科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)在第1 s內(nèi)的平均速度等于4m/s | |
B. | t=2s時,質(zhì)點(diǎn)的位移最大 | |
C. | 質(zhì)點(diǎn)在第2 s內(nèi)的加速度與第3 s內(nèi)的加速度大小相等,方向相反 | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)在第3 s末回到出發(fā)點(diǎn) |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 放射性物質(zhì)的溫度升高,則半衰期減小 | |
B. | α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn),這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一 | |
C. | 根據(jù)玻爾理論,氫原子在輻射光子的同時,軌道也在連續(xù)地減小 | |
D. | 由玻爾理論可知,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,要輻射一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小 | |
E. | 在光電效應(yīng)實驗中,用同種頻率的光照射不同的金屬表面,從金屬表面逸出的光電子的最大初動能Ek越大,則這種金屬的逸出功W0越小 |
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A. | $\frac{2{V}_{0}}{gtanθ}$ | B. | $\frac{{V}_{0}}{gtanθ}$ | ||
C. | $\frac{{V}_{0}}{g}$ | D. | 條件不足,無法計算 |
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A. | 奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)規(guī)律 | |
B. | 盧瑟福的α散射實驗證明了原子核是由質(zhì)子與中子組成的 | |
C. | 庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律 | |
D. | 安培發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律,洛侖茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律 |
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 分位移y與分位移x成正比 | B. | 合速度v的大小與時間t成正比 | ||
C. | 分位移y的平方與分位移x成正比 | D. | tanα與時間t成正比 |
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A. | 40 m | B. | 45 m | C. | 50 m | D. | 55 m |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 原子序數(shù)大于或等于83的元素具有放射性 | |
B. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子,表明原子具有核式結(jié)構(gòu) | |
C. | 按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子的總能量減小 | |
D. | 大量處于第5能級(即量子數(shù)n=5)的氫原子,在向低能級躍遷時,最多可輻射出10種不同頻率的光子 | |
E. | 比結(jié)合能越大的原子核,結(jié)合能不一定越大,但是原子核越穩(wěn)定,核子的平均質(zhì)量一定越小 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | d 光的光子能量大于 c 光的光子能量 | |
B. | d 光的在玻璃中的波長大于 c 光在玻璃中的波長 | |
C. | 入射角α逐漸增大時,b 光束的能量逐漸增強(qiáng),c、d 光束的能量逐漸減弱 | |
D. | 若 c 光是氫原子從 n=3的能級向 n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的,則 d 光可能是氫原子從 n=4的能級向 n=2的能級躍遷時產(chǎn)生的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 速度大的物體加速度可能很小,甚至是零 | |
B. | 速度大的加速度也大,速度小的物體加速度也小 | |
C. | 物體的加速度方向總是與物體運(yùn)動方向相同 | |
D. | 物體的速度變化量大,加速度也一定越大 |
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