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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某研究小組設(shè)計(jì)了一種“用一把尺子測(cè)定動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案.如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)).
第一次實(shí)驗(yàn),如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對(duì)齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點(diǎn),測(cè)出滑槽最高點(diǎn)距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1;
第二次實(shí)驗(yàn),如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動(dòng)一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點(diǎn)由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點(diǎn),測(cè)出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2
(1)在第二次實(shí)驗(yàn)中,滑塊在滑槽末端時(shí)的速度大小為${x}_{2}\sqrt{\frac{g}{2H}}$.(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的符號(hào)表示,已知重力加速度為g).
(2)(多選)通過上述測(cè)量和進(jìn)一步的計(jì)算,可求出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ,下列能引起實(shí)驗(yàn)誤差的是BCD
A.h的測(cè)量    B.H的測(cè)量     C.L的測(cè)量    D.x2的測(cè)量
(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得h=15cm、H=25cm、x1=30cm、L=10cm、x2=20cm,則滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中擋板可固定在桌面上,輕彈簧左端與擋板相連,圖中桌面高為h,O1、O2、A、B、C點(diǎn)在同一水平直線上.已知重力加速度為g,空氣阻力可忽略不計(jì).
實(shí)驗(yàn)過程一:擋板固定在O1點(diǎn),推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到A處,測(cè)量O1A的距離,如圖甲所示.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的P點(diǎn),測(cè)出P點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x1;
實(shí)驗(yàn)過程二:將擋板的固定點(diǎn)移到距O1點(diǎn)距離為d的O2點(diǎn),如圖乙所示,推動(dòng)滑塊壓縮彈簧,滑塊移到C處,使O2C的距離與O1A的距離相等.滑塊由靜止釋放,落在水平面上的Q點(diǎn),測(cè)出Q點(diǎn)到桌面右端的水平距離為x2
 
(1)為完成本實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是C.
A.必須測(cè)出小滑塊的質(zhì)量         B.必須測(cè)出彈簧的勁度系數(shù)
C.彈簧的壓縮量不能太小         D.必須測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)
(2)寫出動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4dh}$(用題中所給物理量的符號(hào)表示).
(3)小紅在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過程二時(shí),發(fā)現(xiàn)滑塊未能滑出桌面.為了測(cè)量小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù),還需測(cè)量的物理量是滑塊停止滑動(dòng)的位置到B點(diǎn)的距離.
(4)某同學(xué)認(rèn)為,不測(cè)量桌面高度,改用秒表測(cè)出小滑塊從飛離桌面到落地的時(shí)間,也可測(cè)出小滑塊與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).此實(shí)驗(yàn)方案不可行(選填“可行”或“不可行”),理由是滑塊在空中飛行時(shí)間很短,難以把握計(jì)時(shí)起點(diǎn)和終點(diǎn),秒表測(cè)時(shí)間誤差較大.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,光滑小球靜止在兩個(gè)平面間,一個(gè)面恰水平,一個(gè)面傾斜,則小球受到的作用力有2個(gè),它們分別是重力和水平面的支持力.

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科目: 來源: 題型:多選題

7.如圖甲所示,直線AB是某電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線.若有一電子僅在電場(chǎng)力的作用下以某一初速度沿直線AB由A運(yùn)動(dòng)到B,其速度圖象如圖乙所示,下列關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EA、EB和電勢(shì)φA、φB,以及電子在A、B兩點(diǎn)所具有的電勢(shì)能EPA、EPB和動(dòng)能EKA、EKB,以下判斷正確的是( 。
A.EA>EBB.φA>φBC.EPA>EPBD.EKA>EKB

