7.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究小車加速度與合外力的關(guān)系.圖中小車A左端連接一紙帶并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,右端用一輕繩繞過滑輪系于拉力傳感器C的下端,A、B置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上.不計(jì)繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn).該同學(xué)在保證小車A質(zhì)量不變的情況下,通過改變P的質(zhì)量來改變小車A所受的外力,由傳感器和紙帶測得的拉力F和加速度a.實(shí)驗(yàn)中作出小車加速度a與力F的關(guān)系圖象如圖乙所示.
(1)在實(shí)驗(yàn)中不需要(選填“需要”或“不需要”)滿足重物P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車A的質(zhì)量.
(2)根據(jù)圖象推測,實(shí)驗(yàn)操作中重要的疏漏是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.
(3)已知重力加速度為g,若從圖乙中測得圖線的斜率為k,則A的質(zhì)量是$\frac{1}{k}$.

分析 (1)繩子拉小車的力可以由拉力傳感器直接測量出來,不需要滿足重物P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;
(2)當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,則沒有平衡摩擦力或平衡的不夠;
(3)根據(jù)牛頓第二定律結(jié)合圖象的斜率的物理意義求解.

解答 解:(1)因?yàn)槔K子拉小車的力可以由拉力傳感器直接測量出來,故不需要滿足重物P的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量;
(2)從上圖中發(fā)現(xiàn)直線沒過原點(diǎn),當(dāng)繩子上有拉力時(shí)小車的加速度還為0,說明小車的摩擦力與繩子的拉力抵消了.該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中遺漏了平衡摩擦力這個(gè)步驟.所以原因是沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠.
(3)根據(jù)F=ma得a-F圖象的斜率k=$\frac{1}{m}$,
則m=$\frac{1}{k}$
故答案為:(1)不需要;(2)沒有平衡摩擦力或摩擦力平衡不夠;(3)$\frac{1}{k}$

點(diǎn)評(píng) 解決本實(shí)驗(yàn)問題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚,知道a-F圖象的斜率表示加速度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.把一段長度一定的導(dǎo)線做成線圈,在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場方向的軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng),下列哪個(gè)線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢最大值最大( 。
A.做成矩形線圈B.做成正方形線圈
C.做成圓形線圈D.做成正三角形線圈

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一個(gè)電子(質(zhì)量為m,電荷量為e)以速度v從x軸上某點(diǎn)垂直于x軸進(jìn)入上方的勻強(qiáng)磁場區(qū)域,已知x軸上方磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B1,且為下方勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度B2的2倍.
(1)在圖中畫出電子運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(2)電子運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期經(jīng)歷的時(shí)間是多少?
(3)電子運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期沿x軸移動(dòng)的距離多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,下列說法正確的是( 。
A.物體的速度大,加速度也大B.物體的速度改變越快,加速度越大
C.物體加速度減小,速度仍可以增大D.物體的速度為零時(shí),加速度必為零

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示,在豎直放置的光滑半圓弧絕緣細(xì)管的圓心O處放一點(diǎn)電荷,其電荷量未知,將質(zhì)量為m,電荷量為+q的小球從圓弧管的水平直徑端點(diǎn)A由靜止釋放,小球沿細(xì)管滑到最低點(diǎn)B時(shí),對(duì)管壁恰好無作用力,則下列說法中正確的是( 。
A.B點(diǎn)的場強(qiáng)為E=$\frac{3mg}{q}$
B.O處點(diǎn)電荷是正電荷
C.小球在A點(diǎn)的電勢能大于B點(diǎn)的電勢能
D.小球恰能到達(dá)水平直徑的C端

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.以下關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的理解正確的是( 。
A.研究汽車從高青開往濟(jì)南的運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí),可把汽車當(dāng)做作質(zhì)點(diǎn)
B.研究電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),扇葉可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)
C.研究跳水運(yùn)動(dòng)員的翻騰動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)
D.研究月球繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),月球不可當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.初速度為3m/s的物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),加速度大小為1m/s2,則以下說法正確的是( 。
A.該物體在運(yùn)動(dòng)過程中,每隔1秒速度減少3m/s
B.該物體在運(yùn)動(dòng)過程中,每隔1秒速度減少1m/s
C.該物體在2s末的瞬時(shí)速度為2m/s
D.該物體在1s末的瞬時(shí)速度為2m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng),速度隨時(shí)間的變化的關(guān)系式為v=(2t+4)m/s,則對(duì)這個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)描述,正確的是( 。
A.初速度為0B.加速度為4 m/s2
C.在3s末,瞬時(shí)速度為10 m/sD.做勻減速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,A、B為同一水平線上的兩個(gè)相同的繞繩輪子.現(xiàn)按箭頭方向以相同的速度緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)A、B,使重物C緩慢上升.在此過程中繩上的拉力大。ā 。
A.保持不變B.逐漸減小C.逐漸增大D.先減小后增大

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