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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如題圖所示,兩個質(zhì)量分別為m1=1 kg、m2=4 kg的物體置于光滑的水平面上,中間用輕質(zhì)彈簧秤連接.兩個大小分別為F1=20N、F2=10N的水平拉力分別作用在m1、m2上,則達到穩(wěn)定狀態(tài)后,下列說法正確的是( )

A.彈簧秤的示數(shù)是15 N

B.在突然撤去F1的瞬間,m1的加速度大小為2 m/s2

C.在突然撤去F2的瞬間,m2的加速度大小為4m/s2

D.若水平面粗糙且與m1、m2之間的動摩擦因數(shù)相同,其他條件不變,兩物體仍在水平面上運動,彈簧秤的示數(shù)和光滑時示數(shù)一樣大。

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上向右滑行,木塊受到向右的拉力F的作用,長木板處于靜止狀態(tài),已知木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則( )

A.長木板受到地面的摩擦力的大小一定是F

B.長木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g

C.當(dāng)F>μ2(m+M)g時,長木板便會開始運動

D.無論怎樣改變F的大小,長木板都不可能運動

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,物體A疊放在物體B上,B置于粗糙水平面上.A、B質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=4kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.3,B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.05。t=0時F=1.5N,此后逐漸增加,在增大到16N的過程中,則下列說法正確的是(認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)( )

A.圖甲中,t=0時,兩物體均保持靜止狀態(tài)

B.圖甲中,拉力達到3.5N時,兩物體仍無相對滑動

C.圖乙中,t=0時,兩物體均保持靜止狀態(tài)

D.圖乙中,拉力作用時間內(nèi),兩物體始終沒有出現(xiàn)相對滑動

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,物塊a、b和c的質(zhì)量相同,a和b之間用輕彈簧S相連,通過1、2兩根完全相同的輕繩系著懸掛于固定點O;整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài);現(xiàn)將輕繩或輕彈簧剪斷,將物塊a的加速度記為a1,物塊b的加速度記為a2 ,物塊c的加速度記為a3 ,重力加速度大小為g,在剪斷瞬間( )

A.剪斷輕繩1時,a1 =3g a2 = 0 a3 =0

B.剪斷輕繩1時,a1 =3g a2 = g a3 =g

C.剪斷輕繩2時,a1 =0 a2 = g a3 =g

D.剪斷彈簧S時,a1 =0 a2 = 0 a3 =0

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一輛貨車利用跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)纜繩提升一箱貨物,已知貨箱的質(zhì)量為M,貨物的質(zhì)量為m,貨車以速度v向左做勻速直線運動,重力加速度為g,則在將貨物提升到圖示的位置時,下列說法正確的是( )

A.貨箱向上運動的速度大于v

B.纜繩中的拉力FT 大于(M+m)g

C.貨箱向上運動的速度等于vcosθ

D.貨物對貨箱底部的壓力等于mg

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將一斜面靜置在粗糙的水平地面上,一光滑的小物塊在水平拉力F的作用下,靜止在斜面上,F(xiàn)保持物塊和斜面都靜止,將拉力F方向由水平逐漸變成豎直向上,則這一過程中( )

A.F逐漸增大,物塊對斜面的壓力逐漸減小

B.地面受到的摩擦力逐漸減小,物塊對斜面的壓力逐漸減小

C.F逐漸減小,物塊對斜面的壓力逐漸增大

D.F先減小后增大,物塊對斜面的壓力逐漸減小

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示,一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門,與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間,與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力.

(1)在探究“質(zhì)量一定時,加速度與合外力的關(guān)系”時,要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力,必須進行的操作是 .然后保證小車的質(zhì)量不變,多次向砂桶里加砂,測得多組a和F的值,畫出的a-F圖像是( )。

(2)在探究“合外力一定時,加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時,先測出小車質(zhì)量m,再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動,讀出小車在兩光電門之間的運動時間t.改變小車質(zhì)量m,測得多組m、t的值,建立坐標系描點作出圖線.下列能直觀得出“合外力一定時,加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是( )。

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

一個有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動,圓盤加速轉(zhuǎn)動時,把角速度的增加量△ω與對應(yīng)時間△t的比值定義為角加速度β(即)我們用電磁打點計時器(所接交流電的頻率為50Hz)、復(fù)寫紙、米尺、游標卡尺、紙帶來完成下述實驗:

①如圖甲所示,將打點計時器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點計時器的限位孔,然后固定在圓盤的側(cè)面,當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)動時,紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上;

②接通電源,打點計時器開始打點,啟動控制裝置使圓盤勻加速轉(zhuǎn)動;

③經(jīng)過一段時間,停止轉(zhuǎn)動和打點,取下紙帶,進行測量.

(1)用20分度的游標卡尺測得圓盤的直徑如圖乙所示,圓盤的直徑d為______cm;

(2)如圖丙所示,紙帶上A、B、C、D…為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間有四個點未畫出,則打下計數(shù)點D時,圓盤邊緣的線速度為______m/s,紙帶運動的加速度大小為_____m/s2,圓盤轉(zhuǎn)動的角加速度大小為______rad/s2(本小題計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來源:2017屆重慶市高三9月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

觀光旅游、科學(xué)考察經(jīng)常利用熱氣球,保證熱氣球的安全就十分重要.科研人員進行科學(xué)考察時,氣球、座艙、壓艙物和科研人員的總質(zhì)量為M=800kg,在空中停留一段時間后,由于某種故障,氣球受到的空氣浮力減小,當(dāng)科研人員發(fā)現(xiàn)氣球在豎直下降時,氣球速度為v0=2m/s,此時開始計時經(jīng)過t=4s時間,氣球勻加速下降了h=16m,科研人員立即拋掉一些壓艙物,使氣球勻速下降.不考慮氣球由于運動而受到的空氣阻力,重力加速度g=10m/s2.求:

(1)氣球加速下降階段的加速度大小是多少?

(2)拋掉的壓艙物的質(zhì)量m是多大?

(3)拋掉一些壓艙物后,氣球經(jīng)過時間Δt=5s,氣球下降的高度是多大?

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同步練習(xí)冊答案