兩小孩在冰面上乘坐“碰碰車”相向運動。A車總質(zhì)量為50kg,以2m/s的速度向右運動;B車總質(zhì)量為70kg,以3m/s的速度向左運動;碰撞后,A以1.5m/s的速度向左運動,則B的速度大小為___________m/s,方向向___________(選填“左”或“右”)
科目:高中物理 來源: 題型:
圖1是小紅同學(xué)在做“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗的實物連接圖。
(1)根據(jù)圖1畫出實驗電路圖
(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器得到了兩組電流表與電壓表的示數(shù)如圖2中的①②③④所示,電流表量程為0.6A,電壓表量程為3V。所示讀數(shù)為:①__________②__________③__________④__________。兩組數(shù)據(jù)得到的電阻分別為__________和__________。
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同學(xué)們測量某電阻絲的電阻,所用電流表的內(nèi)阻與相當(dāng),電壓表可視為理想電壓表.
①若使用題6圖2所示電路圖進行實驗,要使得的測量值更接近真實值,電壓表的a端應(yīng)連接到電路的 點(選填“b”或“c”).
②測得電阻絲的圖如題6圖3所示,則為 (保留兩位有效數(shù)字)。
③實驗中,隨電壓進一步增加電阻絲逐漸進入熾熱狀態(tài).某同學(xué)發(fā)現(xiàn)對熾熱電阻絲吹氣,其阻值會變化.他們對此現(xiàn)象進行探究,在控制電阻絲兩端的電壓為10V的條件下,得到電阻絲的電阻隨風(fēng)速(用風(fēng)速計測)的變化關(guān)系如題6圖4所示.由圖可知當(dāng)風(fēng)速增加時,會 (選填“增大”或“減小”)。當(dāng)風(fēng)速增加過程中,為保持電阻絲兩端電壓為10V,需要將滑動變阻器的滑片向 (選填“M”或“N”).
④為了通過電壓表的示數(shù)來顯示風(fēng)速,同學(xué)們設(shè)計了如題6圖5所示的電路.其中為兩只阻值相同的電阻,為兩根相同的電阻絲,一根置于氣流中,另一根不受氣流影響,為待接入的理想電壓表。如果要求在測量中,風(fēng)速從零開始增加,電壓表的示數(shù)也從零開始增加,則電壓表的“+”端和“—”端應(yīng)分別連接到電路中的 點和 點(在“a”“b”“c”“d”中選填).
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用很弱的光做單縫衍射實驗,改變曝光時間,在膠片上出現(xiàn)的圖像如圖所示,該實驗表明
A.光的本質(zhì)是波 B.光的本質(zhì)是粒子
C.光的能量在膠片上分布不均勻 D.光到達膠片上不同位置的概率相同
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在“用DIS研究通電螺線管的磁感應(yīng)強度”實驗中
(1)在對螺線管通電_________(選填“前”或“后”)必須對磁傳感器進行調(diào)零。
(2)(單選題)實驗時,將磁傳感器探管前端插至通電螺線管軸線中點時,磁傳感器讀數(shù)為5mT。減小通電螺線管的電流后,將探管從螺線管的另一端插入,當(dāng)探管前端再次到達螺線管軸線中點時,磁傳感器的讀數(shù)可能為
A.5mT B.—5mT C.3mT D.-3mT
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如圖,在場強大小為E、水平向右的勻強電場中,一輕桿可繞固定轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。桿的兩端分別固定兩電荷量均為q的小球A、B;A帶正電,B帶負電;A、B兩球到轉(zhuǎn)軸O的距離分別為2l、l,所受重力大小均為電場力大小的倍,開始時桿與電場夾角為()。將桿從初始位置由靜止釋放,以O點為重力勢能和電勢能零點。求:
(1)初始狀態(tài)的電勢能;
(2)桿在平衡位置時與電場間的夾角;
(3)桿在電勢能為零處的角速度。
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圖6為某實驗器材的結(jié)構(gòu)示意圖,金屬內(nèi)筒和隔熱外筒間封閉了一定體積的空氣,內(nèi)筒中有水,在水加熱升溫的過程中,被封閉的空氣
A.內(nèi)能增大 B.壓強增大
C.分子間引力和斥力都減小 D.所有分子運動速率都增大
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如圖所示,在足夠大的空間范圍內(nèi),同時存在著豎直向上的勻強電場和垂直紙面向里的水平勻強磁場,磁感應(yīng)強度B=1.57T。小球1帶正電,其電量與質(zhì)量之比q1/m1=4C/kg,所受重力與電場力的大小相等;小球2不帶電,靜止放置于固定的水平懸空支架上。小球1向右以υ0=23.59m/s的水平速度與小球2正碰,碰后經(jīng)過0.75s再次相碰。設(shè)碰撞前后兩小球帶電情況不發(fā)生改變,且始終保持在同一豎直平面內(nèi)。(取g=10m/s2)
問:(1)電場強度E的大小是多少?
(2)兩小球的質(zhì)量之比
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