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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在如圖所示的電路中,已知電源的電動勢E為6.0V,內(nèi)電阻r為1.5Ω,外電路的電阻R為2.5Ω.閉合開關(guān)S后,電路中的電流為(  )
A.6.0 AB.4.0 AC.2.0 AD.1.5 A

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科目: 來源: 題型:解答題

12.靜止在水平地面上的物體的質(zhì)量為m=2kg,在大小為6N的水平恒力F推動下開始運動,4s末它的速度達到4m/s.重力加速度g取10m/s2,求:
(1)物體運動的加速度;
(2)物體與地面的動摩擦因數(shù)μ.

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科目: 來源: 題型:多選題

11.某同學(xué)用如圖所示的(a)圖裝置來探究碰撞中的守恒量,圖中PQ是斜槽,QR為水平槽,(b)圖是多次實驗中某球落到位于水平地面記錄紙上得到10個落點痕跡,有關(guān)該實驗的一些說法,不正確的有(  )
A.入射球和被碰球必須是彈性好的,且要求兩球的質(zhì)量相等,大小相同
B.被碰球靜止放在槽口,入射球必須每次從軌道的同一位置由靜止釋放
C.小球碰撞前后的速度不易測量,所以通過測小球“平拋運動的射程”間接地解決
D.圖(b)可測出碰撞后某球的水平射程為58.5cm(或取58.2cm-58.8cm之間某值)

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科目: 來源: 題型:實驗題

10.如圖,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系.
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的.但是,可以通過僅測量C(填選項前的符號),間接地解決這個問題.
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的射程
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影.實驗時,先讓入射球m1多次從斜軌上S 位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋射程.然后,把被碰小球靜置于軌道的水平部分,再將入射球從斜軌上S位置靜止釋放,與小球相碰,并多次重復(fù).接下來要完成的必要步驟是ADE(填選項前的符號).
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量m1、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋射程OM、ON
(3)若入射小球質(zhì)量為m1,半徑為r1;被碰小球質(zhì)量為m2,半徑為r2,則 m1>m2,r1=r2(填“>”,“<”或“=”)
(4)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為m1OP=m1OM+m2ON(用(2)中測量的量表示);若碰撞是彈性碰撞,那么還應(yīng)滿足的表達式為m1OP2=m1OM2+m2ON2(用(2)中測量的量表示).

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科目: 來源: 題型:多選題

9.下列說法正確的是( 。
A.${\;}_{83}^{210}Bi$的半衰期是5天,12g${\;}_{83}^{210}Bi$經(jīng)過15天后還有1.5g未衰變
B.按照波爾理論,氫原子核外電子從較小半徑躍遷到較大半徑軌道時,電子的動能增大,原子總能量增大
C.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都揭示了光具有粒子性
D.方程式${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是重核裂變反應(yīng)方程
E.普朗克為了解釋黑體輻射現(xiàn)象,第一次提出了能量量子化理論

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科目: 來源: 題型:多選題

8.如圖所示,“嫦娥二號”衛(wèi)星在月球引力作用下,先在軌道A繞月球做勻速圓周運動,軌道A距月球表面的高度為hA,運動的周期為TA,在P和Q處兩次變軌后最終進入繞月球做勻速圓周運動的軌道B,軌道B距月球表面的高度為hB,運動的周期為TB,已知引力常量為G.下列說法正確的是(  )
A.衛(wèi)星沿橢圓軌道運動經(jīng)Q處的加速度大于沿圓軌道B運動經(jīng)Q處的加速度
B.僅利用以上條件可求出月球的質(zhì)量
C.衛(wèi)星在軌道P處變軌后運動的速率變小
D.衛(wèi)星在軌道A上運動的速率大于在軌道B上運動的速率

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科目: 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,物體A的質(zhì)量是B的2倍,中間有一壓縮的彈簧,放在光滑水平面上,由靜止同時放開兩手后的一小段時間后,下列結(jié)論正確的是(  )
A.A的速率是B的一半B.A的動量和B的動量相同
C.A受的力大于B受的力D.A和B的總動量為零

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6.如圖所示,質(zhì)量為M的車廂靜止在光滑的水平面上,車廂內(nèi)有一質(zhì)量為m的滑塊,以初速度v0在車廂地板上向右運動,與車廂兩壁發(fā)生若干次碰撞,最后相對車廂靜止,則車廂的最終速度是( 。
A.0B.v0,方向水平向右
C.$\frac{m{v}_{0}}{M+m}$,方向水平向右D.$\frac{m{v}_{0}}{M}$,方向水平向右

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科目: 來源: 題型:實驗題

5.用如圖所示為驗證碰撞中的總動量守恒的實驗裝置,質(zhì)量為m1的鋼球A用細線懸掛于O點,質(zhì)量為m2的鋼球B放在小支柱N上,使懸線在A球靜止釋放前伸直,且線與豎直方向的夾角為α,A球釋放后擺到最低點時恰好與B球正碰,碰撞后,A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直方向夾角為β處,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復(fù)寫紙的白紙D,保持α角度不變,多次重復(fù)上述實驗,白紙上記錄到多個B球的落地點.
(1)實驗中還需要測量的物理量有哪些?B球離地高度H.B球平拋的水平位移S.?dāng)[線的長度L
(2)寫出驗證總動量守恒的表達式:mA$\sqrt{2gL(1-cosα)}$=mA$\sqrt{2gL(1-cosβ)}$+mBS$\sqrt{\frac{g}{2H}}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,在光滑的水平面上有A、B兩小車,質(zhì)量均為M=30kg,A車上有一質(zhì)量為m=60kg的人.A車以大小為υ=2m/s的速度正對著靜止的B車沖去,A車上的人至少要以多大的水平速度(相對地)從A車跳到B車上,才能避免兩車相撞(  )
A.2.25m/sB.1.5m/sC.2.5m/sD.3.75m/s

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同步練習(xí)冊答案