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科目: 來源: 題型:選擇題

3.如圖是點(diǎn)電荷Q周圍的電場線,圖中A到Q的距離小于B到Q的距離.以下判斷正確的是(  )
A.Q是正電荷,A點(diǎn)的電場強(qiáng)度等于B點(diǎn)的電場強(qiáng)度
B.Q是正電荷,A點(diǎn)的電勢高于B點(diǎn)的電勢
C.Q是負(fù)電荷,正電荷在A點(diǎn)的電勢能大于B點(diǎn)的電勢能
D.Q是負(fù)電荷,將一負(fù)電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)電場力做正功

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.有兩只電壓表v1和v2是由完全相同的電流表改裝而成的,v2的量程是5V,v1的量程是15V,將兩只電壓表串聯(lián)接入電路,在這種情況下( 。
A.v1和v2讀數(shù)相等
B.v1和v2兩表指針偏轉(zhuǎn)角相等
C.v1和v2兩表的讀數(shù)與兩個(gè)電壓表的內(nèi)阻無關(guān)
D.v1和v2兩表指針偏轉(zhuǎn)角之比等于兩個(gè)電壓表的內(nèi)阻之比

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科目: 來源: 題型:解答題

1.如圖所示,某時(shí)刻兩列頻率相同、振幅為A的橫波在疊加區(qū)域相遇,其中虛線表示波谷,實(shí)線表示波峰,相鄰虛實(shí)線之間間隔距離為a,從虛線傳播到相鄰實(shí)線的時(shí)間為t,P點(diǎn)為QM的中點(diǎn),其中M、N兩點(diǎn)中振動(dòng)始終加強(qiáng)的是M點(diǎn),兩列波的頻率為$\frac{1}{2t}$,從圖示時(shí)刻開始經(jīng)2.5t的時(shí)間,P點(diǎn)的位移大小為2A.

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科目: 來源: 題型:多選題

20.下面有關(guān)浸潤和不浸潤的說法中正確的是( 。
A.浸潤和不浸潤現(xiàn)象是分子力作用的表現(xiàn)
B.不浸潤的液體與管壁的附著層內(nèi),液體分子之間表現(xiàn)為引力,有收縮的趨勢,液面向上凸起
C.毛細(xì)現(xiàn)象跟浸潤和不浸潤現(xiàn)象無關(guān)
D.液體與某種固體是否浸潤與固體的性質(zhì)無關(guān),液體將始終表現(xiàn)為浸潤或不浸潤現(xiàn)象
E.用不能被水浸潤的材料制作醬油瓶,在向外傾倒醬油時(shí)不易外灑

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖所示的光滑管道裝置,OA部分水平,AB部分豎直,水平管道BC部分正繞過B點(diǎn)的豎直軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),其余部分均固定,若干緊挨的組成長度為2l的相同光滑小球由右端勻速進(jìn)入OA部分,并依次通過AB段和BC段,小球在拐角處轉(zhuǎn)向時(shí)無動(dòng)能損失,某時(shí)刻,A、B、C三點(diǎn)同時(shí)出現(xiàn)小球,且B點(diǎn)的小球除外,AB段和BC段恰好都有n個(gè)小球,情景如圖所示,B點(diǎn)距水平地面的高度為$\frac{9}{4}$l,重力加速度為g,
(1)求小球進(jìn)入OA細(xì)管時(shí)的速率
(2)求小球的半徑
(3)如果全部小球恰好能在BC管勻速轉(zhuǎn)動(dòng)一周的時(shí)間內(nèi)飛出出口C,最終均勻落于水平地面的某一圓周上,求小球落地時(shí)的速率(π2取10)

