科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,山谷中有三塊大石頭和一根不可伸長(zhǎng)且質(zhì)量不計(jì)的青藤,A、B、C,D均為石頭的邊緣點(diǎn),C點(diǎn)恰位于青藤固定點(diǎn)0的正下方,青藤口C的長(zhǎng)度L=9 m,h1=1. 8 m,h2 = 4.05 m,x=4.8 m.質(zhì)量分別為M=l0kg和m=2kg的兩只金絲猴分別位于左邊和中間的石頭上。當(dāng)發(fā)現(xiàn)小猴有危險(xiǎn)時(shí),大猴迅速?gòu)腁點(diǎn)水平跳出,落到中間石頭后抱起小猴跑到C點(diǎn)迅速抓住青藤下端,蕩到D點(diǎn)時(shí)速度恰好為零。若取g=10 m/s2,空氣阻力不計(jì),猴子均看成質(zhì)點(diǎn)。求:
(1)大猴水平跳離A點(diǎn)時(shí)的速度最小值吸vA;
(2)大猴抓住青藤剛蕩起時(shí)所受青藤拉力F的大小。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),用"2.5 V,2.5 W"的小燈泡直接與標(biāo)稱電動(dòng)勢(shì)為3V的電源相連,接通開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡幾乎不亮,經(jīng)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何因器材和連接而引起的故障;于是他用量程為3V、內(nèi)阻約1 k的電壓表測(cè)量該電源的電動(dòng)勢(shì),讀數(shù)為2.70 V。則:
①你認(rèn)為小燈泡不亮的原因是______;
②為分析小燈泡不亮的原因,有同學(xué)提出要精確測(cè)量出電壓表的內(nèi)阻。實(shí)驗(yàn)室提供的
器材如下:
A.待測(cè)電壓表V(量程為3V,內(nèi)阻約1 k)
B.電源E(電動(dòng)勢(shì)4V,內(nèi)阻不計(jì))
C.電流表A1(量程0.6 A,內(nèi)阻約1)
D.電流表A2(量程3 mA,內(nèi)阻約1 )
E.滑動(dòng)變阻器R(阻值0一50)
F.開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干。
則實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用____(填選項(xiàng)字母代號(hào));
③為了盡量減少誤差,要求測(cè)量多組數(shù)據(jù),試在虛線框內(nèi)畫(huà)出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲。圖乙是該實(shí)驗(yàn)得到的一條
點(diǎn)跡清晰的紙帶,已知所用交流電源的頻率為50 Hz,F(xiàn)要取A點(diǎn)到B點(diǎn)這段過(guò)程來(lái)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。
①若x1、x2數(shù)據(jù)已測(cè)出,則實(shí)驗(yàn)還需測(cè)出的物理量是_____;
②若測(cè)得x2=4. 80 cm,則在紙帶上打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)重錘的速度大小=__m/s ;
③該同學(xué)經(jīng)過(guò)測(cè)量計(jì)算后,作出重錘重力勢(shì)能減少量△凡和動(dòng)能增加量AE4隨重錘下落高度h變化的圖線如圖丙a,b所示,由圖線即可直接得出的結(jié)論,其理由是________
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖甲所示,某同學(xué)在“測(cè)定玻璃的折射率”的實(shí)驗(yàn)中,先將白紙平鋪在木板上并用圖釘固定,平行玻璃磚平放在白紙上,然后在白紙上確定玻璃磚的界面aa′和bb′.O為直線AO與aa′的交點(diǎn).在直線OA上豎直地插上P1、P2兩枚大頭針.
①該同學(xué)接下來(lái)要完成的必要步驟有
A.插上大頭針P3,使P3僅擋住P1、P2
B.插上大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像
C.插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2
D.插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像
②過(guò)P3、P4作直線交bb′于O′,過(guò)O′作垂直于bb′的直線NN′,連接OO′.測(cè)量圖甲中角α和β的大。畡t玻璃磚的折射率n=____ .
