10．某同學(xué)用如圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系，帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定．

（1）實驗時，一定要進(jìn)行的操作是AB
A．小車靠近打點計時器，先接通電源，再釋放小車，打出一條紙帶，同時記錄彈簧測力計的示數(shù)
B．改變砂和砂桶質(zhì)量，打出幾條紙帶
C．用天平測出砂和砂桶的總質(zhì)量
D．為減小誤差，實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
（2）以測力計的示數(shù)F為橫坐標(biāo)，以加速度a為縱坐標(biāo)，畫出的a-F圖象正確的是A

（3）若實驗中求出的a-F圖象的斜率為k，則小車的質(zhì)量為$\frac{2}{k}$．

9．圖中畫出了α粒子散射實驗中兩個α粒子的徑跡，其中正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

8．地面上的物體隨地球自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運動時，關(guān)于物體的向心加速度的說法正確的是（　　）

	A．	向心加速度的方向時刻指向地心
	B．	所有物體的向心加速度的大小都相等
	C．	向心加速度就是重力加速度
	D．	隨著緯度的增加，向心加速度逐漸減小

7．探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實驗裝置如圖所示，在實驗中，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值
	B．	每次實驗中，要求相同的橡皮筋拉伸的長度必須保持一致
	C．	放小車的長木板應(yīng)該盡量使其水平
	D．	先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

6．靜止在水平地面上的紙箱，質(zhì)量m=20kg，紙箱與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，若用水平向右，大小為50N的拉力使木箱從靜止開始運動，木箱向前運動了16m（g=10m/s²）求：
（1）此過程中拉力對物體做的功；
（2）此過程中摩擦力對物體做的功；
（3）此過程中拉力做功的平均功率．

5．如圖所示，光滑水平面上小球A和B向同一方向運動，設(shè)向右為正方向，已知兩小球的質(zhì)量和運動速度分別為m_A=3kg、m_B=2kg和v_A=4m/s、v_B=2m/s，則兩球?qū)�發(fā)生碰撞，碰撞后兩球的速度可能是（　�。�

	A．	v′A=3m/s、v′B=3.5m/s		B．	v′A=3.2m/s、v′B=3.2m/s
	C．	v′A=-2m/s、v′B=11m/s		D．	v′A=5m/s、v′B=0.5m/s

4．質(zhì)量為2000kg的汽車在平直公路上行駛，所能達(dá)到的最大速度為20m/s，設(shè)汽車所受阻力為車重的0.2倍（即f=0.2G），如果汽車在運動的初始階段是以2m/s²的加速度由靜止開始做勻加速行駛，汽車行駛過程中的功率不允許超過其額定功率，（g=10m/s²），試求：
（1）汽車的額定功率；
（2）汽車在勻加速行駛時的牽引力；
（3）汽車做勻加速運動的最長時間；
（4）汽車在第3s末的瞬時功率．

3．物體做勻速圓周運動，下列說法正確的是（　�。�

	A．	物體的向心加速度一定與半徑成正比
	B．	物體的向心加速度一定與半徑成反比
	C．	當(dāng)物體運動角速度一定，向心加速度與半徑成正比
	D．	當(dāng)物體運動線速度一定，向心加速度與半徑成正比

2．（1）在做“探究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中，下列說法正確的是BD
A．斜槽軌道必須光滑
B．斜槽軌道末端切線必須調(diào)至水平
C．應(yīng)使小球每次都從斜槽上不同位置由靜止開始滑下
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應(yīng)適當(dāng)多一些
（2）某同學(xué)在坐標(biāo)紙上描出小球平拋運動中的幾個位置如圖中的A、B、C、D所示，圖中每個小方格的邊長為L=1.25cm，g=9.8m/s²則利用以上數(shù)據(jù)可求得：
①小球做平拋運動的初速度大小為0.7m/s．
②小球運動到D點時的豎直分速度大小為1.225m/s．

1．如圖所示為一交變電流隨時間變化的圖象，其中，從t=0開始的每個BIL-mg=ma時間內(nèi)的圖象均為半個周期的正弦曲線，則此交變電流的有效值為（　�。�

A．

$\sqrt{2}$A

B．

3A

C．

$\frac{3}{2}$$\sqrt{5}$A

D．

3$\sqrt{2}$A