如圖所示,甲帶正電,乙是不帶電的絕緣物塊,甲、乙疊放在一起,置于粗糙的固定斜面上,地面上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,現(xiàn)用平行于斜面的恒力F拉乙物塊,在使甲、乙一起保持相對(duì)靜止沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)的階段中( )
A.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大
B.甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變
C.甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小
D.乙物塊與斜面之間的摩擦力不斷減小
47.
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科目:高中物理 來源: 題型:
夏季某日,某地區(qū)距地面一定高度的空中有兩塊相距3km的足夠大的云團(tuán),受濕氣流影響,兩塊云團(tuán)正在以5m/s的相對(duì)速度靠近,不斷與空氣摩擦帶電.設(shè)兩云團(tuán)之間電勢差保持3×109V不變,已知空氣電離的電場強(qiáng)度(即發(fā)生放電時(shí)的電場強(qiáng)度)為3×106V/m,云團(tuán)間的電場可視為勻強(qiáng)電場,則大約經(jīng)過________秒,將會(huì)發(fā)生放電現(xiàn)象;在這次放電中,若從一塊云團(tuán)移到另一塊云團(tuán)的電荷量為500C,閃電歷時(shí)0.01s,則此過程中的平均電流為________安培.(提示:電流I=)
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科目:高中物理 來源: 題型:
平行板間加如圖(a)所示周期變化的電壓,重力不計(jì)的帶電粒子靜止在平行板中央,從t=0時(shí)刻開始將其釋放,運(yùn)動(dòng)過程無碰板情況.如圖(b)中,能定性描述粒子運(yùn)動(dòng)的速度圖象正確的是( )
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科目:高中物理 來源: 題型:
用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素(如圖).設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持S不變,增大d,則θ變大
B.保持S不變,增大d,則θ變小
C.保持d不變,減小S,則θ變小
D.保持d不變,減小S,則θ不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
汽車?yán)宪囋谄街惫飞蟿蛩傩旭,突然拖車與汽車脫鉤,而汽車的牽引力不變,各自受的阻力不變,則脫鉤后,在拖車停止運(yùn)動(dòng)前( )
A.汽車和拖車的總動(dòng)量不變 B.汽車和拖車的總動(dòng)能不變
C.汽車和拖車的總動(dòng)量增加 D.汽車和拖車的總動(dòng)能增加
27.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,固定的光滑金屬導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌電阻不計(jì),上端a、b間接有阻值為R的電阻,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ,且處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中.質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒與固定彈簧相連后放在導(dǎo)軌上.初始時(shí)刻,彈簧恰處于自然長度,導(dǎo)體棒具有沿軌道向上的初速度v0.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,彈簧的中心軸線與導(dǎo)軌平行.
(1)求初始時(shí)刻通過電阻R的電流I的大小和方向;
(2)當(dāng)導(dǎo)體棒第一次回到初始位置時(shí),速度變?yōu)関,求此時(shí)導(dǎo)體棒的加速度大小a;
(3)導(dǎo)體棒最終靜止時(shí)彈簧的彈性勢能為Ep,求導(dǎo)體棒從開始運(yùn)動(dòng)直到停止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q.
67.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O為球心,一質(zhì)量為m的小滑塊,在水平力F的作用下靜止在P點(diǎn)。設(shè)滑塊所受支持力為FN.OP與水平方向的夾角為θ。則下列關(guān)系式正確的是
A. B.F = mgtanθ C. D.FN = mgsinθ
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科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為 M的物體用細(xì)線通過光滑水平平板中央的光滑小孔與質(zhì)量為m1、m2的物體相連,如圖所示,M做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為r1,線速度為v1,角速度為ω1,若將m1 和m2之間的細(xì)線剪斷,M仍將做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其穩(wěn)定后的運(yùn)動(dòng)的半徑為r2,線速度為v2,角速度為ω2,以下各量關(guān)系正確的是( )
A.r1=r2, v1<v2 B.r2> r1, ω2<ω1
C.r2< r1, ω2=ω1 D.r2 > r1, v1=v2
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科目:高中物理 來源: 題型:
刀削面是山西最有代表性的面條,堪稱天下一絕,已有數(shù)百年的歷史。傳統(tǒng)的操作方法是一手托面,一手拿刀,直接削到開水鍋里,其要訣是:“刀不離面,面不離刀,胳膊直硬手平, 手端一條線,一棱趕一棱,平刀是扁條,彎刀是三棱”.如圖所示,面團(tuán)與開水鍋的高度差h=0.80m,與鍋的水平距離L=0.50m,鍋的半徑R=0.50m.假設(shè)削出的面只有水平初速度,要使削出的面條落入鍋中,求面條的初速度大小范圍。(不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2)
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