③如圖乙所示,該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中將玻璃磚界面aa′和bb′的間距畫(huà)得過(guò)寬.若其他操作正確,則折射率的測(cè)量值____準(zhǔn)確值(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示為x軸上A,B兩點(diǎn)間電勢(shì)中隨位置x變化的關(guān)系圖象,電子僅在電場(chǎng)力作用下由A點(diǎn)沿x軸運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),下列判斷正確的是
A.電子先減速后加速,加速度先減小后增大
B.電子先加速后減速,加速度先增大后減小
C.電子從A到B過(guò)程中電勢(shì)能先減小后增大
D.電場(chǎng)中A到B間的電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,以0為圓心的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一個(gè)帶電粒子以速度v從A點(diǎn)向圓心方向垂直磁場(chǎng)射入,經(jīng)過(guò)時(shí)間t從C點(diǎn)射出磁場(chǎng),AO與OC成900角。現(xiàn)將帶電粒子的速度變?yōu)?sub>,仍從A點(diǎn)向圓心方向射人磁場(chǎng),不計(jì)粒子重力,則粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間變?yōu)?/p>
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科目: 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平桌面上平放著一副撲克牌,總共54張,每一張牌的質(zhì)量都相等,牌與牌之間以及牌與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都相等。用手指豎直向下按壓第一張牌,并以一定速度水平移動(dòng)手指,將第一張牌從牌揉中水平向右移出(牌與手指之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng))。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,則下列說(shuō)法正確的是
A.手指對(duì)第1張牌的摩擦力方向與手指運(yùn)動(dòng)方向相反
B.從第2張到第54張之間的牌不會(huì)發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
C.從第2張到第54張之間的牌可能發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)
D.桌面對(duì)第54張牌的摩擦力方向與手指運(yùn)動(dòng)方向相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
“太空涂鴉”技術(shù)就是使低軌運(yùn)行的攻擊衛(wèi)星在接近高軌偵查衛(wèi)星時(shí),準(zhǔn)確計(jì)算軌道向其發(fā)射“漆霧”彈,并在臨近偵查衛(wèi)星時(shí),壓爆彈囊,讓“漆霧”散開(kāi)并噴向偵查衛(wèi)星,噴散后強(qiáng)力吸附在偵查衛(wèi)星的偵察鏡頭、太陽(yáng)能板、電子偵察傳感器等關(guān)鍵設(shè)備上,使之暫時(shí)失效。下列說(shuō)法正確的是
A.攻擊衛(wèi)星在軌運(yùn)行速率大于7.9 km/s
B.攻擊衛(wèi)星進(jìn)攻前的速度比偵查衛(wèi)星的速度小
C.攻擊衛(wèi)星完成“太空涂鴉”后應(yīng)減速才能返回低軌道上
D.若攻擊衛(wèi)星周期已知,結(jié)合萬(wàn)有引力常量就可計(jì)算出地球質(zhì)量
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科目: 來(lái)源: 題型:
為了研究樂(lè)音的振動(dòng)規(guī)律,某同學(xué)用計(jì)算機(jī)錄制下優(yōu)美的笛音do和sol,然后在電腦上用軟件播放,分別得到如圖中a和b所示的兩個(gè)振動(dòng)圖線,則下列說(shuō)法正確的是
A. do和sol兩笛音的頻率之比約為3:2
B. do和sol兩笛音的周期之比約為5:3
C. do和sol兩笛音在空氣中的波長(zhǎng)之比約為3:2
D. do和sol兩笛音在空氣中的傳播速度之比約為5:3
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科目: 來(lái)源: 題型:
.某校航模小組正在操場(chǎng)上試射火箭模型,若某次豎直向上發(fā)射時(shí)它的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A. 0一2s內(nèi)火箭模型勻速上升
B. 2一4s內(nèi)火箭模型靜止不動(dòng)
C.6 s末火箭模型的加速度為零
D.10 s末火箭模型恰好回到出發(fā)點(diǎn)
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