2.在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,完成下面問題.
(1)關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔,下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法,其中正確的是A
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定
B.如果將交流電源改為直流電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變
C.電源電壓越高,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短
D.紙帶速度越大,每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短
(2)如圖1是兩位同學(xué)關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與學(xué)生電源的連接圖,正確的連接是A.(填選項(xiàng)代號(hào))
(3)如圖2為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶,使用50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),但第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)沒有畫出(結(jié)果保留三位有效數(shù))
①該物體的加速度為0.737m/s2
②第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離約為4.36cm.
③第3個(gè)點(diǎn)時(shí)該物體的速度為0.473m/s.

分析 解決實(shí)驗(yàn)問題首先了解實(shí)驗(yàn)儀器工作特點(diǎn)、原理構(gòu)造,掌握基本儀器的使用等即可正確解答本題;
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源;
根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出物體的加速度以及2、3兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離.通過某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度.

解答 解:(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是使用交流電源儀器,其打點(diǎn)周期與交流電的周期相同,與電壓、速度等無關(guān),故A正確,BCD錯(cuò)誤.
故選:A.
(2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是交流電源,故A正確,B錯(cuò)誤;
(3)每打5個(gè)點(diǎn)所取的記數(shù)點(diǎn),所以相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x45-x12=3aT2
a=$\frac{0.0583-0.0362}{3×0.{1}^{2}}$=0.737m/s2
第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離x23=x12+aT2=0.0362m+0.74×0.01m=0.0436m=4.36cm
打第2個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度等于打1、3之間的平均速度,因此有:v2=$\frac{0.0362+0.0436}{2×0.1}$=0.399m/s
所以打第三個(gè)點(diǎn)的速度為:v3=v2+aT=0.399m/s+0.74×0.1m/s=0.473 m/s
故答案為:(1)A;(2)A;
(3)①0.737,②4.36,③0.473.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實(shí)踐上去了解它,自己動(dòng)手去做做,以加強(qiáng)基本儀器的了解.
解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理,會(huì)通過紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)兩個(gè)重要推論的運(yùn)用;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.某同學(xué)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(打點(diǎn)周期為0.02s)研究物塊做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,得到一條紙帶,他在紙帶上按打點(diǎn)的先后順序取OABC…F等若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)),相鄰記數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔用t表示,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.則:

(1)時(shí)間間隔用t為B(填“A”或“B”);
A、0.02s            B、0.1s
(2)OF段表示物塊做A運(yùn)動(dòng)(填“A”或“B”);
A、加速             B、減速
(3)在紙帶上打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度可表示為B(填“A”或“B”).
A、$\frac{{{s_3}+{s_2}}}{t}$   B、$\frac{{{s_3}+{s_2}}}{2t}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在原來不帶電的金屬細(xì)桿ab附近P處,放置一個(gè)正點(diǎn)電荷.達(dá)到靜電平衡后( 。
A.a端的電勢(shì)比b端的高B.b端的電勢(shì)比a端的高
C.ab兩端的電勢(shì)相等D.桿內(nèi)c處電場(chǎng)強(qiáng)度的方向由a指向b

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,是某學(xué)習(xí)小組做探究“橡皮筋做的功和物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),圖中是小車在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行的情形,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為Wo.當(dāng)依次用2條、3條、4條、5條完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每次橡皮筋都拉伸到同一位置釋放.小車每次實(shí)驗(yàn)中獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使小車只在橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),應(yīng)把木板的左端墊起適當(dāng)高度以平衡摩擦力.
(2)每次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的點(diǎn)距均勻部分進(jìn)行測(cè)量.
(3)下面是本實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表.若第一次橡皮筋所做的功記為Wo,請(qǐng)將第2、3、4、5次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋做的功填寫在下表所對(duì)應(yīng)的位置上.
物理量
數(shù)據(jù)
次數(shù)
橡皮筋做的功10個(gè)間隔的距離S(m)10個(gè)間隔的時(shí)間T(s)小車獲得的速度vn(m/s)小車速度的平方vn2(m/s)2
1W00.2000.2
20.2800.2
30.3000.2
40.4000.2
50.4500.2
(4)利用表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)中(答題卡上)作出相應(yīng)的圖象.根據(jù)圖象可判斷:
在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),橡皮筋所做的功W和物體所獲得的速度v的關(guān)系應(yīng)是Wo∝v2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.我國(guó)宋代詩(shī)人陳與義乘小船在春日出游時(shí)寫了一首詩(shī),“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng).臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東.”藝術(shù)性的表達(dá)了他對(duì)運(yùn)動(dòng)相對(duì)性的理解.詩(shī)中關(guān)于“云不動(dòng)”描述時(shí)所選取的參考系是( 。
A.風(fēng)B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,物體A、B疊放在一起,兩物體重力均為20N,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)和物體B與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.2.
(1)當(dāng)物體A受到水平向左,物體B受到水平向右,大小均為2N的拉力作用,則物塊A、B分別受到的摩擦力的大小和方向各是多大?
(2)若撤去作用在物體A上的拉力,則物體B受到多大拉力時(shí),物體A、B一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.要使摩托車手能夠以角速度ω沿圓錐面的內(nèi)壁做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),求車胎橡膠與圓錐內(nèi)表面間的摩擦因數(shù)應(yīng)該為多少?

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5.如圖所示,質(zhì)量為2×10-8kg,帶電小液滴以V0=2m/s的速度從水平放置的金屬板A、B的中央飛入板間,帶電小液滴恰好沿直線穿過板間,已知板長(zhǎng)L=10cm,板間距離d=2cm,電壓UAB=100V,重力加速度g=10m/s2.則
(1)粒子帶何種電荷?帶電量為多少?
(2)UAB為多大時(shí)粒子擦下板B邊緣飛出?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖所示,兩個(gè)同樣的導(dǎo)線環(huán)同軸平行懸掛,相隔一小段距離,當(dāng)同時(shí)給兩導(dǎo)線環(huán)通以同向電流時(shí),兩導(dǎo)線環(huán)將吸引. (填“相吸”或“相斥”)

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