科目: 來源: 題型:多選題
A. | 物體的內(nèi)能是物體所有分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子間的勢能之和 | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子或者氣體分子的熱運(yùn)動(dòng) | |
C. | 利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī),將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的 | |
D. | 氣體分子間距離減小時(shí),分子間斥力增大,引力減小 | |
E. | 石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同,是由于組成它們的物質(zhì)微粒排列結(jié)構(gòu)不同 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 氫原子可以吸收小于使氫原子電離能量的任意能量的光子,因而軌道半徑可以連續(xù)增大 | |
B. | 電子沒有確定軌道,只存在電子云 | |
C. | 原子處于定態(tài)時(shí),雖然電子做變速運(yùn)動(dòng),但并不向外輻射能量 | |
D. | 氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí),要釋放一定頻率的光子,電勢能的減少量大于動(dòng)能的增加量 | |
E. | 玻爾理論的成功之處是引入量子觀念 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 沒有摩擦的理想熱機(jī)也不可能把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
B. | 分子力隨分子間距離增大而增大 | |
C. | 已知某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度,可求出阿伏加德羅常數(shù) | |
D. | 內(nèi)能不同的物體,它們分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能可能相同 | |
E. | 瓶中充滿某理想氣體,且瓶內(nèi)壓強(qiáng)高于外界壓強(qiáng),在緩慢漏氣過程中內(nèi)外氣體的溫度均不發(fā)生改變,則瓶內(nèi)氣體在吸收熱量且分子平均動(dòng)能不變 |
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
I(mA) | 0 | 0.10 | 0.31 | 0.61 | 0.78 | 1.20 | 3.10 | 5.00 |
U(V) | 0 | 0.61 | 0.96 | 1.52 | 2.03 | 2.35 | 2.64 | 2.75 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | a的向心加速度等于重力加速度g | B. | 線速度關(guān)系va>vb>vc>vd | ||
C. | d的運(yùn)動(dòng)周期有可能是20小時(shí) | D. | c在4個(gè)小時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是$\frac{π}{3}$ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓通過“斜面實(shí)驗(yàn)”,推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因” | |
B. | 開普勒將第谷的幾千個(gè)數(shù)據(jù)歸納出簡潔的三定律,掲示了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 | |
C. | 用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際物體的研究方法是等效替代法 | |
D. | 卡文迪許利用扭秤實(shí)驗(yàn)得出萬有引力與距離的平方成正比 |
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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目: 來源: 題型:計(jì)算題
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