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,一根長(zhǎng)度為L(zhǎng)的直軒用一細(xì)線懸掛于天花版上,在其正下方距直桿的下端L處有一長(zhǎng)度也為L(zhǎng)的空心直圓筒,圓筒內(nèi)徑略大于直桿的外徑且距水平地面足夠高,現(xiàn)將懸掛直桿的細(xì)線剪斷,直桿自由落下,忽略空氣阻力,重力加速度為g.
(1)若圓筒固定,求直桿穿過圓筒所經(jīng)歷的時(shí)間t.
(2)若直桿剛進(jìn)入圓筒時(shí)將圓筒也由靜止釋放,求直桿穿過圓筒的過程中,圓筒下落的高度h.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,半徑為R的水平轉(zhuǎn)臺(tái)中央有一個(gè)小孔,水平轉(zhuǎn)臺(tái)可繞小孔中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物塊A、C置于轉(zhuǎn)臺(tái)的邊緣,物塊A、C的質(zhì)量均為m,隨轉(zhuǎn)臺(tái)一起轉(zhuǎn)動(dòng),用細(xì)繩通過大小不計(jì)的輕質(zhì)滑輪懸掛物塊B,三物塊均可看成質(zhì)點(diǎn).已知物塊A、C與轉(zhuǎn)臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,水平轉(zhuǎn)臺(tái)的角速度ω=$\sqrt{\frac{2μg}{R}}$,重力加速度大小為g.要使物塊B靜止不動(dòng),物塊A、B的質(zhì)量之比可能為( 。
A.1:3B.1:4C.2:1D.2:5

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一金屬球做豎直上拋運(yùn)動(dòng),上下兩次穿過強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,磁場(chǎng)區(qū)域的寬度剛好等于金屬球的直徑,下面說法正確的是(  )
A.金屬球上升穿越磁場(chǎng)過程中,所受安培力方向始終向下
B.金屬球下落穿越磁場(chǎng)過程中,加速度逐漸增大
C.金屬球上升和下落穿越磁場(chǎng)過程中,安培力做功相等
D.屬球上升和下落穿越磁場(chǎng)過程中,產(chǎn)生的焦耳熱相等

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科目: 來源: 題型:多選題

3.白熾燈接在220V電源上能正常發(fā)光,將其接在一可調(diào)電壓的電源上,使電壓逐漸增大到220V過程中,則下列說法正確的是( 。
A.燈絲的電阻不變
B.電流將逐漸變大
C.每增加1V電壓而引起的電流變化量是相同的
D.每增加1V電壓而引起的電流變化量是減小的

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是( 。
A.元電荷實(shí)質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身
B.感應(yīng)起電和摩擦起電都是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體
C.電場(chǎng)線的切線方向一定與通過該點(diǎn)的正電荷的加速度方向相同
D.正電荷只在電場(chǎng)力作用下一定沿電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則時(shí),操作過程如下:
①將一張白紙固定在水平放置的木板上,橡皮筋的一端固定在A點(diǎn),另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套,用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉兩個(gè)細(xì)繩套,使細(xì)繩套和橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位于圖1中的O點(diǎn);
②在白紙上記錄O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩套的方向,同時(shí)讀出兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2;
③選取合適的標(biāo)度在白紙上作出F1和F2的圖示,由平行四邊形定則作出F1和F2的合力F;
④用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套,使細(xì)繩套和橡皮筋的結(jié)點(diǎn)仍到達(dá)O點(diǎn);
⑤在白紙上記錄細(xì)繩套的方向,同時(shí)讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F′;
⑥按以上選取的標(biāo)度在白紙上作出F′的圖示,比較F和F′的大小和方向;
⑦改變兩細(xì)繩套的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小,重復(fù)以上操作,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

(1)對(duì)本實(shí)驗(yàn)的下列敘述中正確的是AD;
A.兩次拉伸橡皮筋應(yīng)將橡皮筋沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
B.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)
C.每次都應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)拉伸到相同刻度
D.拉橡皮筋的細(xì)繩套要長(zhǎng)一些,標(biāo)記同一細(xì)繩套方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)一些
(2)某次操作時(shí)兩彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在圖2中所示的位置,則兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為FB=3.20 N、FC=2.60 N;
(3)如果本實(shí)驗(yàn)所用彈簧測(cè)力計(jì)的量程均為5N.其中圖3甲中F1=3.00N、F2=3.80N,且兩力互相垂直;圖乙中F1=F2=4.00N,且兩力的夾角為30°;圖丙中F1=F2=4.00N,且兩力的夾角為120°.其中明顯不符合操作的是圖乙.

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