是因為在摩擦過程中此物體得到電子,故A正確;
B、接觸起電是電荷轉(zhuǎn)移的過程,沒有產(chǎn)生電荷.故B錯誤;
C、感應(yīng)起電過程電荷在電場力作用下,電荷從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分,總的電荷量并沒有改變,故C錯誤;
D、摩擦起電和感應(yīng)起電的過程都是電子的轉(zhuǎn)移,都沒有創(chuàng)造了電荷,故D錯誤;
故選:A.

點評 摩擦起電和感應(yīng)起電的實質(zhì)都電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移,只是感應(yīng)起電是電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一個部分.摩擦起電是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.某工廠生產(chǎn)流水線示意圖如圖所示,半徑R=1m的水平圓盤邊緣E點固定一小桶,在圓盤直徑DE正上方平行放置的水平傳送帶沿順時針方向勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶右端C點與圓盤圓心O在同一豎直線上,豎直高度h=1.25m,AB為一個與CO在同一豎直平面內(nèi)的四分之一光滑圓弧軌道,半徑r=0.45m,且與水平傳送帶相切于B點,一質(zhì)量m=0.2kg的滑塊(可視為質(zhì)點)從A點由靜止釋放,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,當(dāng)滑塊到達B點時,圓盤從較長示位置以一定的角速度ω繞通過圓心O的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動,滑塊到達C點時恰與傳送帶同速并水平拋出,剛好落入圓盤邊緣的小桶內(nèi),取g=10m/s2,求:
(1)滑塊到達圓弧軌道B點時對軌道的壓力FAB;
(2)傳送帶BC部分的長度L;
(3)圓盤轉(zhuǎn)動的角速度ω應(yīng)滿足的條件.

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20.研究性學(xué)習(xí)小組圍繞一個量程為30mA的電流計展開探究.
(1)為測量該電流計的內(nèi)阻,同學(xué)甲設(shè)計了如圖(a)所示電路.圖中電源電動勢未知,內(nèi)阻不計.閉合
開關(guān),將電阻箱阻值調(diào)到20Ω時,電流計恰好滿偏;將電阻箱阻值調(diào)到95Ω時,電流計指針指在如圖(b)所示位置,則電流計的讀數(shù)為12.0mA.由以上數(shù)據(jù)可得電流計的內(nèi)阻Rg=630Ω.
(2)同學(xué)乙將甲設(shè)計的電路稍作改變,在電流計兩端接上兩個表筆,如圖(c)所示,設(shè)計出一個簡易的歐姆表,并將表盤的電流刻度轉(zhuǎn)換為電阻刻度:閉合開關(guān),將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱,使指針指在“30mA”處,此處刻度應(yīng)標(biāo)阻值為∞Ω(填“0”或“∞”);再保持電阻箱阻值不變,在兩表筆間接不同阻值的已知電阻找出對應(yīng)的電流刻度.則“10mA”處對應(yīng)表筆間電阻阻值為6Ω.
(3)若該歐姆表使用一段時間后,電池內(nèi)阻變大不能忽略,電動勢不變,但將兩表筆斷開,調(diào)節(jié)電阻箱指針仍能滿偏,按正確使用方法再進行測量,其測量結(jié)果與原結(jié)果相比將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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17.“蛟龍?zhí)枴笔俏覈着_自主研制的作業(yè)型深海載人潛水艇,它是目前世界上下潛能力最強的潛水器.假設(shè)某次深;顒又校膀札?zhí)枴蓖瓿缮詈H蝿?wù)后豎直上浮,從上浮速度為v時開始計時,此后“蛟龍?zhí)枴眲驕p速上浮,經(jīng)過時間t上浮到海面,速度恰好減為零,則“蛟龍?zhí)枴痹趖0(t0<t)時刻距離海平面的深度為( 。
A.$\frac{vt}{2}$B.$v{t_0}(1-\frac{t_0}{2t})$C.$\frac{{v{{(t-{t_0})}^2}}}{2t}$D.$\frac{{v(t-{t_0})}}{2}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖甲是某物理小組驗證系統(tǒng)的機械能是否守恒的實驗裝置,一端帶有定滑輪的木板放置在水平桌面上,
木板上有一小車,小車一端與穿過電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與鉤碼相連.開始時將木板固定打點計時器的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的條件下,輕推小車使小車能夠沿木板勻速滑動.掛上鉤碼后,釋放小車,在紙帶上打出一系列小點.已知交流電源的頻率為50Hz.
(1)圖乙是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點,圖中未標(biāo)出.計數(shù)點間的距離x1、x2、x3、…、x6依次為:2.34c m、2.81cm、3.29cm、3.76cm、4.25cm、4.73cm.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算打下計數(shù)點5時的速度v5=0.449 m/s,小車運動的加速度a=0.478m/s2;(保留三位有效數(shù)字)
(2)實驗中測出小車的質(zhì)量為M、鉤碼的質(zhì)量為m,計時器的打點周期為T.若不計小車沿木板運動時下降的高度,從打下計數(shù)點l到計數(shù)點5的過程中,小車和鉤碼組成的系統(tǒng),減小的重力勢能(用x1、x2、…、m、M、g和r表示)△Ep=mg(x2+x3+x4+x5),增加的動能△Ek=$\frac{1}{2}$(M+m)[($\frac{{x}_{5}+{x}_{6}}{10T}$)2-($\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{10T}$)2].

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.A、D分別是斜面的頂端、底端,B、C是斜面上的兩個點,AB=BC=CD,E點在D點的正上方,與A等高.從E點以一定的水平速度拋出質(zhì)量相等的兩個小球,球1落在B點,球2落在C點,關(guān)于球1和球2從拋出到落在斜面上的運動過程(  )
A.球1和球2運動的時間之比為1:2
B.球1和球2動能增加量之比為1:2
C.球1和球2拋出時初速度之比為2$\sqrt{2}$:1
D.球1和球2運動時的加速度之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一個物體做勻加速直線運動,加速度為5m/s2,經(jīng)過2S時間,其位移為30m,那么,它在這30m的初速度是(  )
A.10m/sB.15m/sC.20m/sD.25m/s

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18.有一小船正在橫渡一條寬為30m的河流,在正對岸下游40m處有一危險水域,假若水流速度為5m/s,為了使小船在危險水域之前到達對岸,那么,小船相對靜水的最小速度為( 。
A.2m/sB.3m/sC.4m/sD.5m/s

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19.做勻變速直線運動的質(zhì)點,其位移-時間的變化規(guī)律是s=16t-2t2(m),當(dāng)質(zhì)點的速度為零時,t等于( 。
A.4.0sB.8.0sC.16.0sD.32.0s

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