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科目: 來源: 題型:選擇題

12.以下關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的理解正確的是( 。
A.研究汽車從高青開往濟(jì)南的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),可把汽車當(dāng)做作質(zhì)點(diǎn)
B.研究電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),扇葉可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
C.研究跳水運(yùn)動(dòng)員的翻騰動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)
D.研究月球繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),月球不可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.以下各組物理量中全部屬于矢量的是( 。
A.路程、加速度B.位移、速度C.位移、速率D.時(shí)間、速率

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)E=12V,內(nèi)阻r=1Ω,電阻R1=4Ω,滑動(dòng)變阻器R的阻值范圍為0~52Ω.閉合電源S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端向b端滑動(dòng)時(shí),理想電流表和理想電壓表示數(shù)變化量的大小分別用△I、△U表示.則(  )
A.$\frac{△U}{△I}$=1ΩB.$\frac{△U}{△I}$=4Ω
C.電流表最大讀數(shù)為$\frac{2}{3}$AD.R1消耗的最小電功率為$\frac{16}{9}$W

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,觀察電路中的三只小燈泡亮度變化和兩只電壓表讀數(shù)的變化情況,如果滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端滑至b端,電壓表V1讀數(shù)變化的絕對(duì)值為△U1,電壓表V2讀數(shù)變化的絕對(duì)值為△U2,則下列說法正確的有( 。
A.L1、L3變暗,L2變亮B.L3變暗,L1、L2變亮
C.△U1<△U2D.I1>I2

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖所示為多量程多用電表的示意圖.
(1)當(dāng)接通1或2時(shí),為電流檔(填電流、電阻、電壓).1的量程比2的量程大(填“大”或“小”).
(2)測(cè)量某電阻時(shí),用×10Ω檔時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大,他應(yīng)該換用×1Ω檔(填“×1Ω”或“×l00Ω”),換檔后,在測(cè)量前要先進(jìn)行歐姆調(diào)零.
(3)該同學(xué)要測(cè)量多用電表直流“2.5V”檔的內(nèi)阻Rv(約為20kΩ).除此多用電表外,還有以下器材:直流電源一個(gè)(電動(dòng)勢(shì)E為3V,內(nèi)阻可忽略不計(jì))、電阻一個(gè)(阻值R為10kΩ)、電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干.
要求:(i)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(多用電表用表示);
(ii)寫出Rv的表達(dá)式.(用字母表示,并說明所用字母的物理意義)

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科目: 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究小車加速度與合外力的關(guān)系.圖中小車A左端連接一紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端,A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上.不計(jì)繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).該同學(xué)在保證小車A質(zhì)量不變的情況下,通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力,由傳感器和紙帶測(cè)得的拉力F和加速度a.實(shí)驗(yàn)中作出小車加速度a與力F的關(guān)系圖象如圖乙所示.
(1)在實(shí)驗(yàn)中不需要(選填“需要”或“不需要”)滿足重物P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車A的質(zhì)量.
(2)根據(jù)圖象推測(cè),實(shí)驗(yàn)操作中重要的疏漏是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.
(3)已知重力加速度為g,若從圖乙中測(cè)得圖線的斜率為k,則A的質(zhì)量是$\frac{1}{k}$.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.如圖甲是用來探究小車質(zhì)量一定時(shí),其加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是該裝置的俯視圖.
(1)本實(shí)驗(yàn)有以下步驟
A、將一端附有定滑輪的長木板放在水平桌面上,取兩個(gè)質(zhì)量相等的小車,放在近似光滑的水平長木板上.
B、打開夾子,讓兩個(gè)小車同時(shí)從靜止開始運(yùn)動(dòng),小車運(yùn)動(dòng)一段距離后,夾上夾子,讓它們同時(shí)停下來,用刻度尺分別測(cè)出兩個(gè)小車在這一段時(shí)間內(nèi)通過的位移大;
C.分析所得到的兩個(gè)小車在相同時(shí)間內(nèi)通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小關(guān)系,從而得到質(zhì)量相等的物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受作用力大小的關(guān)系;
D.在小車的后端也分別系上細(xì)繩,用一只夾子夾住這兩根細(xì)繩;
E.在兩小車的前端分別系上細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤,盤內(nèi)分別放著質(zhì)量不等的砝碼,使砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,分別用天平測(cè)出兩個(gè)砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量.
對(duì)上述實(shí)驗(yàn)步驟,正確的排列順序是AEDBC
(2)若測(cè)得砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量分別為 m1、m2,對(duì)應(yīng)小車的位移大小分別為 x1、x2,經(jīng)過多次重復(fù)實(shí)驗(yàn),在誤差允許的范圍內(nèi)若關(guān)系式$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}=\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$總成立,則表明小車的質(zhì)量一定時(shí),其小車的加速度與合力成正比.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于重力,說法正確的是( 。
A.重力的大小可以用彈簧秤來測(cè)量,其實(shí)物體對(duì)彈簧的拉力就是物體的重力
B.物體在空中下落時(shí)受到的重力比靜止時(shí)受到的重力大
C.用一根細(xì)線懸掛的物體靜止時(shí),細(xì)線方向不一定通過重心
D.規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心,一定在它的幾何中心上

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科目: 來源: 題型:多選題

4.有關(guān)分子的熱運(yùn)動(dòng)和內(nèi)能,下列說法正確的是(  )
A.外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能必定增加
B.物體的溫度越高,分值熱運(yùn)動(dòng)越劇烈
C.布朗運(yùn)動(dòng)是由懸浮咋液體中的微粒之間的相互碰撞引起的
D.物體的內(nèi)能是物體中所有分子的熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和
E.一定質(zhì)量的氣體,溫度不變,分子間的平均動(dòng)能不變

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科目: 來源: 題型:多選題

3.如圖所示,某足夠?qū)挼目臻g有垂直紙面向外磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一質(zhì)量為0.2kg且足夠長的絕緣木板靜止在光滑水平面上,在木板左端放置一質(zhì)量為m=0.1kg、帶正電q=0.2C的滑塊,滑塊與絕緣木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,滑塊受到的最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.現(xiàn)對(duì)木板施加方向水平向左,大小為F=0.6N的恒力,g取10m/s2.關(guān)于滑塊的運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是( 。
A.剛開始做勻加速運(yùn)動(dòng),接著做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.最終做速度為10m/s的勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.剛開始加速度為2m/s2,速度為6m/s時(shí),滑塊加速度開始減小
D.已知做加速度為2m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng)

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