如圖所示，一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與豎直方向的夾角為30°．則（     ）

A．滑塊可能受到三個(gè)力作用
B．彈簧一定處于壓縮狀態(tài)
C．斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零
D．斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小一定等于

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解析試題分析：滑塊受到力一定有重力mg和斜面對(duì)滑塊的摩擦力f，另外還可能有斜面對(duì)滑塊支持力或彈簧對(duì)滑塊的彈力，當(dāng)斜面對(duì)滑塊支持力 時(shí)，彈簧對(duì)滑塊的彈力消失，所以A對(duì)B錯(cuò)；由于斜面對(duì)滑塊有摩擦力，所以斜面對(duì)滑塊的支持力大小不可能是零，C錯(cuò)；對(duì)滑塊沿斜面方向做受力分析有：= ，D正確。

考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，兩個(gè)截面半徑均為r、質(zhì)量均為m的半圓柱體A、B放在粗糙水平面上，A、B截面圓心間的距離為l。在A、B上放一個(gè)截面半徑為r、質(zhì)量為2m的光滑圓柱體C，A、B、C始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則

A．B對(duì)地面的壓力大小為3mg
B．地面對(duì)A的作用力沿AC方向
C．l越小，A、C間的彈力越小
D．l越小，地面對(duì)A、B的摩擦力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小球用細(xì)繩系住，繩的另一端固定于O點(diǎn)．現(xiàn)用水平力F緩慢推動(dòng)斜面體，小球在斜面上無摩擦地滑動(dòng)，細(xì)繩始終處于直線狀態(tài)，當(dāng)小球升到接近斜面頂端時(shí)細(xì)繩接近水平，此過程中斜面對(duì)小球的支持力FN以及繩對(duì)小球的拉力FT的變化情況是

A．FN先減小后增大
B．FN不斷增大
C．FT不斷增大
D．FT先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，固定半球面由兩種材料做成，球右側(cè)是光滑的，而左側(cè)是粗糙的，O點(diǎn)為其球心，A、B為兩個(gè)完全相同的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），小物塊A靜止在球面的左側(cè)，小物塊B在水平力F作用下靜止在球的右側(cè)，兩球處在同一高度，兩小物塊與球心連線和水平方向的夾角均為q，則左右兩物塊對(duì)斜面的壓力大小之比為 (       )

A.sin2q:1       B.cos2q:1        C.sinq:1       D.cosq:1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一斜面固定在水平地面上，木塊A在水平外力F作用下靜止在斜面上，如圖所示，當(dāng)F逐漸增大的過程中，木塊A始終與斜面保持靜止，則（ ）

A．木塊始終受4個(gè)力作用
B．斜面對(duì)木塊的支持力逐漸增大
C．斜面對(duì)木塊的摩擦力逐漸減小
D．斜面對(duì)木塊的摩擦力方向一定沿斜面向下

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿MN的圓環(huán)上．現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O，使物體A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來的位置不動(dòng)．則在這一過程中，環(huán)對(duì)桿的摩擦力F1和環(huán)對(duì)桿的壓力F2的變化情況是

A．F1保持不變，F(xiàn)2逐漸增大 B．F1逐漸增大，F(xiàn)2保持不變
C．F1逐漸減小，F(xiàn)2保持不變 D．F1保持不變，F(xiàn)2逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，人站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是：

A．人受到的合外力方向與速度方向相同
B．人受到重力和支持力的作用
C．人受到的靜摩擦力為零
D．若扶梯加速運(yùn)動(dòng)，則人的受力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

風(fēng)洞是進(jìn)行空氣動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種主要設(shè)備。如圖是一重為G的設(shè)備模型在風(fēng)洞中進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的示意圖，其中AB代表模型的截面，OL為模型的牽引繩，風(fēng)向水平。模型靜止在空中時(shí)，牽引繩水平，模型平面與水平面的夾角為θ�，F(xiàn)增大風(fēng)對(duì)模型的作用力的同時(shí)保持繩子水平，模型仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是

A．繩子張力可能不變
B．繩子張力一定減小
C．模型平面與水平面的夾角可能不變
D．模型平面與水平面的夾角一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（6分）如甲圖所示，一根長(zhǎng)度為的水平金屬絲置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中，與豎直放置的導(dǎo)軌接觸良好，不計(jì)金屬絲與導(dǎo)軌間的摩擦．可變電源可以提供任一方向的電流．金屬絲由重力不計(jì)的細(xì)線與輕質(zhì)彈簧秤連接，可以沿豎直方向上下滑動(dòng)．彈簧秤己調(diào)零且讀數(shù)準(zhǔn)確．現(xiàn)測(cè)得多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并作出如圖乙所示的圖像．

（1）在甲圖中，當(dāng)彈簧秤的讀數(shù)為零時(shí)，流過水平金屬絲的電流為       A，方向?yàn)?u>      （填“向左”或“向右”）．
（2）用螺旋測(cè)微器測(cè)得該金屬絲的直徑，如圖丙所示，其讀數(shù)為        mm．

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