13．用電器的額定功率與所加的電壓無關．√．（判斷對錯）

12．電場力大的地方電場強度一定大．×．（判斷對錯）

11．普通驗電器能直接檢測物體帶有何種性質的電荷．×．（判斷對錯）

10．當溫度升高時，物體內部所有分子的動能都增加．×． （判斷對錯）

9．在“探究加速度與合外力、質量的關系”實驗中．
（1）某同學的實驗方案如圖1所示，他想用砝碼桶的重力表示滑塊受到的合外力F，為了減小這種做法而帶來的實驗誤差，他先做了兩方面的調整措施：
①用小木塊將長木板無滑輪的一端適當墊高，目的是平衡摩擦力；
②使砝碼桶及桶內砝碼的總質量遠小于滑塊和滑塊上砝碼的總質量（填“遠大于”、“遠小于”或“近似于”）
（2）另有甲、乙兩同學在同一實驗室，各取一套圖1所示的裝置放在水平桌面上，滑塊上均不放砝碼，在沒有進行第①方面的措施、但滿足第②方面的要求的情況下，研究加速度a與拉力F的關系，分別得到圖2中甲、乙兩條圖線． 設甲、乙用的滑塊質量分別為m_甲、m_乙，甲、乙用的滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ_甲、μ_乙，由圖可知，m_甲＜m_乙，μ_甲＞μ_乙．（均填“＞”、“＜”或“=”）

8．某同學設計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質量m的關系”的實驗．如圖（a）為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花打點計時器，C為鉤碼，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，還有220V交流電源沒有畫出．實驗中認為細繩對小車拉力F等于鉤碼的重力．當?shù)刂亓�加速度為g．

（1）除了以上儀器外，還需要下列器材中的BC
A．秒表       B．天平      C．毫米刻度尺      D．彈簧測力計
（2）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是C
A．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
B．將木板帶滑輪的一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動
C．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動
D．將木板不帶滑輪的一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上
（3）圖（b）為某次實驗得到的紙帶（交流電的頻率為50Hz），由圖（b）中數(shù)據(jù)求出小車加速度大小為3.1m/s²，A點對應的小車速度大小為1.9m/s（保留兩位有效數(shù)字）．
（4）保持小車質量不變，改變鉤碼質量，進行多次測量．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線，如圖（c）所示，圖中直線沒有通過原點，其主要原因是平衡摩擦力過度．

7．某學習小組探究“感應電流產(chǎn)生的條件”，將電池組、滑線變阻器、帶鐵芯的線圈A、線圈B、電流計及開關如圖連接．在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下，那么合上電鍵后可能出現(xiàn)的情況有：將原線圈迅速插入副線圈時，靈敏電流計指針將向右偏（選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”）．原線圈插入副線圈后，將滑動變阻器觸頭迅速向右拉時，靈敏電流計指針將向右偏（選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”）；斷開電鍵時，靈敏電流計指針將向左偏（選填“向右偏”、“向左偏”或“不偏轉”）．

6．用比值法定義物理量是物理學中一種重要的思想方法，下列物理量的表達式屬于用比值法定義的是（　�。�

	A．	電勢ϕ=$\frac{E_p}{q}$		B．	導體兩端電壓U=IR
	C．	電場強度E=k$\frac{Q}{r^2}$		D．	電荷量Q=CU

5．如圖，在皮帶傳動中，兩皮帶輪輪緣上的線速度是相等的，如果大輪的半徑r₁，小輪的半徑是r₂，求大輪和小輪子角速度之比．如果大輪每分鐘的轉數(shù)為n₁，小輪分鐘的轉數(shù)n₂是多少？

4．一個半徑為R，電量為Q的均勻帶電球殼，該球殼在距其球心距離為r（r＞R）的某點所產(chǎn)生的電場強度的大小為k$\frac{Q}{{r}^{2}}$（靜電力常量用K表示）．