科目： 來源： 題型：
如圖為一物體做直線運動的v﹣t圖象，則在0～t1和t1～t2時間內(nèi)（ ）
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| A． | 速度方向相同，加速度方向相同 |
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| B． | 速度方向相同，加速度方向相反 |
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| C． | 速度方向相反，加速度方向相同 |
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| D． | 速度方向相反，加速度方向相反 |
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科目： 來源： 題型：
如圖所示為在同一直線上運動的A、B兩質(zhì)點的x﹣t圖象，由圖可知（ �。�
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| A． | t=0時，A在B的前面 |
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| B． | B在t2時刻追上A，并在此后跑在A的前面 |
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| C． | B開始運動的速度比A小，t2時刻后才大于A的速度 |
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| D． | A運動的速度始終比B大 |
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科目： 來源： 題型：
利用打點記時器打出的紙帶（ �。�
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| A． | 能準確的求出某點的瞬時速度 |
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| B． | 只能粗略的求出某點的瞬時速度 |
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| C． | 能準確的求出某段時間內(nèi)的平均速度 |
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| D． | 可以任意地利用某段時間內(nèi)的平均速度代表某點的瞬時速度 |
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張明明同學是短跑運動員，在百米競賽中，測得他在5s末的速度為10.4m/s，恰好在10s末到達終點的速度為10.2m/s，則他在全程中的平均速度為（ ）
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| A． | 10.4 m/s | B． | 10.3 m/s | C． | 5.1 m/s | D． | 10m/s |
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關(guān)于加速度的概念，下列說法正確的是（ ）
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| A． | 加速度就是增加出來的速度 |
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| B． | 加速度的大小反映了速度變化的大小 |
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| C． | 加速度的大小反映了速度增加的大小 |
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| D． | 加速度的大小反映了速度變化的快慢 |
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科目： 來源： 題型：
下列說法中正確的是（ �。�
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| A． | 平均速度就是速度的平均值 |
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| B． | 火車以速度v經(jīng)過某一段路，v是指瞬時速度 |
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| C． | 瞬時速率是指瞬時速度的大小 |
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| D． | 子彈以速度v從槍口射出，v是平均速度 |
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如圖所示，某物體沿兩個半徑為R的圓弧由A經(jīng)B到C．下列結(jié)論正確是（ ）
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| A． | 物體的位移等于4R，方向向東 |
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| B． | 物體的位移等于2πR |
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| C． | 物體的路程等于4R，方向向東 |
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| D． | 物體的路程等于2π |
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科目： 來源： 題型：
下列關(guān)于矢量（位移）和標量（溫度）的說法中，正確的是（ ）
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| A． | 兩運動物體的位移大小均為30m，這兩個位移一定相同 |
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| B． | 做直線運動的兩物體的位移X甲=3m，X乙=﹣5m，則X甲＞X乙 |
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| C． | 溫度計讀數(shù)有正有負，其正負號表示方向 |
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| D． | 溫度計讀數(shù)的正負號表示溫度高低，不能說表示方向 |
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科目： 來源： 題型：
以下的計時數(shù)據(jù)，指時間間隔的是（ �。�
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| A． | 學校每天7：30準時上課 | B． | 每節(jié)課45 min |
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| C． | 數(shù)學考試9：40結(jié)束 | D． | 周末文藝晚會18：40開始 |
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科目： 來源： 題型：
觀察圖中煙囪冒出的煙和車上的小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運動情況，下列說法正確的是（ �。�
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| A． | 甲、乙兩車一定向左運動 |
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| B． | 甲、乙兩車一定向右運動 |
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| C． | 甲車可能運動，乙車向右運動 |
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| D． |
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