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科目: 來(lái)源: 題型:


在汶川大地震的救災(zāi)中,中國(guó)軍隊(duì)起到了至關(guān)重要的作用,特別是在水陸路都不能通行的情況下,空投救災(zāi)人員和物資顯得尤為重要.從水平勻速航行的飛機(jī)上向地面空投救災(zāi)物資,地面上的人員以地面作為參考系,觀察被投下的物體的運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法中正確的是(  )

A.物體是豎直下落的

B.物體是沿曲線下落的

C.從飛機(jī)上觀察物體是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:


第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2 000 m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)臉旁有一個(gè)小東西,他以為是一只小昆蟲(chóng),敏捷地把它一把抓過(guò)來(lái),令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈.飛行員能抓到子彈,是因?yàn)?  )

A.飛行員的反應(yīng)快

B.子彈相對(duì)于飛行員是靜止的

C.子彈已經(jīng)飛得沒(méi)有勁了,快要落在地上了

D.飛行員的手有勁

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科目: 來(lái)源: 題型:


科考隊(duì)員乘坐橡皮艇從長(zhǎng)江上游順流而下,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.以科考隊(duì)員為參考系,橡皮艇是運(yùn)動(dòng)的

B.以岸邊山石為參考系,江水是靜止的

C.以橡皮艇為參考系,江水是運(yùn)動(dòng)的

D.以江水為參考系,科考隊(duì)員是靜止的

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科目: 來(lái)源: 題型:


做下列運(yùn)動(dòng)的物體,能當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)處理的是(  )

A.自轉(zhuǎn)中的地球

B.旋轉(zhuǎn)中的風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片

C.在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員

D.勻速直線運(yùn)動(dòng)的火車

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量M = 1kg的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,在木板的左端放置一個(gè)質(zhì)量m=1kg、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.4,取g=10m/s2,試求:

(1)若木板長(zhǎng)L=1m,在鐵塊上加一個(gè)水平向右的恒力F=8N,經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間鐵塊運(yùn)動(dòng)到木板的右端?

(2)若在木板(足夠長(zhǎng))的右端施加一個(gè)大小從零開(kāi)始連續(xù)增加的水平向左的力F,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出鐵塊受到的摩擦力f隨拉力F大小變化的圖像.

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,水平平臺(tái)AB距地面CD高h(yuǎn)=0.80m,有一小滑塊從A點(diǎn)以6.0m/s的初速度在平臺(tái)上做勻變速直線運(yùn)動(dòng),并從平臺(tái)邊緣的B點(diǎn)水平飛出,最后落在地面上的D點(diǎn),已知AB=2.20m,落地點(diǎn)到平臺(tái)的水平距離為2.00m,(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)

求:(1)小滑塊從A到D所用的時(shí)間

(2)滑塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù).

                                             

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖所示,光滑小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的斜面上,小球質(zhì)量m=1kg,斜面傾角θ=30°,懸線與豎直方向夾角α=30°,斜面質(zhì)量M=3kg,置于粗糙水平面上,g=10 m/s2,求:

(1)懸線對(duì)小球拉力的大小。

(2)地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向。

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科目: 來(lái)源: 題型:


一根原長(zhǎng)為20cm的輕質(zhì)彈簧,勁度系數(shù)k=20 N/m,一端拴著一個(gè)質(zhì)量為1 kg的小球,在光滑的水平面上繞另一端做勻速圓周運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧的實(shí)際長(zhǎng)度為25 cm,如圖所示.求:

    (1)小球運(yùn)動(dòng)的線速度為多大?

    (2)小球運(yùn)動(dòng)的周期為多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:


汽車剎車進(jìn)站初速度為5m/s,剎車后汽車獲得加速度大小為0.4 m/s2。求

(1)經(jīng)過(guò)10s時(shí)汽車的速度;

(2)汽車滑行的總距離。

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科目: 來(lái)源: 題型:


 “探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)如圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶.計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02 s.從比較清晰的點(diǎn)起,每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離.該小車的加速度a=______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 (2)平衡摩擦力后,將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上.掛上砝碼盤(pán),然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤(pán)中,測(cè)量小車的加速度.小車的加速度a與砝碼盤(pán)中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

砝碼盤(pán)中砝

碼總重力F(N)

0.196

0.392

0.588

0.784

0.980

加速度a(m·s-2)

0.69

1.18

1.66

2.18

2.70

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖所示的坐標(biāo)系中作出aF的關(guān)系圖象.

 

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