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某同學(xué)用如下器材驗(yàn)證動(dòng)能定理:一端帶滑輪的長木板、滑塊M、滑塊m、輕質(zhì)擋光片、兩個(gè)光電門、細(xì)繩、游標(biāo)卡尺、米尺…已知重力加速度為g,且滿足M≥m,驗(yàn)證步驟如下:
(i)用游標(biāo)卡尺測量擋光片寬度,記為d,并將其固定在滑塊M上.
(ii)將兩個(gè)光電門固定于長木板上,并多次測量量光電門之間的距離,求的平均值并記為l
(iii)將長木板不帶滑輪的一端墊起,令滑塊M由長木板上端滑下,反復(fù)調(diào)整墊起的高度直至滑塊經(jīng)過兩光電門的時(shí)間示數(shù)相同,并固定墊塊的位置.
(iv)細(xì)繩的一端系在滑塊M上,跨過滑輪連接另一個(gè)滑塊m,調(diào)整滑輪使細(xì)繩平行于長木板.
(v)將滑M塊置于長木板靠近頂端的某位置,由靜止釋放,記錄擋光片先后經(jīng)過長木板上端和下端兩個(gè)光電門的示數(shù),分別記為△t1、△t2
(vi)分析數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)誤差,驗(yàn)證動(dòng)能定理
請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)“反復(fù)調(diào)整墊起的高度直至滑塊經(jīng)過光電門的時(shí)間示數(shù)相同”,這樣的操作結(jié)果說明滑塊在長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣操作的目的是平衡摩擦力.
(2)用題目中所給字母表示驗(yàn)證滑塊M動(dòng)能定理的關(guān)系式mgl=$\frac{1}{2}(M+m){(\frac0iekfio{△{t}_{2}})}^{2}-\frac{1}{2}(M+m){(\fracrchjerv{△{t}_{1}})}^{2}$
(3)用測量結(jié)果驗(yàn)證動(dòng)能定理的過程中發(fā)現(xiàn),合力所做的功始終略大于滑塊動(dòng)能變化量,請(qǐng)分析這是什么因素導(dǎo)致的?m的重力總是繩子的拉力.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.質(zhì)量為0.3kg的物體在水平面上作直線運(yùn)動(dòng),圖中a﹑b直線分別表示物體受水平拉力時(shí)和不受水平拉力時(shí)的v--t圖象,則求:(取g=10m/s2
(1)物體受滑動(dòng)摩擦力多大?
(2)水平拉力多大?

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16.質(zhì)量為m的繩子兩端分別系在天花板上的A、B兩點(diǎn),A、B間距離小于繩長,整條繩懸垂情況如圖實(shí)線所示.今在繩的中點(diǎn)C施加豎直向下的力,將繩子拉至如圖虛線情況,則整條繩的重力勢能( 。
A.增大B.不變C.減小D.不確定

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科目: 來源: 題型:解答題

15.探究“功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1,圖中小車是在一條橡皮筋作用下彈出,沿木板滑行,這時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測出.
(1)除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要導(dǎo)線、開關(guān)、刻度尺和交流電源(填“交流”或“直流”).在該裝置中,影響小車運(yùn)動(dòng)的阻力有木板和小車間的摩擦阻力.為了平衡這些阻力的影響,可以適當(dāng)墊高木板的左(填“左”或“右”)端,使木板略微傾斜.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小車會(huì)受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當(dāng)傾斜來平衡摩擦阻力,則下面操作正確的是D.
A.輕推小車,能夠勻速下滑即可      B.放開小車,小車能夠下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠下滑即可D.輕推一下拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑
(3)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是B.

A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(4)在正確操作情況下,打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用圖2紙帶的FJ部分進(jìn)行測量(用紙帶上的字母表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

14.在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測出的重力加速度值總是偏大,其原因可能是CD.
A.實(shí)驗(yàn)室處在高山上,離海平面太高
B.單擺所用的擺球太重
C.測出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,誤作為(n+1)次全振動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算
D.以擺球直徑與擺線之和作為擺長來計(jì)算
(2)為了減小測量周期的誤差,計(jì)時(shí)開始時(shí),擺球應(yīng)是經(jīng)過最低(填“高”或“低”)點(diǎn)的位置,測出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,用毫米刻度尺測出擺線長為L,用螺旋測微器測出擺球的直徑為d.測定重力加速度的一般表達(dá)式為g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}(L+\fracanrj5m8{2})}{{t}^{2}}$.

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同步練習(xí)冊答案